七年级数学备课组活动安排

2014-201学年度第一学期七年级数学备课组教研活动安排。

七年级备课组侯宏建。

一、备课组成员简介。

贺留留：女，担任七（1）（3）两个班的数学。

王梅娟：女，担任七（2）班的数学、班主任。

翟继新：女，担任七（4）班的数学、年级长。

张春霞：女，担任七（5）班的数学。

侯宏建：男，担任七（6）班的数学、班主任。

张平利：女，担任七（7）班的数学。

二、本学期教学现状分析。

通过学生的努力，通过我们七年级数学老师的共同努力，争取在本期市统考中取得前五名，城区考试综合第一的良好成绩。七年级共有7个教学班，学生总体情况还可以，但是尖子生不是很多，学生学习的热情也不是很高，本学期要加大培优工作，注重学生的思想变化，提高他们的学习热情。

三、本学期重点工作与措施。

一）加强集体备课，狠抓教学。

1、新学期抓好开局，制定切实可行的教学进度计划和集体备课计划，第二课堂计划，抓好计划的落实，使工作更有目的性、针对性。

2、组织老师认真备课上课，各老师之间相互合作，互相学习，取长补短，加强互相之间说课、听课、评课，抓好课堂纪律，布置合适的课堂作业，并对作业及时批改，做到不漏批、错批，认真做好考试的复习、阅卷、评卷反馈工作。

3、做好集体备课。在集体备课中发挥每位教师的才智，中心发言由以章节为单位，中心发言教师要将所备章节的知识体系、重点、难点，在中考中所占的地位，对本章节的教学思想和教学设计发表自己的观点，与其他教师共同**采取什么教学方法，如何突破重点和难点。并在做到及时反馈和交换意见，以便及时调整教法。

4、做到教学资源共享，充分发挥每位教师的积极性和主动性。抓好教学常规的管理，注重教学双边的反馈，努力提高课堂教学效益，向四十分钟要质量。杜绝没有作充分准备上课的现象发生。

二)加强备课组的常规管理。

1、形成教学常规检查的月检制度。备课组长对本年级教师进行教学常规检查，检查内容为备课、听课和作业批改，作好及时反馈和督促工作。

2、配合学校领导值日行政随堂听课制度。

(三)提高教研质量，切实开展校本教研。

以备课组为单位，切实组织好常规教研，理论学习，说、讲、评要有实效，备课组要发挥备课组在教学活动中的作用，加强常规教学的研究。坚持集体备课，充分发挥教师的群体智慧，让每个教师的聪明才智融汇到教案和教学中。在常规教学中使全组达到统一进度，集体备课，统一例题，编写教案，布置练习，统一测评。

坚持每周两次的集体讨论，重点研究教材，教法，备课，练习，考试和评点。按学校要求，每次备课组活动，须有主讲并做好会议记录。提倡相互听课，相互学习，相互帮助。

达到以老带新，以能带新，共同提高的目的。听课节数要超过学校要求。每位教师每学期至少要上一堂全校公开课，听课后当天认真评议，就教学设计、教学方法、教学手段的使用，教学思想的渗透提出反思。

四）面向全体学生，积极配合级部做好培优补差工作。

对于学差生，教师不能嘲笑和歧视，一定要在课堂上多给学差生机会。在生活中多关心，多和学差生交流，了解学差生的心理，及时发现他们身上的闪光点，多点鼓励少点指责，帮助他们尽快赶上。

对于优秀学生，在教育教学活动中，多鼓励他们自学，减少他们学习中对老师的依赖，培养他们的自学能力。在课堂教学和作业中给这部分学生在难度深度上予以照顾，并通过课外活动给他们提供发展的平台。

四、备课组活动安排表。

七年级数学学科备课组活动安排。