苏教版七年级语文下册《国宝—大熊猫》学案。
内容预览：国宝——大熊猫》学案学习目标：
1、了解大熊猫的特点和习性及其成为国宝的原因；2、感受课文中准确的说明，生动、形象、细致的描写，学习准确、生动的语言；
3、了解大熊猫的生存现状，培养关爱、保护动物的热情。自学导读：
1、了解作者，通读全文，扫除文字障碍。2、单从题目上我们可以获取哪些有效信息？
2、细读、自学课文后，你了解了大熊猫的哪些内容？针对这些内容你有什么感想？自学检测。
一、读准下列字词的读音。
嬉（）戏憨( )态可掬( )濒( )危璀璨( )邛崃( )浩瀚( )栖( )息孤僻( )分娩( )翌( )日繁衍( )上林苑（）笨拙（）二、理解词语：憨态可掬：璀璨：
漫不经心：濒危：屈指可数：
浩瀚：第1页。乐不可支：殊荣：
三、根据自学内容，完成下列填空：
1、本文的作者是（），我国著名的（）家和（）家，浙江温州人，曾就读于北京大学化学系，后开始从事科学普及读物的创作，21岁即成为《十万个为什么》的主要作者。2、本文是一篇科普说明文，文章以生动形象的富有感染力的语言介绍了珍稀动物（）的特点和习性。从全文来看，文章紧密围绕（）这一中心主题来展开说明，突现它的可爱及珍贵。
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苏教版七年级下册《国宝 大熊猫》教案
苏教版七年级下册 国宝 大熊猫 教案。一 导入新课。二 同学们，在这个地球上，动物永远作为我们人类的生存伙伴，与人类共存共荣，和谐发展。那你们知道哪些动物呢？也许有同学讲到世界各地的许多动物，其中尹蕾同学讲到中国的大熊猫，她特别喜爱大熊猫，那么这位同学能给我们介绍一下大熊猫吗？学生可能回答 活泼可爱...
苏教版七年级语文国宝大熊猫教案
国宝 大熊猫 教学设计。1 知识目标 能够从外貌特征 种族历史 生活环境 饮食特点 活动范围 繁衍生殖 研究价值等方面了解国宝大熊猫。2 技能目标 能够弄清说明文运用列数字 打比方 举例子等说明方法表现事物特征的方法。3 情感目标 培养学生热爱动物 保护动物 保护环境 热爱祖国的情感。从说明顺序 说...
国宝大熊猫三年级作文
国宝大熊猫三年级作文 精选3篇 国宝大熊猫三年级作文1 大家都知道大熊猫是我们国家的国宝吧！那它为什么是国宝呢？因为在八百万年前，在恐龙的那个时代，大熊猫就存在了，到现在恐龙都灭亡了，而大熊猫依然没有灭亡，所以大熊猫就是我们中国的国宝，其他的国家都没有。大熊猫外形很特别，它的全身只有黑白两色，耳朵像...