一、 积累与运用。
1.给加点的字注上拼音。（15分，共30个，每个0.5分）
2.根据拼音写汉字。
lín lín liáo liàng huáng yùn xipíng fēng wéi dié zhèn chī
粼粼） （嘹亮） （黄晕） （狭）窄绿（萍） （蜂围碟阵） （痴）想。
mèi shè qiú wliǎn xuān téng shù tiǎo nqí
梦（寐） 威（慑）力盘（虬卧）龙收（敛） （喧腾） 宽（恕）(挑) 逗 （纳）罕分（歧）
qiáo cuì tān huá gān g
憔悴 ) 瘫) 痪狡（猾） （尴尬）
3．下列各项中字词注音全对的一项是（ c ）（2分）
a 狡猾（jiǎo） 时辰（chén） 莫大（mò） 感慨万分（kǎi
b 不知所措（cuò） 惭愧（cán） 争执（zhí） 混为一谈（hǔn）
c 绰号（chuò） 尴尬（gān） 威慑力（shè） 美不胜收（shèng）
d 呆板（dāi） 喉咙（lóng） 倾向（qīn） 花团锦簇（jǐn）
4．下列各项中字词书写全对的一项是（ d ）（2分）
a. 叛逆纠纷哄堂大笑独具会眼独具慧眼。
b. 呆板遗憾得意洋洋不求胜解不求甚解。
c. 承蒙处境轮翻上阵持之以衡轮番上阵。
d. 察觉唯恐博学笃志恍然大悟。
5．下列句子没有语病的一项是（ d ）（2分）
a．同学们写作文一定要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
b．通过这次综合实践活动，使同学们对语文的学习兴趣有了很大提高。
c．春天的兰州各大公园绽露出自然的清新和灵秀，成为人们春游的好时机。
d．我们要随时发现学习过程中的缺点并且及时改正。
6．请在空格内为下面的新闻拟写标题。（不超过12个字）（2分）
科考队登上南极冰盖之巅（或：五星红旗飘扬南极冰盖之巅）
北京时间2024年1月18日3时16分，中国第21次南极冰盖昆仑科学考察队12名队员成功抵达南极内陆冰盖的最高点。鲜艳的五星红旗高高地飘扬在海拔4093米的蓝天之下。这是人类首次登上南极内陆冰盖之颠。
7．请你拟一句保护环境广告词。(不超过20字)（2分）
不要让世界上最后一滴水成为人们的眼泪。
8．仿写句子（4分）
1）人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。
(2) 如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
_如果我是春雨，我将滋润人们的心田。__
9．默写古诗文。（20个句子，每个1分，共20分）
1) 母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，_除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？
2） 兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟
3） 子曰：“学而不思则罔 ，思而不学则殆。
4） 择其善者而从之，其不善者而改之。
5） 饭疏食饮水，曲肱而枕之。
6） 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
7） 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
8） 水何澹澹，山岛竦峙。
9） 秋风萧瑟，洪波涌起。
10）潮平两岸阔，风正一帆悬。
11）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
12）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
13）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
14）放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。
15）老骥伏枥，志在千里。
16）开轩面场圃，把酒话桑麻。
17）曲径通幽处，禅房花木深。
18）我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
19）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
20）问渠那得清如许？为有源头活水来。
10.名著阅读。
乌龟和老鹰。
乌龟请求老鹰教它飞翔，老鹰劝告他，说他的本性根本不适合飞翔。……乌龟掉到石头上，摔得粉碎。
1） 请发挥想象，补充故事情节。（2分）
最佳答案：乌龟再三恳求，老鹰便把它抓住，带到空中，然后扔下。
2） 这个寓言故事告诉了我们什么道理？（2分）
任何事情都有自己的规律性，决不可违背这个规律。
二、 古诗文阅读赏析。
次北固山下。
客路青山下，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜_,_江春入旧年_。
乡书何处达，归雁洛阳边。
11．这首诗是唐 （朝代） 王湾 （作者）写的。（2分）
12．在原诗中补写诗句。（2分）
13．请用生动形象的语言描绘“客路青山下，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。”的画面。（3分）
游客路过苍苍的北固山下，船儿泛着湛蓝的江水向前。春潮正涨两岸江面更宽阔，顺风行船恰好把帆儿高悬。
14.解释“乡书何处达，归雁洛阳边。”的意思。（2分）
寄去的家书不知何时到达，请问归雁几时飞到洛阳边。
15. 这首诗抒发了诗人怎样的情感？（2分）
表达了作者思念家乡，思念亲人的情感。（怀乡思亲）
三、 课内文言文阅读。
16．解释下列加点的词语的含义。（20分）（每个1分）
愠(生气，发怒) 君子（指道德上有修养的人） 三省（多次进行自我检查） 传不习乎（老师传授的知识） 逾（越过，超过） 罔（迷惑） 堪（能忍受） 乐之者（以…为乐趣） 肱（胳膊） 善者（好的方面，优点） 逝者如斯夫（河流） 匹夫（普通的人，男子汉） 笃（忠实，坚守） 切问（恳切的提问）
近思（多考虑当前的事） 矣（了） 仁（仁德） 饭疏食饮水（吃粗粮，喝冷水）殆（疑惑） 为人谋而不忠乎（替）
17．翻译句子（20分，共10个句子，每个2分）
1）五十而知天命，六十而耳顺。
五十岁的时候我懂得了自认的规律和命运；六十岁是对各种言论能辨别是非真假，也能听之泰然。
2）人不知而不愠，不亦君子乎？
人家不了解我，我却并不因此恼恨，不也是道德上有修养的人吗？”
3）学而不思则罔，思而不学则殆。
只知道学习却不思考就会迷惑，空想却不去学习就会更加有害。
3） 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
知道学习的人不如爱好学习的人，爱好学习的人不如把学习为乐的人。
5）择其善者而从之，其不善者而改之。
选择他们的长处来学习，看到自己也有和他们一样的短处就要改正。
6）逝者如斯夫，不舍昼夜。
时光像这流水一样消逝，日夜不停。
7）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
军队可以被夺去主帅，男子汉不可被夺去志气。
8）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
广泛的学习而且能坚守自己的志气，恳切的提问，多考虑当前的事，仁德就在其中了。
9）人不堪其忧，回也不改其乐。
别人都忍受不了那穷困的忧愁，颜回却依然自得其乐。
10）温故而知新，可以为师矣。
温习学过的知识，就能得到新的理解与体会，可以凭借这一点做老师了。
18．划分下列句子的节奏，每句只划一处。（5分）
俄而/雪骤，公/欣然曰。
君与家君/期日中。
学而不思 / 则罔，思而不学 / 则殆。
虽有 / 佳肴，弗食，不知 / 其旨也。
沧州南一寺 / 临河干，山门 / 圮于河，二石兽 / 并沉焉。
19．问题回答。
1）下面句中“而”字用法不同于其它三项的是(c )(2分)
a、学而时习之 b、温故而知新 c、曲肱而枕之 d、学而不思则罔。
2）下面对各段赏析有误的一项是(d )(3分)
a、从第二则中“三省吾身”的内容来看，古代治学的人非常注重品德的修养。
b、第七则告诉我们，兴趣才是最好的老师。知之、好之、乐之，道出了学习的三重境界。c、第八则和第六则一样，都在强调“安贫乐道”的思想，在孔子看来，君子不会为物质的享受而四处奔忙，粗茶淡饭就能让他们乐在其中。
d、第十则讲的是做人要有理想，哪怕是一个普通人也要有敢于做统帅的想法。
3）《虽有佳肴》的中心主旨是是什么？（2分）
教学相长。4）《咏雪》一文中交代咏雪的背景的一句是？ （2分）
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲**义。
5）《咏雪》的主要内容是？（2分）
谢太傅与儿女讲**义时咏雪的事。
6）《咏雪》中，“寒雪”，“内集”，“欣然”，“大笑”，营造了怎样的家庭气氛？
营造了一种其乐融融，家庭和睦，温馨的世家文化气氛。
7）“元方入门不顾”是否无礼？（见崔彦儒卷子）
8）“未若柳絮因风起”的好处。（见崔彦儒卷子）
9）是非木柿，岂能为暴涨携之去？
译：__这不是木片，怎么能被河水冲走呢？
10）《河中石兽》说明了怎样的道理？
事物的变化是很多的，不能凭主观臆断去判断事物，要把理论和实践结合起来进行全面考虑。
七年级语文上册阶段练习题 一
一 积累与运用。1 给划线字注拼音。分歧一霎时憔悴沉寂絮絮叨叨攥徘徊纠纷感慨 遗憾荣耀尴尬须臾绰号铭记酝酿抖擞蜷曲倏忽 背篓肥硕栖息梦寐嘈杂隐蔽脸颊诀别姊妹褪焚。2 根据拼音写汉字。j ju t n hu n ch n j x x d o d o chu d li o li ng x n x g u...
七年级上册练习题
童趣练习题。1 从基础做起，注音 明察秋毫 壑 癞 鞭 2 沈复，字长洲 现在人，清代。3 据原文内容填空 私拟作群鹤舞于空中则或千或百，果然鹤也项为之强。又留蚊于素帐中使之冲烟而飞鸣，作果如鹤唳云端，为之。4 默写第三自然段 余常于土墙凹凸处。5 做个小翻译！1 心之所向，则或千或百，果然鹤也。2...
七年级语文上册理想练习题
练习。第一部分。1 诗中说 理想既是一种获得，理想又是一种牺牲 如何理解 理想又是一种牺牲 这句话的含义？2 这首诗的脉络。诗的 两节意思相近，可以用来概括。诗的 节意思相近，可以用来概括。诗的 节意思相近，可以用来概括。可见，全诗主要赞扬理想的意义，从历史意义，到人格意义和人生意义。3 第1节四个...