一、积累与运用。（本题总计40分，）
1、给加点的字注音（5分）
忍俊不禁获益匪浅（ ）黄晕匍匐干涸（ ）
2、根据拼音写汉字（5分）
梦发然 灭收。
二 3、默写（10分）
①乡书何处达。
几处早莺争暖树。
③我寄愁心与明月。
④商女不知亡国恨。
⑤无可奈何花落去。
⑥问渠那得清如许。
⑦放下饱食过稻香的镰刀。
还来就菊花。
却话巴山夜雨时。
志在千里。4、默写《观沧海》 (5分5、《题破山寺后禅院》（5分）
6、默写《春》中描写春风的一段（10分）
二、阅读理解（本题总计50分）
一）阅读理解，回答问题。（本题总计14分。
夏日风情。曹正文。
我不大喜欢夏天，但能领略夏天的许多好处。
夏天会使人变得年轻。一到夏天，你不得不卸下厚实的外衣，连同收起那古板肃穆的面孔。让肌肤与太阳天天亲近，心胸受熏风夜夜爱抚。
大汗淋淋之际，去洗一个热水浴，再捧出一盆冰西瓜，仰脸躺在瓜棚小院内，此时最不拘小节，最自由自在。夏天是打牌、聊天、讲故事的好辰光。你可以和孩子们一起“拱猪”，一起钻桌子，一起数天上有几颗星星；或眺望黝黑的苍穹，诉说鹊桥银河的爱慕思恋，于是，儿时童趣与青年时代的豪兴，一齐凑到最前，在追溯的幻想中年轻十岁。
夏天令人感到人生的多彩。翠绿的大自然在热浪中渐显幽深和成熟。茉莉如雪，紫薇带蓝，接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。
大街上走过一郡少男少女，仿佛飘过一朵七彩的云霓。大都市令人炫目的夏装琳琅满目，叫你说不出哪种颜色最美丽。夏天从来就不甘寂寞，淡雅和浓艳，都可以成为夏的象征。
夏天能考验一个人的毅力。因为闷热，便滋生出许多烦燥。意志的人，爽快地把夏天让位给无聊、懒散、游荡和倦怠；意志坚强的人，却分外珍惜夏天，珍惜夏天的光阴，也就延长了你的生命。
在酷暑炎热中驾起充实的生命之舟，在磨练中赢得时间老人的恩赐，让生命的每一刻不为之虚度。
夏天是最浪漫的季节。夏日的山水豪无羞涩地敞开自己的胸怀，让游人从容地欣赏它的雄奇，它的妖娆。夏天最有趣的节目是看海，去海滩听潮声，嬉浪不夜天，或去唱卡拉开ok，或去看通宵电影，在无风的夏夜默默期待东方第一缕曙光升起。
夏天有许多缠绵的话可说，不说也可品味夏日情调的温馨。
人生旅程中的夏天往往太短促。才过三十，已届不惑，夏天很快成为甜密的回忆。但那如火如荼的岁月不会轻易淡忘，即使夹杂着难言的惆怅，也将在你两鬓如霜时勾结不尽的牵挂，唤起你思绪的百般依恋，撞击你心灵的再次**。
在夏天，不要埋怨熏风无常蝉声鸣，也无须讨仄蚊子夜夜扰清梦。每一个季节就是人生的一个台阶，纵然有挫折，有烦恼，有天崩地裂，有心灵创伤，有徘徊不定，有二度死亡，只须心有所钟不虚度，壮志未酬，遗恨成霜，也足以问心无愧，留得真情在人间。
歌唱夏天，也就是歌唱热爱生命的人。只要你热爱生命，无论是酷暑还是寒冬，也将如温情的春天，潇洒的秋天一样，一样壮丽，一样迷人。
1）作者领略到现实中的夏天的许多好处，其中不是现实中的夏天的好处是（ ）
a夏天会使人变得年轻b夏天令人感到人生的多彩c、夏天最能考验一个人的毅力d、夏天是最浪漫的季节e、夏天如炎如荼， 能成为人们甜密的回忆。
2）第三自然段从哪三方面来表现“夏天令人感到人生的多彩”的？用自己的语言概括一下。
3）第三自然段中与“夏天令人感到人生的多彩”一句相呼应的句子是：
4）第四自然段横线处应填入的一个词语是：（
a薄弱 b柔弱 c淡薄 d丧失。
5）第。六、第七自然段都将人生与夏天联系在了一起，仔细品读，说说这两个夏天所包含的意义是否相同？各是什么？
6）最能揭示全文主旨的一句是：
二）阅读安徒生的童话《赛跑》，运用所学的知识，完成后面的题目。（本题总计16分）
赛跑。安徒生。
在一个大森林里，举办了一次不同寻常的赛跑。这一次比赛和以往不一样。参加赛跑的不仅是在陆地上生活的动物，就连天上飞的燕子、讨仄的苍蝇也都参加了比赛。
森林里的一截木桩是这次赛跑比赛的总评委。比赛后他宣布：“经过评委们的投票表决，野。
兔获得了这次比赛的第一名。
但是，野兔并不高兴，他说：“虽然我得了第一名，但是评委中有人不主持公道，给他的亲戚——蜗牛评了第二名，这对我简直是一种侮辱！”
亲眼看过比赛的篱笆桩立刻反对野兔的这种说法。他说：“赛跑不光要看速度，还应该把热忱和毅力也考虑进去。
蜗牛的确跑的慢，而且还背着自己沉重的房子！因此，蜗牛得第二名的称号是当之无愧的。”
这时，燕子发言了。她说：“你们既然考虑蜗牛的热忱和毅力，那么也应该把我考虑进去呀。在飞翔方面，谁也没有我快，而且我还到过世界各地呢。”
木桩说：“这正是不能考虑你的原因，因为你天气一冷就跑到外国去了，一点爱国心都没有。”
野兔向那个木桩评委说：“我问一问，你们评选的标准是什么？”
木桩说：“评选标准是所有委员一致通过的，具有绝对的权威性，我们决定第一名时就按动物名字字母排列的顺序来的。”
蜗牛立刻说：“野兔的第一个字母是h，他应该得第八名才对呀。”
木桩评委说：“在大标准里还有具体的小标准。我们决定第一名时，习惯上从字母a开始数，一直数到第八个字母h；决定第二名时，是从最后一个字母往上倒数，数到八是s。
野兔的名字是由h打头组成的，所以他自然就得到了第一名，而蜗牛的名字是s打头的，他当然是第二名了。”
一朵玫瑰花生气地说：“那么，你们究竟在奖励什么呢？是奖励赛跑呢？还是奖励热忱和毅力？还是在奖励字母？！”
所有的评委都认为玫瑰花的话不太友好。他们根本理解不了评选的重要意义。于是他们说：“就这么定了，谁也不许反对。”
这样赛跑就算结束了，谁也没有改变评选的结果，因为评选委员们是森林里的法官。
1、“在一个大森林里举办一次不同寻常的赛跑”，这次赛跑的“不同寻常”体现在以下两个方面，请作具体说明。
1）参赛选手不同寻常。
2）决定名次的标准不同寻常。
2、野兔得了第一名，他为什么不高兴？其主要原因是什么？
3、燕子、玫瑰对比赛不服，但原因各不相同。
1）燕子生气，是因为。
2）玫瑰生气，是因为。
4、当玫瑰提出质疑后，评委们都认为它“根本理解不了评选的重要意义”。依据全文，你认为评委们所认为的评选的“重要意义”是什么？
三）文言文阅读（20分）
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（学而》）
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（学而》）
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（为政》）
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（为政》）
子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（为政》）
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（里仁》）
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（述而》）
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（泰伯》）
子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（子罕（hǎn）》）
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”
子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（卫灵公》）
1.解释下列加点的字词。
1）五日三省吾身。
2）与朋友交而不信乎。
3）学而不思则罔。
4）士不可以不弘毅。
5）学而时习之。
2.写出下列句子中的通假字，并解释。
１）不亦说乎。
２）诲女知之乎。
３）不知为不知，是知也。
3、理解填空。
1）《论语》中认为能保持君子风格的一句。
2） 谈“学”与“思”辨证关系的句子。
3）唐太宗有一句名言，“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联想到《论语》中孔子的话。
4） 孔子认为认识事物的正确态度是。
4、翻译句子。
（1）三人行，必有我师焉。
（2）温故而知新，可以为师矣。
四．作文。（60分）
无论是家庭生活，还是学校生活，总有值得你珍藏，值得你回忆的，那就把它记录下来吧。写一篇不少于的记叙文，题目自拟。
七年级语文练习题
错题过关测验。1 给汉字注音或根据拼音写出汉字。8分 痴 想啜 泣骚 扰沉淀 zh 立小qxu n 目 y ng 碌。2 选出没有错别字的一组 2分 a 渲腾训诫疑成蜂围碟阵 b 隐秘纳罕辜负昂然挺立。c 酒酿迸溅希零仙露琼桨 d 糟塌笼罩耸立擎天憾地。3 以下带点的字注音正确的一项是 a 训诫 j...
语文七年级练习题
1 下面句子中没有语病的一项是 实现西部大开发是一项艰巨的任务。中小学课业负担过重是长期以来困难我国基础教育的顽症。新世纪里，我们有决心把自己的祖国建设成为一个富强 民主 文明的社会。能否全面推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。2 下面句子中没有语病的一项是 红岩 这部 塑造了共产党员江姐的...
七年级语文练习题
一 基础知识积累运用 24分 1 下列加点字注音正确的一项是 2分 a 小憩 q 迸溅 ji n 档案 d ng 伫立 zh b 洗濯 d 猝然 c 树杈 ch匿笑 n c 骸骨 h i 喑哑 y y 飞甍 m ng 爵士 ju d 呈报 ch ng 狩猎 sh u 嫌恶 w 孪生 1u n 2 下...