七年级生物上册二单元识图题。
1．下图是显微镜结构图，请据图回答：（注：[ 内填序号）（7分）
1）用来调节光线强弱的结构是[5和[8
2）转动时，镜筒升降幅度很小的结构是 [ 10
3）在显微镜操作中，通过转动[ ]可以将5x的物镜换成10x 。
4）光线经过反光镜反射后进入镜筒，我们能通过目镜观察到物象。光线经过显微镜的光圈、通光孔、物镜、镜筒和[1
5）若视野中的物像太小，可以通过调大[ ]和[ ]的倍数 。
2．观察下列图回答下列问题：
1）能净化污水的生物是图中的 ；能够进行光合作用的生物是图中的 。(填字母)
2）在观察草履虫实验中，在载玻片的培养液中放几丝目的是。
3）图中的几种生物它们的身体都只有细胞 。
3．（7分）人从一个受精卵发育成长为一**，让我们看到了生命的奇妙变化。下图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题：
1） 图中①②③表示细胞的过程，其结果是使细胞 ，细胞**时所需要的能量由细胞的 （结构名称）提供。该过程是在控制下完成的。④表示细胞的过程。
2）不同的组织有机的结合在一起，形成具有一定功能的结构，叫做 。与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有。
4．（7分）读图回答：
1）与a相比较，c细胞在结构上最突出的特点是没有所以营养方式为异养。
2没有成形的细胞核。
3没有细胞结构。
4）d的菌体是由构成，图中属于真菌的是。
5） 如果将上述生物分为两类，可以分为___和。
5．下图是植物的部分细胞、组织、器官示意图，请分析回答：
1） 图甲中，能将光能转变成化学能的结构是能分解有机物、释放化学能的结构是。
2） 图乙中，b所示的部分属于___组织，它可通过___产生形态、结构、功能各不相同的a、d、e等组织。
3） 图丙中，结构[①]主要由类似图乙中的组织构成；结构[⑤]则主要由类似图乙中的组织构成。
4） 如果甲、乙、丙所示结构均来自同一植物，则构成乙和丙的所有细胞，应该都具有与图甲所示细胞相同的。
6．下图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤，请据图回答：
1）②是盖盖玻片操作。正确的方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下。这样做可以避免盖玻片下面出现。
而影响观察。
2）用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞第一次看到的物像如⑤所示，应将装片向方向移动后才能达到⑥的效果。
7．（6分）下面图甲表示某生长的大棚蔬菜示意图，图乙为该植物叶表皮上的细胞结构示意图，图丙为该植物叶肉细胞结构示意图。请回答：
1）植物生长生理活动需要水和无机盐，是通过甲图中【d运输到植物所需要的部位。
2）甲图中a、b、c为植物叶片发生的某些生理过程，其中受到图乙中a围成结构影响的有 （填序号）。【a过程是细胞内始终进行的生理活动，这一过程发生在图丙的中。
3）对大棚蔬菜种植时，常采取等措施（任意列举一种）以提高【c】过程的效率。
4）若图丙为图乙中某个细胞的结构，那么它不可能为。
8．如图是两种不同类型的生物细胞结构示意图，请据图回答问题：
1）表示植物细胞的是填“a”或“b”）．
2）西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的细胞液中含有较多的糖分，这些细胞液主要来自细胞结构的。
3）细胞的控制中心是控制物质进出细胞的结构是。
4）进行光合作用的场所是。
9．（7分）下图为显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个视野。请据图回答：
1）要使视野从①变为②，应将装片向移动。
2）本实验使用的物镜有10×和4×两种，要使视野从②变为③，应选用的物镜是。
3）要使视野从③变为④，应调节___准焦螺旋。
4）在制作临时装片时，盖上盖玻片的正确方法是（ ）
5）与动物细胞相比，植物细胞特有的结构是和。
10．右图是细胞**示意图，请据图回答问题。（每空1分共7 分）
1）a过程表示细胞**； b过程表示细胞**。
2）a和b过程中首先**的是然后是使一分为二，并且每一部分含一个。
3）b过程与a过程的不同之处是。
11．以下是五种微小生物的的结构示意图，据图作答：
草履虫衣藻病毒细菌酵母菌。
1）细菌的结构特点是细胞内没有但有。
2）衣藻属于自养生物，其细胞内具有填结构名称），能自己制造有机物。
3）酵母菌能将分解成二氧化碳和水，常用于发酵食品。
12．在甲、乙、丙、丁四块载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通，当在乙、丙、丁三块载玻片的右侧培养液的边缘分别放食盐、肉汁和冰块时，用放大镜观察培养液中的草履虫，分析出现的现象以及出现这种现象的原因。
1）在乙、丙、丁载玻片下方的（ ）内用箭头表示草履虫移动的方向。
2）甲载玻片在实验中起___作用。
3）出现不同现象的原因是：乙的食盐、丁的冰块对草履虫是___刺激。
丙的肉汁对草履虫是___刺激。
4）结论：草履虫等单细胞生物也能。参***。
1）遮光器；反光镜；
2）细准焦螺旋；
4）目镜；
1）b；c；
2）棉花纤维；限制草履虫的运动；3）一个。
1）**数目增多线粒体细胞核分化。
2）器官系统。
1)叶绿体。
2)f 细菌。
3) e 病毒。
4)菌丝 cd
5)原核生物真核生物。
5．（1）4叶绿体 1线粒体 （2）分生分化 （3）a保护 e营养。
4）3细胞核。
6．（1）气泡 ； 2）右下；
7．（1）导管；（2）b；呼吸作用；线粒体；（3）合理密植；光合作用；（4）a保卫细胞。
8．（1） b ； 2） 液泡； （3） 细胞核； 细胞膜； （4）叶绿体 ；
9． （1）右下方 （2）10× （3）细 （4）b
7分） （5）细胞壁叶绿体液泡。
10．（1）动物；植物 （2）细胞核；细胞膜；细胞质；细胞核 （3）在细胞膜外还要形成新的细胞壁。
11．⑴细胞核 dna集中区域 ⑵叶绿体。
有机物（葡萄糖）
12．⑴、乙（← 丙（→）丁（←）对照 ⑶、不利 ，有利，⑷、对外界刺激作出反应。
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