（考试时间：90分钟满分：120分 ）
一、 阅读（60分）
一）、名句积累与运用（15分）
1照我秦氏楼。(汉乐府 《陌上桑》)。
2．俱怀逸兴壮思飞宣州谢眺楼饯别校书叔云》）
3志在千里壮心不已。（《龟虽寿》）
4．《观刈麦》中从侧面表现农民劳动繁忙的句子：
5．《观沧海》中作者借助丰富奇特的想象，表达诗人的雄心壮志和博大胸怀的语句是：
6．李贺《雁门太守行》分别从听觉和视觉两方面描写阴寒惨切的战地气氛的两句是：
7．在中国古典诗词中，有很多传世佳作，它们内涵深刻，意存高远，表达了诗人自信自励的意志和坚定豪迈的气慨，如李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，你还知道哪些表达作者凌云之志的诗句，请写出连续的两句，并标名作者或题目。
二)文言文阅读(15分)
(甲)阅读《三峡》，回答问题。(10分)
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
8．本文选自作者他是我国北魏著名地理学家。(1分)
9．解释下列加点的词语在文中的意思。(2分)
自非亭午夜分乘奔御风。
素湍绿潭属引凄异。
10．作者是从哪些方面描写三峡的自然景观的？（2分）
11．作者写三峡四时风光为什么不按春夏秋冬的顺序来写，而是从三峡的夏水写起？（3分）
12．在对三峡的景物描写中，表达了作者怎样的思想感情？（2分）
乙)阅读《郗公吐饭》，回答问题。(5分)
郗公值永嘉丧乱，在乡里，甚穷馁①。乡人以公名德，传共饴之②。公常携兄子迈及外生③周翼二小儿往食。
乡人曰：“各自饥困，以君之贤，欲共济君耳，恐不能兼有所存。”公于是独往食，辄含饭著两颊边，还吐与二儿。
后并得存。
注释】①馁（něi）：饥饿。②传：轮流，饴（sì）：通“饲”，给人吃。③外生：外甥。
13.解释下列加点词语在文中的意思。（1分）
值永嘉丧乱乡人以公名德。
14.众乡人“各自饥困”却还争相周济郗公，请你用文中的语句回答，众乡人这样做的原因是什么？（2分）
15从众乡人对郗公的周济，可见当时社会有着怎样的社会风尚？（2分）
(三)现代文阅读(25分)
家书。延叔喝完第一杯酒，雪花就柳絮般飘落下来。菊麻雀似的蹦进门，喊道：
“哥来信了。”延叔接过信又递给菊：“快拆开念念。
”菊娘一脸惊喜地从灶间跑出，坐到靠墙的矮凳上，认真地仰起头。菊小心地拆开信，抽出薄薄的一张纸。
“我一切都好，只是钱不够用。春节路上挤，不回家过年了。”菊一字一顿地念出，脸上的喜悦一点点地消失。
延叔有些不高兴，完了？菊淡淡道，完了。
延叔长长地“嗯”了一声，倒满一盅酒，咕咚喝下。菊娘一看延叔脸色不对劲儿，忙打起圆场：“收到信就好。伢子在大学念书很忙，没工夫写许多话。”
菊问：“回不回信？”菊娘斜瞟一眼：“当然回。把家里事告诉哥，让他安心念书。”
菊趴到桌子上，从书包里翻出两张草稿纸，红通通的小手一把撰住笔杆裂开的圆珠笔。延叔叹了一口气说：“告诉你哥，信已收到，钱过几天凑好寄去。
叫他放心。”说完回过头去，“我没什么说了。”菊娘心领神会，双手拢到围裙下，脸上漾出笑容：
“我说两句。对哥说家里的事都好。秋后老母猪生下9只崽。今年价好，涨到7块，有卖头儿。卖猪崽的钱还清了去年的债。
上个月，那只黑老母鸡被隔壁伢子打断了腿，我心疼了好几天，找到村上张兽医，他说不碍事。现在果真好了，只是有点跛。”
延叔腮帮子一鼓：“说这些干啥？菊，天冷了，叫你哥要当心自己，免得你娘挂念。
告诉他家里人身体都好。”菊娘赶紧插上：“我就是晚上困不着，胃老是痛。
叫你哥在学校吃饱吃好，想吃啥就吃啥。不要让人笑话咱。”菊烦透了：
“哥是大学生，这点事都不懂？”
延叔把酒沥下，不够一盅，只好慢慢喝，边咂嘴边说：“菊，把你的学习情况给你哥说说。”
菊咬起下唇，写道：“上次期中考试我第一名，得了一张奖状和一支钢笔。娘还蒸了鸡蛋给我吃。
那支笔很漂亮，我舍不得用，收在枕头底下……大学里也发奖状吗？你也要好好学习，争取得到奖状，让全家都高兴高兴。”
菊写好抬起头。延叔收回盯着菊飞快移动的小手的目光，倒放起酒盅。菊娘就站起去灶间盛饭。延叔又想起来什么，叫菊接着写：
“前两天，上面分来救灾衣服。队长说你有出息，特地分给我家一件半新的呢子大衣，让你回家过年穿。腊狗说样式还挺流行，城里都作兴。你不回家我就托人寄去。”
菊娘端出饭，也突然想起什么，叫菊再加上几句：“娘初一到后山庙里替你求了签，签上说你有小灾损，要切切注意。”
菊嚷嚷起来：“没纸写了。”延叔见写了密密麻麻的三大张，说：“就不写了。”菊娘便说：“对。你哥不信这些。再说，写多了他没时间看，他的信就那么短。”
延叔端起饭碗扒拉了几口，又放下，仿佛心里有什么东西哽着。拿起那薄薄的一张纸，延叔瞪着眼前没了热气的几碟菜，硬邦邦地甩出一句：“重写一封。
”正在有滋有味嚼饭锅巴的菊愕然睁大眼睛，随即就按延叔的话庄重地写好第二封信：
信收到。钱就寄。
16. 给下列词语中加点的字注音。(2分)
瞟一眼灶间。
哽着愕然。17. 本文语言平实而真切，尤其是动词的运用生动传神，请说说下列加点的动词在本句中的含义。（2分）
菊娘心领神会，双手拢到围裙下，脸上漾出笑容。
18. 文章第一自然段通过景物描写、人物的动作描写“麻雀似的蹦进来”“惊喜地从灶间跑出”等，烘托出一种什么样的气氛？联系全文看，作者这样写有什么作用？（3分）
19. 菊的哥哥是一个没有出场的人物，你能依据文本分析他表现出的性格特点么？（4分）
20. 文中有许多反映延叔家庭拮据的典型细节，试列举四处。（4分）
21. 在“密密麻麻的三大张”家书中，你读出怎样的亲情，请选出一处写一段赏析性文字。（4分）
22. “延叔端起饭碗扒拉了几口，又放下，仿佛心里有什么东西哽着。”哽在他心里的是什么东西？(2分）
23. 最初的家书密密麻麻写了三大张，说了许多事，这反映了延叔一家三口怎样的情感？最后延叔又让菊将家书改成短短的六个字，这又是为什么？试做分析。(4分）
四)名著阅读(5分)
阅读下面语段，回答问题。
佗取尖刀在手，令一小校捧一大盆于臂下接血。佗曰：“某便下手，君侯勿惊。
”公曰：“任汝医治，吾岂比世间俗子惧痛者耶！”佗乃下刀，割开皮肉，直至于骨，骨上已青；佗用刀刮骨，悉悉有声。
帐上帐下见者，皆掩面失色。公饮酒食肉，谈笑弈棋，全**苦之色。须臾，血流盈盆。
佗刮尽其毒，敷上药，以线缝之。公大笑而起，谓众将曰：“此臂伸舒如故，并**矣。
先生真神医也！”佗曰：“某为医一生，未尝见此。
君侯真天神也！”
24.以上选段出自中国古典名著作者是元末明初的**家1分)
25.试用简洁的语言概括这个故事情节。(1分)
26.从上面语段看，“公”是一个怎样的人？请你从原著中再找出一个与上文中的“公”有关的故事，并用一句话概括出来。(3分)
二． 作文（60分）
27．题目：别样的如：父爱 ，母爱 ，师爱等）
作文要求：(1)选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；
(2)认真书写。力求工整、美观；(3)文章不得出现真实的校名、姓名；(4)不少。
一大语文参***及评分标准。
阅读（60分）
一)、名句积累与运用
1．日出东南隅2．欲上青天览明月。
3．老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。 4．妇姑荷箪食，童稚携壶浆。
5．日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 6．角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
7．示例：会当凌绝顶一览众山小杜甫 《望岳》 8．《水经注疏》 郦道元。
9. ①正午 ②这里指飞奔的马 ③白色的急流 ④延长。
10．文章先写山，后写水。写山，突出连绵不断、遮天蔽日的特点；写水，则描绘不同季节的不同景象。
11．因为作者重点是为江水作注，重点是写水，而水又以夏水为最盛，三峡水迅疾凶险的特点体现的也最突出，故先从夏水写起。
12．表达了作者对祖国大好河山的喜爱和赞美之情。
13．①在…期间 ②因为14．“乡人以公名德”或”以君之贤”
15．民风淳朴，崇贤尚德16．piǎo zào gng è
17．“漾”字描绘出了菊娘在听到儿子来信时，脸上的笑容就像水波一样荡漾，内心充满了喜悦。（意思对即可）
18. 写出了家人的思念与期待，与后文哥哥简短的信，冷漠的情感形成反差。
19．菊的哥哥的来信很短，他只表示自己需要钱；路上挤便不回家过年；对家里的事和父母、妹妹的情况一概不问。从中可以看出他亲情淡薄，对家人和家庭情况漠不关心（分析2分，结论2分）
20．菊写信是从书包里翻出两张草稿纸，用的是笔杆裂开的圆珠笔；菊的哥哥要的钱需要凑好才能寄去；去年的债刚刚还清；学校奖给菊那枝笔，她舍不得用；家里分了救灾衣服；信写了三张就没有纸了
21．参***：选段：延叔腮帮子一鼓：
“说这些干啥？菊，天冷了，叫你哥要当心自己，免得你娘挂念。告诉他家里人身体都好。
”菊娘赶紧插上：“我就是晚上困不着，胃老是痛。叫你哥在学校吃饱吃好，想吃啥就吃啥。
不要让人笑话咱。”（原文或概括都可以，2分）延叔天凉当心自己身体的嘱托，却借“免得你娘担心”委婉的表达，这何尝不是为父者的牵挂？而菊娘先说自己胃痛，其实是要提醒儿子保重身体。
拳拳爱子之情，都融在了朴实的叮嘱之中。（赏析2分，一定不能只停留在文字表面）
22．儿子对家庭的冷漠使他无法接受的不快。（大意对即可）
23．这反映了他们有浓浓的亲情，希望菊的哥哥分享他们的快乐，安心读书。延叔以这种方式对儿子的冷漠态度表示不满。（每问2分，大意对即可）
四）名著阅读（5分）
24．（共1分，每空0.5分） 三国演义罗贯中。
25、（共1分）刮骨疗毒。
26、（共3分） ①围绕“勇”的形象来答即可，2分） ②过五关、斩六将挂印封金等（用自己的语言表述恰切即可得分，1分）
27.作文。
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