2017-2018学年第一次月考七年级语文试题。
一、基础知识（20分）
1．下列加点字字形和注音正确的一项是( )2分)
a．水澡(zǎo) 僬悴(qiáo) 捶打(chuí) 絮叨(dāo)
b．静谧(bì) 央求(yāng) 淡雅(yǎ) 哆哆逼人(duō)
c．诀别(jué) 淅沥(lì) 池畦(qí) 澄清(chéng)
d．蝉蜕(tuì) 滑稽(jī) 抖擞(shǒu) 颔首低眉(hàn)
2、依次填入横线处最恰当的一组是（ ）2分）
这次经历，使我明白了一个道理所以，我要不断地告诫自己：面对生活中的机遇，千万不要错过。
抓住了，你就走出了平庸 ②各种机遇从眼前滑过 ③反之，你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭 ④人生就像一条不断流淌的河川。
a.④①b.①③c.④②d.①③
3．选出下列句子中没有语病的一项（ ）2分）
a．为了防止酒驾事件不再发生，深圳市交通管理部门加大了整治力度。
b．通过这次日本大**造成的核泄漏事故，使我们充分认识到盲目修建核电站存在的隐患。
c．能否**中小学生沉迷网上聊天和网络游戏的“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。
d．日前，学校开展的安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护意识。
4．下列语句中加点的成语使用有误的一项是（ ）2分）
a．孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听，这是家庭沟通中特别需要注意的地方。
b．为公民信息撑起一把安全“保护伞”，不仅势在必行，更是刻不容缓。
c．慢慢品味生活，你会发现，回味无穷的生活，就在那如水的平淡中。
d．那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。
5．对“海日生残夜，江春入旧年”一句品析有误的一项是（ ）2分)
．第一句诗的意思是：当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起。
．第二句话的意思是：旧年的春景生机盎然，令人难以忘怀。
．“日生残夜”“春入旧年”都表时序匆匆交替，怎不叫身在异乡的诗人更生思乡之情？
．诗人将“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，表现出普遍意义的生活哲理，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。
6、古诗文默写填空。(10分)
1)我寄愁心与明月。
2)油蛉在这里低唱。
3风正一帆悬。
4)夕阳西下。
5)乡书何处达。
6)日月之行。
7)《咏雪》中赞美谢道韫才气的句子是。
8)侄子和侄女分别把雪比作：（用原文作答）
二、语文综合运用。（6分）
7.本单元我们开展了“少年正是读书时”综合性学习活动，为了进一步激发同学们的阅读热情，学校准备开展以“我爱读书，营造书香校园”为主题的活动。请你根据要求，完成下列任务。
1)、请你为学校的这次主题活动设计几种活动形式。（2分）
活动形式一：举办“我与名著之间的故事”交流会（示例）
活动形式二。
活动形式三。
2)、下表是某同学搜集到的本校学生阅读的情况，请根据相关数据，用简洁的语言写出你的发现。（2分）
某中学学生阅读情况调查表。
3)、现在的中学生，更喜欢方便快捷的网络阅读，较少能沉浸书中，去领悟文字的魅力。如果你的好朋友小明平时也只喜欢在手机、电脑上阅读，很少阅读纸质书籍，你将如何劝说他更多地阅读纸质书籍呢？（2分）
三、阅读（共44分）
一）诗歌鉴赏（共4分）
阅读下面的唐诗，完成8-9题。
暮春归故山草堂。
钱起。谷口①春残黄鸟稀，辛夷②花尽杏花飞。
始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。
注释】①谷口，山谷的入口。②辛夷：木兰树的花，比杏花开得早。
8、试分析诗歌前两句在全诗中的作用。（2分）
答。9、三四两句表达了诗人怎样的思想感情？（2分）
答。二）阅读下面的文言文，完成10——13题。（共12分）
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：
“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
10．解释下列加点词语在文中的意思。（2分）
1）与友期行2）去后乃至（ ）
3）相委而去4）下车引之（ ）
11．仿照例句，补出下列句子中缺省的部分。（3分）
例句：（陈太丘与友）期日中，（友）过中不至。
1 丘舍去，（ 去后（ ）乃至。
2 （ 待君久不至，（ 已去。
3 ( 日中不至，则是无信；（ 对子骂父，则是无礼。
12．用现代汉语翻译文中画线的句子。（4分）
1）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
2）友人惭，下车引之，元方入门不顾。
13．通过本文可知元方是怎样的一个孩子？元方“入门不顾”是否失礼？请谈谈你对元方这一行为的看法。（3分）
三）、现代文阅读（共28分）
阅读下面的文字，回答14—16题。（6分）
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
14.这段文字描绘了一幅图，并由眼前的花联想到了2分）
15.选文中“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪”是从的角度写春花色彩纷繁，而则是从嗅觉的角度来写的，“ 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，”又是从的角度来写的。
（2分）
16.这段文字所用的修辞方法是2分。
阅读《谁也不能施舍给你未来》，完成17——20题。（10分)
谁也不能施舍给你未来。
①那只是一条非常普通的围巾，可对于贫困的玛娅和他的妈妈来说，它是那么的漂亮，那么的可望而不可即。那天，玛娅望着母亲的手轻轻掠过那条围巾，有一个声音在心底告诉她，妈妈需要这条围巾。
②货主是个满脸慈祥的老人。岁月染白了他的头发和胡须，也在他脸颊上刻满了年轮的印迹。如果他穿红色衣服，再戴顶红色的圣诞帽一定像极了传说里的圣诞老人。
玛娅心想，跟这样的老人一定很好打交道。
③每次进到店里，玛娅都会情不自禁地盯着那条围巾看一会儿，眼睛里闪烁着异样的光芒，像是在观摩一件珍贵的艺术品。货主老人留意到了她，和蔼地问：“小姑娘，你想买下它吗？
我可以便宜一点卖给你。” 玛娅摇摇头窘迫地跑开了，因为她口袋里连一个硬币也没有啊！
④那年的冬天越来越冷了，暴风凛冽，雪花漫天。可玛娅的妈妈仍要天天出去到地里干农活。望着妈妈肩上披着的雪花，玛娅心疼极了。要是妈妈的脖子上有条围巾，也许就不会那么冷了。
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