武威第十一中学。
2014-2015学年度七年级期中试卷。
科目:语文命题人:严占儒审核人:李建平常青。
一、积累与运用(13分)
1、(2分)下列词语中加点字注音完全正确的一项是。
a、霎时 (shà) 祷告(shòu) 匿笑 (nì) 絮絮叨叨(dāo)
b、瘫痪(huàn) 憔悴(qiáo) 分歧(qí) 怦怦直跳(pēng)
c、徘徊(huí) 姊妹 (jiě) 菡萏 (hàn) 淡雅高洁 (yǎ)
d、嫩芽 (ln) 央求 (yāng) 脸颊(xiá) 水波粼粼 (lín)
2、(2分)下列词语书写没有错误的一项是。
a、树杈寒战诀别不可抗拒 b、沉寂烂慢遮蔽各得其所
c、繁杂敏感拆散行影不离 d、委屈伤疤覆盖喜出忘外
3、(3分)依次填入下面横线上的词语,恰当的一项是。
a、成熟的麦穗在阳光下低垂着头,那是在教我们 ;忙碌的蜜蜂在田野里采集花粉,那是在教我们 ;柔弱的水珠在四季轮回中滴穿顽石,那是在教我们 。
a、谦虚勤劳坚韧b、谦让勤劳坚强
c、谦让勤俭坚韧d、谦虚勤俭坚强
4、(3分)下面句子中没有语病的一项是。
a、他猜测,眼前的这个年轻人大概有二十三四岁左右。
b、这家水果超市里卖苹果、梨子、香蕉、葡萄和各种水果。
c、我们在修改自己的作文时,要改正并找出作文中的错别字。
d、对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。
5、(3分)下面说法错误的一项是。
a、记叙文的六要素是:时间,地点,人物,事件的起因,经过,结果。
b、《秋天的怀念》的作者是史铁生,当代作家,代表作有**《我的遥远的清平湾》,散文《我与地坛》等。
c、《金色花》的作者是泰戈尔,印度著名的文学家,曾经获得过诺贝尔文学奖。
d、**的三要素是:人物,情节,环境。其中情节的安排是**的主要任务,因为这样才能吸引读者。
二、古诗文阅读(24分)
送元二使安西唐·王维
渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。
陈太丘与友期
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。客问元方:
“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。
”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。
”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。
6、(2分)加点词解释有误的一项是。
a、渭城朝雨浥.轻尘浥:湿润
b、期日中期:期限
c、相委而去委:丢下,舍弃
d、友人惭,下车引之, 引:拉
7、(2分)下面句子朗读的停顿划分不正确的一项是 (
a、劝君/更尽/一杯酒, 西出/阳关/无故人。 b、谢太傅/寒雪日/內集
c、君/与家/君期日中d、友人/惭,下车/引之,元方/入门不顾。
8、(3分)下面对《送元二使安西》赏析有误的一项是。
a、这首诗是一首送别诗,是唐代诗人王维送朋友元二去西北边塞时作的诗。
b、诗的前两句写了送别的时间,地点,还有环境气氛。
c、诗的三四句集中体现了强烈、深挚的惜别之情。
d、后两句可以这样理解:我真诚地劝你别再喝酒了,因为西出阳关后就再也没有原来知心的朋友了。
9、(3分)下面对《陈太丘与友期》赏析有误的一项是。
a、《陈太丘与友期》选自《世说新语笺疏》,《世说新语》是南朝宋时的刘义庆组织一批文人编写的。
b、陈太丘是个冷酷无情的人,朋友来迟了一点,他就决然舍去,太没有人情味。
c、元方虽然是个小孩子,但是却聪明机灵,能言善辩,懂得以诚信为本的道理。
d、文中的友人是个无信无礼的人,但他还是有个优点——知错就改。
10、(3分)翻译下面的句子
友人惭,下车引之,元方入门不顾。
11、(3分)从《陈太丘与友期》这则小故事里,我们明白了这样一个道理:
12、(8分)古诗文默写
1)公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰兄女曰。
2志在千里壮心不已。 (3待到重阳日,还来就菊花。
4)清晨入古寺,初日照高林。
三、现代文阅读(23分)
一)散步。我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。
母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。
天气很好。今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。
这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西---生命。
我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。
后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。
我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。
我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。
”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:
那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。
这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。
但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
13、(2分)读了这篇文章,你觉得作者以“散步”为题好不好?请你尝试换个角度拟题。
14、(2分)“我的母亲又熬过了一个严冬。”一句中的“熬”换成“度”好不好?为什么?
15、(3分)文章第四自然段的景物描写虽然着墨不多,但充满了诗情画意,请结合上下文仔细品味,说说它在文中所起的作用。
16、(3分)“但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的。
加起来,就是整个世界。”试说说你对这句话的理解。
二)苹果皮。
1)那是30多年前的事了。在外地工作的姑父回来看望奶奶,带来很多礼物,其中有两个又圆又大、又红又香的苹果。我和哥哥第一次见到苹果,我们眼巴巴地看着那鲜红的苹果,闻着那诱人的香气,一口一口地咽着口水。
2)吃罢早饭,姑父走了。奶奶把我和哥哥喊到跟前,拿起两个大苹果,塞到我和哥哥手里。她乐呵呵地对我们说:
“我早就看到你们俩馋猴儿似的盯着苹果。快到一边吃去吧,别让你们妈看见。”
3)我们拿着苹果,来到院子外的一堵矮墙边。哥哥看着苹果,眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。我呢,不时把苹果凑近鼻子,一边闻,一边连声说:
“好香,好香。”哥哥说:“咱们吃吧。
”我说:“咱们吃吧。”不知说了多少遍“咱们吃吧”,可谁都没舍得在苹果上咬一口。
哥哥说:“咱们别吃,等晚上爸爸回来,你的和妈妈分着吃,我的和爸爸分着吃。”我咽了咽口水,连声说:
“好好好。”
七年级语文月考试题
一 积累和运用 14分 1 下列词语中,加点字的注音全部正确的一项是 2分 a 树杈 ch 脸颊 ji 羚羊 l ng 意见分歧 q b 不禁 j n 撒谎 s 沉寂 j 絮絮叨叨 d o c 憔悴 cu 匿笑 n 祷告 d o 侍弄花草 sh d 蹲下 z n 霎时 ch 攥着 zu n 尊君在否...
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