七年级(下)语文月考试题（5月）
一．积累与运用（共25分）
1、下列加线字字形与注音无误的一组是（ ）2分）
a、凫水（fú） 蕴藻（yùn） 撺掇（cuān） 叱咤风云（zhà）
b、步履（lǚ） 沮丧（sāng） 行辈（xíng） 参差不齐（cēn）
c、颦蹙（cù） 吞噬（shì） 归省（shěng） 养精蓄锐（xù）
d、拽住（yè） 冗杂（sǒng） 不羁（jī） 秩序井然（zhì）
2、下列词语中没有错别字的一组是（ ）2分）
a、坚持不泄精疲力截毛骨耸然
b、耀武杨威扬扬得意央央不乐
c、珊珊来迟忧心冲冲疲惫不勘
d、念念有词语无伦次千辛万苦。
3、下列句子中加线的成语使用不恰当的一项是（ ）2分）
a.***公然宣布中止“国统会”运作和“国统纲领”适用，无疑是玩火**。
b.“八荣八耻”的社会主义荣辱观言简意赅，寓意深远。
c.英国首相布莱尔在华盛顿公开承认，在伊拉克战争问题上美国犯有无可非议的错误。
d.甲午战争和八国联军的时代是中华民族任人宰割的时代。
4．根据你的观察和生活的感悟，仿写画线句子。(3分)
大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览。
5．古诗文积累（共6分）
杳杳钟声晚。（送灵澈上人））
《论诗》中表达“与时俱进，开拓创新，人才辈出”、传诵千古的名句是。
《约客》中，表现诗人寂寞心情的句子是4）在古诗词中，有很多表达思念家乡和亲人的思想感情的诗句，请写出两句来：
6.名著阅读。（4分）法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫，并专为昆虫写出了十卷大部头的书，这个人是 ；这本书是《昆虫记》 ，这本书又译为或《昆虫学札记》，被誉为我们学过其中的一篇课文叫做 。
本书真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生，全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。
7.综合性学习。（6分）
食品安全问题一次又一次地考验着普通百姓的餐桌，成为百姓关注的焦点。城关中学七（1）班拟举行“关注食品卫生，共创安全家园”综合性实践活动，以唤起人们的责任意识。请你完成以下任务。
（1）班级需要在校园布告栏上张贴一条“食品安全”宣传标语，请你代为拟写一则。（20字以内）（2分）
（2）关注食品安全，首先应该有一双慧眼。面对着包装精美的食品，你有哪些方法可以判断其是否安全呢？至少说出两种。（2分）
我的判断：
（3）假如你在超市购买了一块巧克力，在外包装上没有发现有“qs”标志，你该怎样处理？（qs是食品“质量安全”的英文缩写）（2分）
我的办法：
二．阅读感悟（共45分）
一）阅读《滁州西涧》，完成第8题。
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
8：对这首诗鉴赏有误的是（ ）3分）
a、这是一首山水诗的名篇，写春游西涧赏景和晚雨野渡所见。，诗人以情写景，借景述意，写自己喜爱与不喜爱的景物，说自己合意与不合意的情事。而其胸襟恬淡，情怀忧伤，便自然流露出来。
、在前、后二句中，诗人都用了对比手法，并用“独怜”、“急”、“横”这样醒目的字眼加以强调，应当说是有引人思索的用意的。
、诗人抒发了一种复杂的处境和心情。思欲归隐，故独怜幽草；无所作为，恰同水急舟横。所以诗中表露着急迫的胸襟和自寻其乐的情怀。
二）阅读《**》，完成9-13（共13分）
京中有善**者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，**人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。
妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。
满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。
中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
9.解释下列句中加点的的词。（4分）
京中有善**者善： ②虽人有百手虽：
中间力拉崩倒之声间： ④两股战战，几欲先走股。
10..下列各组词义相同的一组是（ ）2分）
a、指：手有百指不能指其一端 ｂ，坐：满坐寂然**人坐屏障中。
、毕：众妙毕备群响毕绝 ｄ、善：京中有善**者择其善者而从之。
11..下面对课文理解不正确的一项是（ ）2分）
、本文描写一场精彩的**表演，表现了京中善**者的高超技艺。
、本文既可以当作场景描写的记叙文来读，也可以作为摹写**特色的说明文来读。
、听众的反应烘托了**表演之善，属正面描写。
、文章结尾处道具的重现，强调其表演工具的简单，突出其技艺在“口”，点明题意。
12、翻译文中中横线上的句子。（3分）
宾客意少舒，稍稍正坐。译文：
于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
译文： 13．文中前后两次把极简单的道具交代得清清楚楚，这对①文章的结构和②表现**表演者的技艺各有什么作用？（2分）
（三）阅读《社戏》节选，完成14-19题（共18分）
1)我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。
于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
(2)两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便（甲） 在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是（乙） 的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
(3)那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
(4)那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。
14.请用一句话概括所选文字的内容2分)
15.文中“那声音大概是横笛，宛转，悠扬”一句不是一般的语序，目的是（2分）（
a、朗读时有音节感，有力b、强调最后的两个形容词。
c、不致于写成太长的句子，长句难懂 d、突破老格式，进行大胆创新。
16：对上文内容理解正确的是哪两项？ （3分。
a．第1自然段中第三句的“点”、“磕”、“退后”、“上前”等词语生动地表现出少年们驾船技术的熟练。
b．上文有处写到“豆麦”，都是为了说明水气里清香的**。
c．第3自然段中的“他”指的是“那声音”，“那声音”指的是第2自然段中的“歌吹”。
d．作者在第4自然段中用“果然是渔火”与“也不是赵庄”澄清了第2自然段所写的“渐望见依稀的赵庄”，“料想便是戏台”的猜测，表现了作者严肃认真的写作态度。
17．根据选文内容，在甲、乙处填上恰当的词并解释词语在文中的含义。（3分) （甲1，5分)（乙1,5分)
18.体味下列句子的深刻含义（着重揣摩加横线的字词）(4分)
1 我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。
那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
19.那晚的社戏并不好看，但小伙伴们却热衷于看戏，其真实的原因是：（1）对少年儿童来说，对于未知事物和新鲜事物的追求和探索远比得到它更有吸引力；（2）小伙伴们更在乎的是在看戏途中彼此可以无拘无束，自由自在地玩耍。
小伙伴们真正感兴趣的不仅是看社戏，更醉心的是看戏前后的那种气氛、感觉。请你联系自己的生活，举例说明对此的体会。(4分)
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