2019七年级语文9月考试题

发布 2023-03-03 22:05:28 阅读 6500

(试卷满分:100分)

一、积累与运用(共20分)

1.下列加点词注音无误的一项是( 2分。

a.堆砌(qì )滑稽( j戏谑( xuè )乳臭未干(chòu )

b.寂寥(liáo ) 工尺 (chě )勉强 ( qiǎng ) 乐以教和 (yuè )

c.惩罚( chěng ) 模样 (mú )水浒( hǔ )苦心孤诣(yì )

。着迷(zhuó )嫌恶(wù )恍然(huǎng ) 猝不及防(cù )

.下列词语书写无误的一项是(2分)(

.出板烦锁人情事故不能自已。

.消遣编辑俗不可奈煞费苦心。

.粗糙诽谤盛气凌人指高气扬。

.仓皇荡漾措辞辛辣出奇制胜。

.下列加点词语运用有误的一项是(2分)(

.尽管这个池塘里的鱼儿非常多,但我们一无钓竿,二无渔网,只能望洋兴叹。

.因为老师的讲解重点突出,言简意赅,所以同学们掌握的非常好。

.年近八十的爷爷听闻奶奶的离世,突然心血来潮,不省人事。

.茫茫人海中,能与你萍水相逢,并成为同学,真是三生有幸。

.阅读下面一段话,按要求作答。(3分)

木桶理论,短板效应”的意思是一个由很多木板箍( )成的木桶,如果一块木板很长,并不能多chéng( )水;而有一块木板很短的话,它的最大容量只能达到最短木板的上沿。著名教练陈运鹏将制约游泳成绩的八个因素比作木板。

1)给加点字注音和根据拼音写汉字。(1分)

2)用音序检字法查“是”字;用部首查字法查“箍”字,下列表述正确的是( )1分)

a.“是”字查“sh”声部,再查“shì”章节;“箍”字查“竹”部,再查九画。

b.“是”字查“s”声部,再查“shì”音节;箍”字查“竹”部,再查八画。

c.“是”字查“s”声部,再查“sì”音节;箍”字查“竹”部,再查九画。

d.“是”字查“sh”声部,再查“shì”音节;箍”字查“竹”部,再查八画。

3)填入画线处最恰当的一句话是1分)

a.只有八个因素都突出,才能迅速提高运动员的整体成绩。

b.如果有一个因素欠缺,才能影响运动员的整体成绩。

c.只有一个因素突出,并不能迅速提高运动员的整体成绩。

d.如果八个因素都欠缺,必将影响运动员的整体成绩。

5.诗文默写。(7分)

1寒梅着花未?(1分)

2) 沉舟侧畔千帆过分)

(3) 子曰:“学而不思则罔分)

4) 《木兰诗》中的两句揭示出了战地生活的艰苦。(2分)

5)你的一个最要好的同学要到外地去读书了,送别的时候你可以引用王勃的两句诗来和他共勉。(2分)

6.按提示填空。(2分)

冰心在《忆读书》中总结出了。

的箴言;《山中避雨》通过记叙在西湖山中避雨的经过和感触,揭示了“ ”的道理。

7.仿照句式写连贯的话。(2分)

没有一本书的家,是没有一滴水的河流;没有一本书的家,是没有一颗星的夜空;没有一本书的家。

二、阅读(共50分)

一)阅读下文,完成1-4题。(15分)

伤仲永。金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。

父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。

邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家,问焉。曰:“泯然众人矣。”

、解释文中加点的词语。(4分)

1)自是指物作诗立就就: (2)稍稍宾客其父宾客:

3)泯然众人矣众人: (4)父利其然也。 利:

、把下列句子翻译成现代汉语。(6分)

1)其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之。(3分)

2)父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。(3分)

、下列句子中的“之”字的用法,不同于其它三项的一项是( )2分)

a、或以钱币乞之b、择其善者而从之

c、余闻之也久d、不能称前时之闻。

、读了本文,你从中得到什么启示?(3分)

(二)阅读下文,完成1-4题。(13分)

但我是向来不爱放风筝的,不但不爱,并且嫌恶他,因为我以为这是没有出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟,他那时大概十岁内外罢,多病,瘦得不堪,然而最喜欢风筝,自己买不起,我又不许放,他只得张着小嘴,呆看着空**神,有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了,他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了,他高兴得跳跃。

他的这些,在我看来都是笑柄,可鄙的。

有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的,便①向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,②开门,果然就尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。

大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨,还没有糊纸,凳上是一对做眼睛用的小风轮,正用红纸条装饰着,将要完工的了。我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸出手③断了胡蝶的一支翅骨,又将风轮④在地下,⑤扁了。

论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然到得完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里。后来他怎样,我不知道,也没有留心。、

1、本文段选自课文《风筝》,作者原名是我国现代伟大的无产阶级( )家家家。(2.5分)

2、依次填入文中横线上的动词是2.5分)

3、选文第二段对事情发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果都交代得很清楚。试将相关内容填入下表。(5分)

4、文中的“我”为什么要毁坏小兄弟的风筝?作者在描写当时的“我”时故意把自己写得很粗暴,这又是为什么?(3分)

三)阅读下文,完成1—4题。(12分)

那些卑微的母亲

晚上,和朋友一起去吃烧烤,我们刚坐下,就见一个老妇人提着一个竹篮挤过来。她头发枯黄,身材瘦小而单薄,衣衫暗淡,但十分干净。她弓着身,表情谦卑地问:

“五香花生要吗?”彼时,朋友正讲一个段子,几个人被逗得开怀大笑,没有人理会她的问询。她于是将身体弓得更低,脸上的谦卑又多了几分:

“五香花生要吗?……

她一连问了几遍,却都被朋友的说笑声遮住。她只好尴尬地站在一旁,失望和忧愁爬满了脸庞。我问:

“是新花生吗?怎么卖呀?”她急慌慌地拿出一包,又急慌慌地说“新花生,三块钱一包,五块钱两包……”我掏了五块钱,她迅速把两包花生放在桌子上,慢慢退回去,奔向下一桌。

每一次去逛超市,都会看到那个做保洁的女人。有五十多岁了吧,头发灰白,晒得黑红的脸膛上布满细密的汗珠,有几缕头发湿湿地贴在脸上。她总是手脚不停地忙碌,在卫生间,在电梯口,在过道。

她弯着腰用力擦着地,超市里人来人往,她刚擦过的地,马上就被纷至沓来的脚步弄得一塌糊涂。她马上回过头来,重新擦一遍。

有一次,我上卫生间,正好碰到她。她的头垂得很低,看不到脸上的表情,只看见她的两只骨骼粗大的手,捏着衣角局促不安地绞来绞去。那双手是红色的,被水泡得起了皱,有些地方裂开了口子,透着血丝。

她的对面站着一个年轻的男人,看样子是超市的主管,那人语气凛凛地训斥:“你就不能小心点?把脏水洒在人家衣服上,那大衣好几千块呢,你赔得起吗?

这个月的工资先扣下……”她就急了,伸手拉住那人的衣袖,脸憋得通红,泪水瞬间涌得满脸都是。她语无伦次地说:“我儿子读高三,就等着我的工资呢,我下次一定小心……我慢慢还,行吗?

可不能全扣了呀……”她几乎是在低声哀求了。

逛街回来,遇上红灯。我们被交通协管员挡在警戒线外,等待车辆通过。这时,马路中间正在行驶的车上忽然有人扔出一只绿茶瓶子。

瓶子里还有半瓶茶,在马路上骨碌碌转了几个圈,眼看就要被后面的车辗上。忽然,就在我身旁一个女人猛地冲过去,几步跳到马路中间,探手捡起那个瓶子,迅速塞进身后的蛇皮袋里。她的身后,响起一大片汽车尖厉的刹车声,司机气急败坏地冲她嚷:

“抢什么抢,不要命了!”

她一边陪笑着往后退,一边扬起手中的瓶子冲着我们这边微笑。我回头,这才看到,我身后还有一个衣着破烂的男孩儿,也竖着两根手指在冲她笑。母子俩的笑容融在一起,像一个温暖的磁场,感染了所有的人。

我明白了,她是一个贫穷的母亲。那个瓶子,不过一两毛钱,可对她而言,可能是一包供孩子下饭的咸菜。

生活中,常常能看到这样的女人。天不亮就满城跑的送报工,满面尘土的垃圾工,摇着拨浪鼓收破烂的师傅,被城管撵得到处跑的水果小贩……她们身份卑微,为了一份微薄的收入兢兢业业。她们又无比高尚,为了孩子,胸腔里藏着震惊世界的力量。

她们有一个共同的名字——母亲!

1.概括文章第③④段的主要内容。(不超过30字,3分)

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一 语文积累与运用。22分 1 下列加点字的注音完全正确是一项是 2分 a 瞬间 s n 泯灭 m n 炫目 xu n 忍俊不禁 j n b 啜泣 chu 聒聒 gu 猝然 c 玲珑剔透 ti c 厄运嶙峋 l n 卑微 b i 盘虬卧龙 q u d 收敛 li n 伫立 ch 洗濯 zhu 险象迭...