《北极地区和南极地区》参考教案2
学习目标。1、知识与技能：了解北极地区和南极地区所包括的范围、纬度位置特点。南北极地的自然环境差异。南北极地区的代表动物，人类活动情况分析。南极地区的中国考察站。
2、过程与方法：运用地图和资料进行对比归纳。
3、情感态度价值观：培养学生热爱科学、勇于探索的精神。
重点1、两极地区的地理位置、自然环境、自然资源、科学考察。难点2、南极地区的考察站的状况。学会基本的计算。教具多**课件准备。
教学过程。科主任与科代表活动。
步骤。一、激情导入。
二、自主学习。
复备。一、科主任：
高大的浮冰，刺骨的海水，凶悍的北极熊……你们知道这是世界上什么地区吗？
冰天雪地，企鹅成群，气候酷寒，冰川身后，这又是什么地区呢？今天就要我们走进这两个神秘的地区。
二、出示本节课的学习目标，学生自读课本，在科代表的带领下预习课本，并对问题进行讨论。1、在图2—29，了解被极地区的范围和位置，回答以下几个问题：（1）北冰洋的纬度位置有什么特点？
北冰洋几乎被那几个大洲包围？北冰洋跨经度多少度？
2、在图2—31，了解南极地区的范围和位置，分析其地理位置的重要性，回答以下几个问题：（1）南极洲的纬度位置有什么特点？南极洲被哪三大洋环绕？
南极洲跨经度多少度？与哪三大洲隔海相望？
3、两极地区的气候有什么共同特点？4、海上冰川是如何形成的？
5、北极地区和南极地区各主要分布着哪些动物？极地动物一般都有什么特点？6、南极考察有什么困难？
7、我国在南极地区和北极地区建的考察站分别叫什么名字？在什么位置建立的？
三、激情互动。
四、魅力精讲。
五、拓展应用。
三、科代表针对学习目标，组织本组成员讨论：
1、南极地区酷寒的主要原因是什么？2、为什么南极地区比北极地区要冷的多？3、为什么南极洲是世界上河流最少的大陆？4、为什么说冰山对海上航运会构成较大的威胁。
四、学生讨论和展示过程中，可能存在的问题1、南极的位置有什么重要性？
2、两极地区的气候有什么共同点？**的更寒冷？3、南极冰川要是融化会造成什么后果？
4、现在去两极考察的科学家越来越多了，我们应该怎样对待极地的动物？
五、通过本节的学习，我们能够联系到的知识1、纬度最高的大洲和大洋。2、面积最大和最小的大洋。3、跨经度最广的大洲和大洋。
1、为什么我国南极建考察站都选择在2月份？2、假若要组织一支科学考察队去南极考察，请你设计一条从中国上海出发，到南极中山站的海上航行路线。
3、煤是深埋在地下的古代职务，经过漫长的时间演化而形成的。现在人们在冰雪覆盖的南极地区发现有煤，你能解释这一现象吗？
4、以极地科学考察为主题，举办一次手抄报。
湘教版七年级地理下册《北极地区和南极地区》知识点总结
知识点。冰雪世界 北极地区指北极圈以北的区域，包括北冰洋 亚欧大陆和北美大陆的北部及一些岛屿。北极圈内的陆地面积约800万平方千米，北冰洋面积约1310万平方千米。南极地区包括南极大陆及其海岛屿和陆缘冰，还包括南太平原 南大西洋和南印度洋的一部分。极地酷寒，多狂风，降水稀少。在北极圈内，长期居住的人...
湘教版地理七年级下册《北极地区和南极地区》说课教案
北极地区和南极地区 的说课稿。各位评委 各位老师 大家好！我说的课题是 北极地区和南极地区 是湘教版七年级下册第三章第五节的内容，准备从学习目标的确定和课堂教学的实施两方面向大家汇报。一 学习目标的确定 教什么 学习目标的确定就是解决 教什么 的问题，我从教材分析 学习目标和学习重难点三方面入手。1...
湘教版 地理 七年级下册 2 5北极地区和南极地区习题
初中 地理 打印版。第五节。北极地区和南极地区 习题。1 有关南极洲的 世界之最 叙述，不正确的是 a.跨经度最广的大洲。b.平均海拔最高的大洲。c.地球上最冷的大洲。d.动植物资源最丰富的大洲。2 下列属于南极地区特有的动物是 a.磷虾。驯鹿。b.鲸。企鹅。c.企鹅。磷虾。d.北极熊。驯鹿。3 如...