1、学习徒手健美体操a组。
教学内容。2、游戏“贴膏药”。
1、认知目标：学习徒手健美体操的基本动作。2、技能目标：初步掌握徒手健美体操的技术。
教学目标3、情感目标：学生乐意多次重复练习，并对健美体操课产生兴趣，培养学生团结。
友爱和乐观情绪。
4、健身目标：促进学生身心全面发展，增进健康、发展审美力、想象力、创造力、协调性、灵活性和柔韧性，陶冶美的情操。
教学重点徒手健美操的基本动作教学难点基本动作的组合和节奏感部分。
授课内容。教师活动。
学生活动。组织×××
向老师○○○声音宏亮2问好稍精神饱满至小息、听讲○○○快、静齐3二、徒手操。
准。1、颈部运动。
备。2、扩胸运动。
部。3、腹背运动。
分。4、弓箭步压腿5、活动踝关节。
部分。授课内容。
教师活动。学生活动。
组织。要求。
时。强次间。
度数分。教法：讲解一示范一练习。
原地跑步。要求有节。
奏感○○○动作幅度要大、整。
齐统。一、规范、协。调。6至7
4×中。8拍。要求。时。
强次间。度数分。
开始部分。一、体育委员整。
到位观察。队，报告人数，学生情况。
二、师生问好。
三、宣布本节课的。
向学生问。内容、目标与要求。
好，口令指挥，讲。
四、检查服装安排。
解。见习生。一、原地跑步。
1、基本动作分。
解练习2、基本动作组。
合练习。听教师口令练习学习方法与步骤。
1、认真观察、理解动作要领2、动作尽可能准确规范3、要有节奏感。
教法：讲解一示1、认真观察。
一、学习徒手。
范练习教师示范，理×××健美体操a组。
解动作要领。
教学步骤。1、原地踏步△
2、听教师指。
1、讲解示范。
2、左右侧并步挥和教师一○○○基起练习。
2、用口令指挥。
○○○本3、左右交叉。
3、学生自练部步。
3、练习时巡回。
并听取教师分。
指挥辅导，并纠正错。
误。4、动作组合练习。
至。中23
8拍。二、游戏“贴膏药”
4、基本动作组。
合后练习1、讲解游戏规。
1、互相配合，则。
保持良好秩序。
2、找学生示范3、提出要求注。
意安全。2、遵守规则，激发兴趣学练法与步骤：
略。主动自觉、练习6认真、保至质保量、8增强意质。
大。一、放松活动，放松操。教学步骤。
结束部分。场地器材。
1、教师讲解动。
1、认真理解。
二、集合整队。
作要领并示范。
教师讲解的○○○
三、小结动作要领，并。
2、教师提示放。
○○○尽量放松观察教师示。
松部位。四、布置作业范（自编动作两。
3、口令指挥放。
个）2、听口令做。
松。放松动作。
五、宣布下课。
本课小结。师生再见。
运。全课平均心率。动。运动。
负。场地：体育场密度。
荷。预计课中间心率。
预计。3至4
中。125-130次/min150-160次/min全课练习密度基本部分练习。
课后。小结。
七年级体育课教案
羽毛球发球技术 反手发网前球。类型 新授课课时 2教师 张炳文。羽毛球拍30副 球60 课题器材个 小黑板 手提式羽毛球发球技术 反手发网前球。动参与学生积极主动地参与体育活动。运动技能通过学习，使学生了解和初步掌握羽毛球发球技术。习身体健康在练习中发展学生灵敏性，协调性等身体素质。心理健康让学生体...
七年级体育课教案
课时安排 9课时。教学方法 一 开始部分 3分钟 1 体育委员整理队伍，检查人数，向教师报告。2 师生问好！3 宣布本课教学任务。二 准备活动 5分钟 扩胸运动。振背运动。体侧运动。肩绕环运动。踢腿运动。腹背运动。跳跃运动 要求 手臂上下侧平举要伸直。方法 1 先示范后讲解。2 学生听口令集体练习。...
七年级体育课教案
年级主要教材课的目标课的部分一。七。人数。周次。执教。高林辉。育秀学校。跳 跨越式跳高篮球 原地运球。1 身体发展目标 通过学习跳高和熟悉球性的练习，提高学生的弹跳力及体验和领会正确的运球动作。2 能力发展目标 发展学生的灵敏和协调素质，体验各种条约方法和加强篮球基本功。3 心理发展目标 培养学生勇...