可爱的大熊猫。
—关于熊猫的作文。
今天，我和爸爸去看熊猫。我来的时候，熊猫正在睡觉。我仔细地打量着它，睡觉时的大熊猫是多么可爱呀！
半圆的耳朵，眼睛旁边有一个“大烟带”。小小的鼻子，下面有一张红红的嘴巴，总是在一刻不停的吃着竹子。它是一种黑白相间的动物，四肢是黑的，肚皮是白的。
我问爸爸：“为什么熊猫的眼圈是黑色的呢？”
爸爸回答：“这里面呀有个传说呢：很久很久以前，有一个小姑娘，她很善良。
一天，她看见一只豹子和一只熊猫在山里打架。她知道性情温驯的熊猫打不过凶猛残暴的豹子，就想方设法把豹子引开。熊猫得救了，小姑娘却被豹子吃掉了。
熊猫难过极了，它把全世界的熊猫都召集到这座山里来，要给小姑娘举行一个葬礼。葬礼上，熊猫们越哭越悲伤，哭得天旋地转，哭得头晕耳鸣，他们就用黑纱去揩眼泪，黑纱就擦黑了熊猫的眼圈。”“噢，原来是这样，我明白了。
”这时，熊猫醒了。它一醒，就抱着竹子大口大口的吃起来。爸爸又问我：
“曦曦，你知道竹子开花意味着什么吗？”“不知道，竹子为什么要开花呢？”“哈哈，傻孩子，”爸爸说：
“竹子开花时代表竹子死亡。竹子和一般的草本植物一样，也有自己的生命周期。”“那大熊猫的稀少也是竹子开花造成的喽？
”“不，主要的还是人类砍伐树木，把它们赶出栖息地。”爸爸回答。
突然，我又想起一首歌名叫《熊猫咪咪》：竹子开花啰喂，咪咪躺在妈妈怀里数星星。星星呀星星多美丽，明天的早餐在**？
请让我来帮助你，就像帮助我们自己。请让我来关心你，就像关心我们自己！这世界会变得更美丽。
看了可爱的大熊猫，我想帮它们对人类说几句话：“你们把。
我们当成国宝，就请不要砍伐我们的家园，把我们赶出栖息地。人类呀！请你们听听我们的心声吧！”
苏教版七年级语文国宝大熊猫教案
国宝 大熊猫 教学设计。1 知识目标 能够从外貌特征 种族历史 生活环境 饮食特点 活动范围 繁衍生殖 研究价值等方面了解国宝大熊猫。2 技能目标 能够弄清说明文运用列数字 打比方 举例子等说明方法表现事物特征的方法。3 情感目标 培养学生热爱动物 保护动物 保护环境 热爱祖国的情感。从说明顺序 说...
苏教版七年级下册《国宝 大熊猫》教案
苏教版七年级下册 国宝 大熊猫 教案。一 导入新课。二 同学们，在这个地球上，动物永远作为我们人类的生存伙伴，与人类共存共荣，和谐发展。那你们知道哪些动物呢？也许有同学讲到世界各地的许多动物，其中尹蕾同学讲到中国的大熊猫，她特别喜爱大熊猫，那么这位同学能给我们介绍一下大熊猫吗？学生可能回答 活泼可爱...
苏教版七年级语文下册《国宝大熊猫》学案
苏教版七年级语文下册 国宝 大熊猫 学案。内容预览 国宝 大熊猫 学案学习目标 1 了解大熊猫的特点和习性及其成为国宝的原因 2 感受课文中准确的说明，生动 形象 细致的描写，学习准确 生动的语言 3 了解大熊猫的生存现状，培养关爱 保护动物的热情。自学导读 1 了解作者，通读全文，扫除文字障碍。2...