人教版语文上七年级半期试题ok

发布 2023-03-06 08:22:28 阅读 7061

七年级半期试题。

一、基础知识与运用(每小题3分)

1、下列词语中加点字的注音有误的一项是( )

a、竦峙sǒng 洗濯zhuó 黄晕yùn 骸骨hái 迸bèng溅。

b、抖擞shǒu 酝酿niàng 堕duò落猝cuì然梦寐mèi

c、啜泣chuò 嶙峋xún 痴想chī 雏zhú形伫zhù立。

d、薄烟báo 贮蓄zhù 剔tī透奢shē望蹂躏lìn 髻jì

2、下列词语书写完全正确的一项是()

a、训诫庸碌仙露琼浆小心翼翼庞然大物

b、喧腾纳罕头晕目眩再接再励昂首挺立

c、祷告朗润截处逢生暗然飘渺海市蜃楼

d、伶仃苦心孤诣花枝招展问心无槐一叶孤舟。

3、下面对划线词语的解释有误的一项是:()2分。

a、可望不可即(靠近、接触) 肃然起敬(形容十分恭敬的样子)

b、呼朋引伴(招引明察秋毫(细毛)

c反倒险象迭生,勾起了无穷的得失之患(患:灾祸) 获益匪浅(不)

d春天像小姑娘,花枝招展的(比喻姿态优美) 瘦骨嶙峋(形容人精神差)

4、下列句子的横线上应填入的关联词语,最恰当的一项是()(3分)

花和人都会遇到各种各样的不幸, 生命的长河是无止境的。

未来的命运如何,遇福遇祸,或喜或忧,我都愿意为它奋斗,勇敢地活下去。

这样一只小小的飞蛾, 我的手指稍一用力,它就不能再动了。

a、但是无论只要 b、所以无论只要。

c、但是尽管只有 d、所以尽管只有。

5、依次填入下列横线上的词语,恰当的一组是()

天上的云,真是姿态万千,变化无常。它们 ,轻轻地飘在空中; ,一片片整整齐齐地排列着; ,来来去去; ,严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马……

有的像羊群 ②有的像羽毛 ③有的像一床大棉被 ④有的像鱼鳞。

ab、④③c、②④d、③①

6.修辞判断正确的一项( )3分)

每一朵盛开的花朵就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底舱,船舱鼓鼓的。

我们的同伴都在吸露,都在玩凉凉的云。

学而不思则罔,思而不学则殆。

看,像牛毛,像花针,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着层薄烟。

满世界都是雨,惟我站立的地方没有雨,却成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?

a.拟人比喻对偶比喻设问 b.比喻拟人对偶排比反问。

c.比喻比喻排比排比夸张 d.拟人拟人对偶比喻反问。

7、成语的使用不正确的。

a、从我丈夫温和的性格中我获益匪浅。

b、当事情结束的时候,你要能怅然若失的说:“我已经尽我所能了。”

c、当他猝然长逝以后,我便学会了逆来顺受。

d我的唯一奢望是在一个自由国家中,以一个自由的身份从事研究工作。我从没有把这种权益视为理所当然。

8、无语法错误的( )

a、通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。

b、在学习上,老师要求我们独立思考、互相合作,积极**。

c、具有认真负责的工作态度,是一个人事业成败的关键。

d、为防止不再发生类似的伤害事故,政教处采取了很多安全措施。

9、对课文理解有误的一项是( )

a、诗人在《在山的那边》中通过山、海的形象,写出了自己的人生感悟:到达理想境界,是要历尽磨难的。只有不怕艰险,才能实现理想。

b、在《紫藤箩瀑布》中,课文从整体到局部依次写了花穗—花瀑—花朵。

c、《观沧海》中的最后两句的意思每一章节都有,但与诗的正文内容无直接联系。

d、“理想既是一种获得,理想又是一种牺牲”,诗人通过打比方的修辞方法点出了理想的内涵。

10、下面理解正确的一项是()

a.《济南的冬天》以“济南的冬天”作标题,表明所写的是济南这个特定环境的冬天。

b.《行道树》是一篇寓言,告诉我们要甘于奉献。

c.“仁以为已任,不亦重乎?”意思是:自已作仁,不也是很重大的吗?

d.王家新在《理想》一文中表达了对理想的渴望。

读《论语》作题。

11、下列句子的朗读停顿正确的一项是。

a、温故/而知新,可以/为师矣。 b、温故/而知新,可/以为师矣。

c、温/故而/知新,可以/为师矣。 d、温故/而知新,可/以为/师矣。

12、比较下列各句“而”的不同用法,选出不同的一项。

a、学而时习之b、人不知而不愠。

c、思而不学则殆 d、为人谋而不忠乎?

13、选出句子翻译正确的一项。(

人不知而不愠,不亦君子乎。

a、别人不知道就不恼怒,不也是君子吗?

b、别人不了解,我却不怨恨,不也是君子吗?

c、别人不了解我却不恼怒,不也是君子吗?

d、别人不了解,我就不怨恨,不是君子吗?

14、下列对《〈论语〉十则》中句子(谈学习方法与谈学习态度)分类正确的一项是。

1)知之为知之,不知为不知,是知也。 (2)温故而知新,可以为师矣。

3)学而不思则罔,思而不学则殆。 (4)三人行,必有我师焉。

a、(1)(2)(3)/(4b、(2)(3)/(1)(4)

c、(2)(3)/(1)(4d、(1)(3)/(2)(4)

15、之的用法不同的一项()

a、学而时习之 b、项为之强 c、然后知松柏之后凋也 d、择其善者而从之。

二、填空(每空1分,共10分)

1、我们常说“取人之长,补己之短”,《论语十则》中与此意思相近的一句。

是。2、《童趣》中总领全文的句子是。

3写出了旧事物必然被新事物所取代这一必段规律。《次北固山下》

4、白居易在《钱塘湖春行》中交代湖的位置及描写湖水初涨的诗句是:

5、《天净沙秋思》中点明主旨的中心句是。

6、何当共剪西窗烛。

7为有源头活水来。

8、山光悦鸟性。

四、新闻概括,下面是某报的一则新闻,请拟一个标题。(不超过20字) (江苏中考题3分)

本报讯 3月29日,在上海世博局举行的世博会会徽设计颁奖仪式上,上海市有关领导为世博会会徽中标者、盐城市青年广告设计师邵宏庚颁发了获奖证书和20万元奖金。

邵宏庚今年34岁。去年年底,当他得知上海世博会正在征集会徽后马上行动,接下来的时间里把所有精力都投入到设计中。今年2月他将自己最满意的第1加1件作品(如图)送到上海,这件作品最终从9046件应征作品中脱颖而出,被正式确定为上海世博会会徽。

五、阅读。一)(16分)

读《春》片段,完成作业题。

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打几个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻飘飘的,草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿。还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。

鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。

树叶儿却绿地发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。

他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

1、“小草偷偷地从土里钻出来”一句中,“偷偷”“钻”的运用好在**?2分。

2、第一段虽写春草,但写了人的动作行为,目的是( )2分。

a、草地上有人在活动,所以要写。b、说明人们在春天到来头时心情很愉快,通过这些动作行为就可以反映出来。

c、写人的动作行为,实际上是间接地写草地,突出草地的嫩绿可爱。

d、写了春草,又写了人的动作行为,构成一幅美丽的图画。

3、第2段在描写上很有层次,请找出语段中表现层次井然的三个词语。2分。

4、上面四段文字运用了多种修辞手法,请按要求在文中各找一句(4分)

1)比喻:

2)拟人:

3)排比:

4)引用:

5.下面是对第②节的评析,最恰当的一项是()(2分)

a.这节描写动静结合,虚实相生,从视觉、听觉、触觉角度写出了一幅五彩缤纷的春花图。

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