1、下列加点字注音完全正确的一项是( )
a、憧（chōng）憬诱（xiù）惑凝（níng视）枯竭（jié）
b、繁弦（xián）急管卖弄（lòng）玷（diàn）污头晕目眩（xuàn）
c、玲珑剔（tī）透澄（chéng）清擎天撼（hàn）地雏（chú）形。
d、扒（pá）窃猝（cù）然长逝忍俊不禁（jīn）栖（xī）息。
2、下列加点字注音完全正确的一项是：（
a、诀别（jué）搓捻（niǎn）贪婪（lán）随声附和（hé）
b、匿笑（nì）静谧（mì）栖息（qī）混为一谈（hùn）
c、湛蓝（zhàn）纠纷（jiū）贮蓄（zhù）忍俊不禁（jìn）
d、迸溅（bīng）纳罕（hǎn）脸颊（jiá）博学笃志（dǔ）
3、下列词语书写完全正确的一项是：（
a、销声匿迹无可耐何闲情逸志心有余悸b、笑容可掬寥寥可数棱角分明涛涛不绝。
c、微不足道名副其实不缀劳作含辛茹苦d、崭露头角任劳任怨趋之如归扑朔迷离。
4、下列词语中书写全对的一项是( )
a．啜泣蹂躏隐密盘虬卧龙b．喧腾静谧迸贱猝然长逝。
c．卑微厄运喧嚣仙露琼浆d．虐杀诅咒酝酿多姿多采。
5、选出下列句中加点词的词语使用有误的一项是：（
a、他情不自禁地把手掌挨近自己的眼睛。
b、那像是滑轮的响声，很不引人注意，又像是干皱的薄膜若隐若现的窸窣作响。
c、回想之前与之后截然不同的生活，我不能不感慨万分。
d、鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。
6、对加点词语的解释有误的一项是( )
a.我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳（嶙峋：形容人瘦削）
b.可望不可即，折磨着你那进取的心。（可望不可即：只能远远看见而不能接近)
c.有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。（闲情逸致：闲适的情致）
d.日晕和月晕常产生在卷层云上，是大风雨的征兆。(征兆：已经出现的迹象）
7、下列各句中，没有语病的一项是（ ）
a、有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。
b、北京博物院展出了新出土的两千多年前的文物。
c、屋子里摆着各式各样的鲁迅过去所使用过的东西和书籍。
d、我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑容。
8、下列句子没有语病的一项是（ ）
a．为了提高学习成绩，我无时无刻都在努力学习。
b.通过老师的教育，使我懂得了做人要讲诚信。
c.漫步花丛，我闻到了大自然的鸟语花香。
d.新兴香荔远近驰名，是岭南佳果之一。
9、对下列句子所用的修辞手法判断正确的一项是：（
孩子水晶般的眼睛望着我，犹如黑暗里闪亮的星。
他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
a、拟人比喻排比对偶b、比喻拟人排比排比。
c、拟人拟人排比对比d、比喻拟人排比对偶。
10.对下列句子的修辞方法判断错误的一项是（ ）
a.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）
b.徜徉在古诗的海洋里，陶渊明的悠然遐思，李太白的潇洒飘逸，杜子美的济世情怀，岑嘉州的边塞放歌，无不让人荡气回肠。（排比）
c.大家都很喜欢她，因为她长得好像是明星刘亦菲。（比喻）
d.谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？（反问）
阅读《看云识天气》中的一段文字，完成11-15题。
那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。②这种云很薄，阳光可以透过云层照到地面，房屋和树木的光与影依然很清晰。③卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。
④如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的鳞波，这就成了卷积云。⑤卷云和卷积云都很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。⑥还有一种像棉花团似的白云，叫积云。
⑦它们常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，映着灿烂的阳光，云块四周散发出金黄的光辉。⑧积云都在上午出现，午后最多，傍晚渐渐消散。⑨在晴天，我们还会偶见一种高积云。
⑩高积云是成群的扁球状的云块，排列很匀称，云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。○11卷云、卷积云、积云和高积云，都是很美丽的。
11、给本段划分层次正确的是（ ）abcd
12.第④句中加点的“这”字指代的内容是（ ）
a.卷云丝丝缕缕地飘着b.卷云和卷积云都很高。
c.卷云成群成行地排列在空中d.阳光可以透过云层照到地面。
13.对本段文字理解错误的一项是（ ）
a.无论是卷云、卷积云、积云还是高积云，都十分好看。b.卷云和卷积云一般不会带来雨雪。
c.积云在一天之间午后最多d.卷云比卷积云高。
14.本段文字的语言特点是（ ）
a.形象生动，色彩鲜明。b.厚重深沉，古朴自然。
c.简短精炼，惜墨如金。d.婉转曲折，耐人寻味。
15.本段文字主要运用的说明方法是（ ）
a.举例子b.列数字c.打比方d.作比较。
语段阅读；《紫藤萝瀑布》
我不由得停住了脚步。
从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。
仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
“我在开花！”它们在笑。
“我在开花！”它们嚷嚷。
每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。
流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
过这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。
园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：
这里再也看不见藤萝花了。
了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。
⑾在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。
16、下列对句子理解有误的一项是（ ）
a、“但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢”表达了作者失落惆怅的情绪。
b、“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”告诉我们在遭遇不幸的时候，不能被厄运打倒，要对生命的美好和长久保持坚定地信念。
c、“我不由得停住了脚步”为全文埋下了悬念和伏笔。
d、“每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗”写出了对人生生与死的思考。
17、下列说法有误的一项是（ ）
a本文作者因偶见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，写成此文。
b文章中多次使用了比喻、拟人、象征等修辞手法，使文章语言生动。
c本文描写紫藤萝花的勃勃生机，实际上赞美了生命的顽强和美好。
d作者由花的生机勃勃感悟到生命的长河是无止境的。
18、下列修辞手法不同一项是（ ）
a只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。
b花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
c每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。
d紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干。
19、下列对课文内容理解不正确的一项是（ ）
a课文通过对紫藤萝瀑布的描绘及一株紫藤萝遭遇的记叙，抒发了自己对生命的顽强和美好的赞美之情，表达了自己化悲痛焦虑为精神宁静的心情及对生命永恒的感悟。
b作者发挥出色的想象力，在文中运用大量的比喻、拟人的修辞，细腻传神地描绘了紫藤萝花，同时，作者还运用对比的手法表达自己的感受。
七年级语文练习 二
满分100分 一 基础知识 25分 1 下列黑体字注音完全正确的一项是 3分。a 骸骨 h i 迂回 y 狩猎 sh u 匀称 ch n b 啜泣 chu 禀告 b n 贪婪 l n 洗濯 zhu c 堕落 du 玷污 di n 诅咒 zh 报酬 ch u d 葱笼 c ng 喑哑 y n 喧嚣 x...
七年级上册语文二单元基础练习
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