(2)金娜该怎样说才得体：
7默写（6分）
子曰：“岁寒小桥流水人家。
余忆童稚时故时有物外之趣。
潮平两岸阔。
三、阅读题
一）阅读下列文字，做文后的题目 （20分）
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着，牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人， 地里还有工作的农民，披着蓑带着笠。
他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
天上风笋渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟似的，一个个都出来了，疏活疏活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”，刚起头，有的是功夫，有的是希望。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，由铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
8．“吹面不寒杨柳风”，这句话中的杨柳风指什么？(2分)这句话的意思是什么？(2分)
9下列语句从不同角度写出了春雨的特点，请用恰当的词语把春雨的特点概括出来。6分。
1）雨是最寻常的，一下就是三两天。
2）像牛毛，像花针，像细丝。
3）人家屋顶上全笼着一层薄烟。
10．文中通过侧面，描写了春雨润物的意境 。请把侧面描写的句子摘抄出来。2分。
11．以上语段最后三句话，运用比喻的手法，写出了春天的特点，赞美了春天，三句话的本体都是 ，喻体分别是 、 分别表现出了春的 、 4分。
12．请写出两句有关描写春雨的诗句或词。4分。
二)阅读下列文字，做文后的题目(19分) 绿之赞。
光阴荏苒，绿色又向我走来，我按捺不住激动的心，于是又沉浸在绿色遐思之中了。
我爱绿色，我爱这有着无限生命力，充溢着旺盛青春气息的滴翠的色彩。这四季的绿就像人的一生。
我喜欢独步于夏天的绿荫中，任凭清风轻吻我的秀发似乎吹动绿杨，欣赏柳枝摇曳的飘动。绿色草地，两只白蝴蝶飞旋着，带给我神思飘渺的遐想。
我喜欢金风送爽的秋天，绿叶凋零，万般地依依不舍，打着旋，悠悠地，缓缓地，逐渐萧疏，秋天显示了它们的秀逸。那是一份不需要任何点缀的洒脱与不在意世俗繁华的孤傲。它饱经了春之蓬勃与夏之繁盛，是眷恋眨眼即逝的生命么？
每每在生命的最后气息，也要不遗余力地描绘金秋的丰收和喜悦，装点大自然迷人的画卷，这最后瞬间的绿，仍是美丽的。
然而，我也爱冬天的松树，无数细小的针状绿叶在北风呼啸中奏响春雷般的松涛。白雪飘落亲吻在松树上，一种心灵的纯洁之情油然而生。每每此时我会披一件绿的披风和松树媲美，争宠着雪的爱抚，好惬意，好洒脱。
我最爱的还是初春的绿。霏霏细雨般的清晨，那如云如烟的绿，似一位披着柔纱的仙子，飘飘地，柔柔地；似一杯浓浓的醇酒，一封爱情的信笺，一张温柔含着泪水的少女面孔，给人间带来了多少温馨。
我喜欢绿，绿的可靠，绿的谦虚，绿的宽容，绿的博大和永恒。
13．本文是按顺序写作的？(3分)
14．从内容上看，与第2段文字相照应的段落是第段。(2分)
15．作者认为“绿”具有怎样的品质和特点？(5分)
16．第6段写春晨的绿似“一位披着柔纱的仙子”、“一杯浓浓的醇酒”等，发挥你的想像力，想想春晨的绿还似什么？试写出一例。(4分)
17．本文表达了作者怎样的思想感情？(5分)
三）文言文阅读 20分。
陈康肃公善射 ，当世无双，公亦以此自矜 。尝射于家圃 ，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
见其发矢十中**，但微颔之 。康肃问曰："汝亦知射乎？
吾射不亦精乎？"翁曰："无他 ，但手熟尔 。
"康肃忿然曰："尔安敢轻吾射！"翁曰：
"以我酌油知之 。"乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之 ，自钱孔入，而钱不湿。因曰：
"我亦无他，惟手熟尔。"康肃笑而遣之 。
18、联系上下文，揣摩下列画横线的词的意思。4分。
a、公亦以此自矜。（
b、睨之，久而不去。（
c、见其发矢十中**，但微颔之。（
d、康肃笑而遣之。（
19、将下面句子翻译为现代文。3分。
因曰："我亦无他，惟手熟尔。"康肃笑而遣之 。
20、卖油翁见陈尧咨射箭为什么久而不去？（2分）对其箭术持何态度？1分。
21、卖油翁这个故事告诉我们一个什么样的道理？3分。
明日歌 后生家每临事，辄曰：吾不会做，此大谬也。凡事做则会，不做则安能会耶？又做一事，辄曰“且待明日”，此亦大谬也。凡事要做则做，若一味因循，大误终身。
古有《明日歌》最妙，附记于此：“明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？
请君听我《明日歌》。”
22．下面各句中不表判断的一句是（ ）
a.环滁皆山也 b.此大谬也
c.夫战，勇气也d.不做则安能会耶
23．下面句中的“若”的用法与其他三项不同的一项是（ ）
a.若一味因循，大误终身。
b.世人若被明日累，春去秋来老将至。
c.汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
d.若有作奸犯科及为忠善者。
24．《明日歌》给人的启示是。
25、写作 70分。
围绕家庭生活，写一篇文章，记叙与家庭有关的人和事
要求：1．自拟题目。 2、中心明确。3．约。
七年级语文上册第二次月考试卷参***：
一、基础题。
1、b 2（1）比喻（排比）（2）拟人（3）对比 3 b 4b 5c
6略 7略。
二、阅读题。
8、春风表示春回大地。
9、（1）春雨之多；（2）春雨的细密亮；（3）春雨之轻。
10、树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。
11、春天娃娃、小姑娘、青年新、美、力。
12、略。13、季节的变化(或时间、夏秋冬春)
15、可靠、谦虚、宽容、博大、永恒
16、合理即可，如“一曲婉转悠扬的轻**”
17、热爱绿色(或热爱生活、热爱生命)
18、a、自夸；b、斜视；c、微微点头；d、打发。
19、略20、看到他射箭技术的高超，不置可否。
21、我们无论做什么事，只要下苦功夫，多思勤练，就一定会取得成绩的，说明了熟能生巧的道理。 22、b23、c
24.要珍惜时光，若一味拖沓迟延，将一事无成。
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