满分120分，时间150分钟）
一、基础知识及应用部分（ 22分）
1、选出加点字的注音全对的一项：（ 1-7题每题2分，共14分）
a、嶙(lí)峋洗濯(zhuó） 伫(zhù）立绽(zhàn)开。
b、收敛(liǎn忍俊不禁(jìn) 猝(cù )然挑(tiǎo)逗。
c、头晕目眩（xuàn） 泯(mǐn)灭论（lùn）语藐（miǎo）视。
d、卑（bēi）微一瞬(sùn）间啜（chuò）泣笼（zhào）罩。
2、选出词语全对的一项：（
a、明察秋毫无忧无虑具体而微险像跌生
b、小心翼翼一丝不苟盘虬卧龙海天相吻
c、灵珑剔透怡然自得心惊肉跳问心无愧
d、回味无穷绝处逢身鹤唳云端仙露琼浆。
3、句子中加点的词语运用不恰当的一项是：(
a、理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯。
b、立在城市的飞尘里，我们是一列忧愁而又快乐的树。
c、理想不是一种获得，理想就是一种牺牲。
d、我并非生来就是一个性情温和的人。
4、下列句子没有语病的一项是：（
a：请把这件事你不要放在心上。
b：他的作文不但全校冒尖，而且是全班之首的。
c：从事实中告诉我们，环境灾难是没有国界的。
d：他很早就对天文学产生了兴趣。
5、选出说法正确的一项：（
a、《在山的那边》叙述了一个山区孩子童年的幻想——对高山的热烈向往。
b、玛丽·居里，波兰人，著名科学家，曾两次获得物理学诺贝尔奖。
c、《走一步，再走一步》使我们懂得，面对人生困难，应该一步一步地去克服，这样才能战胜巨大的困难，赢得最后的胜利。
d、席慕容是台湾画家、作家，著作主要有诗集《七里香》、散文集《贝壳》等。
6、句子中没有通假字的一项是：(
a、诲女知之乎 b、项为之强 c、是知也 d、见不贤而内自省也。
7.选出与其他句修辞手法不同的一项：（
a.紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。
b.这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画。
c.我们是一行忧愁而快乐的树。 d.理想是石，敲出星星之火。
8、按课文内容填空。（8分）
1）、山那边的山啊，铁青着脸1分）
2）、英雄失去理想，蜕作庸人庸人失去理想，碌碌终生，可笑地诅咒着眼前的环境。（1分）
3)、在《〈论语〉十则》中，论述了学与思的关系的句子是2分）
4）、在《〈论语〉十则》中，禅述了最早由儒家学派所提倡的待人接物的处世之道的句子是1分）
5）、在《〈论语〉十则》中，讲了在艰难困苦的环境中，才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子是1分）
6）、老骥伏枥，志在千里1分）
7）、《论语》是记录的一部书。孔子（前551—前479），名丘，字仲尼，战国时鲁国人，我国古代伟大的思想家、教育家。（1分）
二、综合性**学习（6分）
9、仿照例句，另外再写一个句子。(2分)
例句：理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活。
仿句：理想是没有理想，就没有而没有就没有。
10、以“我(们)拥有了……，却失去了……”的句式写一段话(不少于3组句子)，反映生活中“得”与“失”的关系。（4分）
三、阅读部分（42分）
一）、阅读下面的文言文，完成11-15 题（13分）
童趣。余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见渺小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以从草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
11、本文作者是清代文学家文章选自2分）
12、解释下列加点字的意思。（2分）
项为之强（强鹤唳云端（唳。
徐喷以烟（徐方出神（方。
13、翻译下面的句子。（4分）
1）见藐小之物必细察其纹理。
2）使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观。
14、“忽有庞然大物拔山倒树而来”，这句话中庞然大物指的是___所拔之“山”是___所倒之“树”是3分）
15、从这篇课文中，你感到怎样才能成为一个富有生活情趣的人？（2分）
。（二）、阅读《走一步，再走一步》的文段，完成16 - 20 题。（10分）
（1）暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去，我听到了杰利和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。
“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。
2）“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”
3）“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？”
4）我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
5） “好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。
”这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。
“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。
“我能办得到的。”我想。
6）我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。
7）这是我永远忘不了的一次经历。
16．作者对“我”的第一步，第二步描写得很仔细，为什么下面就用“我每次只移动一小步”一笔带过呢？（2分）
17．从选段中我们可以感受到父亲是一个怎样的人？试用一个句子进行表述。（2分）
18．为什么父亲在悬崖上找到我后不上悬崖去接我呢？请写出你的认识。（2分）
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七年级语文上册10月月考试卷
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七年级语文上册10月月考试卷
一 语文基础知识及运用 40分 1 下列选项中字音全对的一项是 3分 a 憔悴 cu 笑柄 b ng 骸 h i 骨瑟 s 缩 b 虐杀 n 抹布 m 倔 ju 强喧嚣 xi o c 繁衍 y n 狩猎 sh u 气氛 f n 日晕 y n d 苦心孤诣 y 撇 pi 开称 ch n 职可望而不可即...