七年级下册语文月考试卷

七年级下册语文第一次月考试题。

一、语文积累与运用（３０分）

1、下列加点字注音完全正确的一项是（）2分）

a、腼腆﹙tiǎn﹚ 丰腴（yú）犀利（xī）凝眸(móu)

b、滂﹙páng﹚沱轻飔（sī）引吭(kàng) 猥鄙（wěi）

c、岑寂（cén）跳踉（láng）分娩（miǎn ）德馨（xīng）

d、辟易（pì）翌日（yì）剽悍（biāo）憩息（qì）

2、下列词语字形无误的一项是（）2分）

a、叫嚣霄小寡不敌众怒不可谒。

b、绮丽奢侈忧哉游哉无可言喻。

c、窥伺盛馔留连忘返不胜其烦。

d、伫立晓谕束手无策络绎不绝。

3、下列词语解释有错的一项是（）2分)

a、积伶积俐：非常伶俐憩息：休息。

b、三眼一板：比喻有条理，合规矩岑寂：寂静；寂寞。

c、络绎不绝：前后相接，连续不断剽悍：敏捷而凶恶。

d、恫吓：吓唬不解之缘：难以分开的缘分。

4、下列关于课文内容的说法不正确的一项是（）2分）

a、郭沫若，现代著名作家，诗人，学者，《女神》是他的第一部诗歌集。

b、《海燕》全文以“乡愁”为线索，文章前半部分用倒叙的方法对故乡的燕子在“烂漫无比的春天”里活动的情景进行了细致的描写。

c、《鹤群》一文通过对个体事物的细致描绘，着重表现了鹤群的特点，表达了赞美其团队精神的思想感情。

d、《黔之驴》是柳宗元寓言“三戒”中的一篇，告诫人们掌握真本领、真才干的重要性。

5、下列加点的成语使用有误的一项（）2分）

a.现代科学技术的发展真是日新月异，让人目瞪口呆。

b.对学习和生活中碰到的诸多难题，她都应付自如。

c.抓好禁毒，功在当代，利在千秋，是刻不容缓的大事。

d.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。

6、请选出有语病的一句：（ 2分）

a、为了纪念建党九十周年，全国上下掀起了高唱红歌的热潮。

b、苍鹰虽然壮勇剽悍，可是寡不敌众，束手无策。

c、我眼前浮现出一个古老而繁荣的水乡小镇来。

d、天气晴和，春光煦煦的雁回山，是少见的好天气。

7、根据课文内容填空：（１分）

1﹚《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是2分)

2﹚那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加入了这个为春光平添了许多的生趣。（２分）

3﹚奇绝而不枯瘠分﹚

4﹚周敦颐《爱莲说》人们常用比喻洁身自好，不与世俗同流合污的高贵品质。﹙2分﹚

5﹚周敦颐《爱莲说》中高度赞扬莲的高贵品质的语句是2分﹚

8、口语交际。

假如你是校篮球队的队长，你的好友小亮多次让你推荐他加入球队，而他的球技确实不佳。当他再次向你提出要求时，你将如何应对？（2分）

你说： 9、从下面的语段中筛选出两条主要信息，写在横线上。(4分)

按照“限塑令”的规定，自6月1日起，所有超市、商场一律不得免费提供塑料购物袋。这样，市民购物只能自买购物袋，购物袋的**自然引人注目。

据报道，在广东一些超市、商场，购物袋的**并不便宜，一般在3元至5元钱。在个别商场，一只购物袋竟然达到15元。其他城市购物袋也**不菲。

如北京的家乐福、沃尔玛和易初莲花等超市，环保购物袋的售价一般都在1．8元至4．9元钱之间。“限塑令”的本意是保护环境，但动辄数元甚至十几元的环保购物袋显然已经“贵族化”了。如果环保购物袋不能“平民化”，就意味着多数人将其弃用，其结果是给百姓生活带来不便。

因此，推出环保且廉价的购物袋是当务之急。

二、阅读以下文章，完成题目。

一）黔之驴（12分）

黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。

他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒。

驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰，“技止此耳！”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。

1、解释下列句中加点的字、词。（4分）

虎大骇，远遁（骇遁。

以为且噬已也（且噬。

2、翻译下列句子。（4分）

黔无驴，有好事者船载以入。

断其喉，尽其肉，乃去。

3、写出出自本文的两个成语2分﹚

4、本文告诉人们什么道理？（2分）

二﹚陋室铭。

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。

苔痕上阶绿，草色入帘青。……可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

1、解释下列加点词语的含义。（4分）

斯是陋室（）惟吾德馨（）无案牍之劳形（）白丁﹙ ﹚

2、“…处省略的句子是并用现代汉语翻译这两句：﹙4分﹚

3．请试着分析“苔痕上阶绿，草色入帘青”中 “上”“入”字的表达效果。（２分）

4、结尾“孔子云：‘何陋之有’？”表达了室主人怎样的思想境界？（2分）

三﹚ 奇迹分）

那年，文参加高考，以六分之差落榜了。

那晚，文把窗外的月光望了一夜。

吃早饭时，文对爹说：“爹，我想复读一年。”

听了这话，爹白了他一眼，说：“算啦！回家帮我吧！”

文知道爹的脾气，爹决定了的，九头牛也拉不回，错了也不改。何况这次，爹没错。

那年，家里真是陷入了困境：奶奶病故了；刚埋了奶奶，娘又病了；家里贷款买的那头奶牛也不明不白地死了；村里还要庄基排队。两个弟弟还在上小学。家里就一个劳力了。

这天晚上，文听了一夜的蛐蛐叫。

第二天天刚亮，文就去找爷爷。文知道爹是个大孝子，爷爷的话，爹句句听。爷爷很疼文，立马去找爹。

爹听了爷爷的话，气呼呼地说：“叫他复读，你能挣回钱来？”一句话问得爷爷不吱声儿了。

文去找爹的好朋友赵伯。赵伯和爹在堂屋里谈了半天，叹着气摇着头走了。

文咬咬牙，骑上他那辆破旧的自行车，去县城中学找当教师的姑父。这是最后一线希望了。

半下午，文用自行车把姑父捎回家，姑父的脸晒得通红，文浑身出汗了，像刚从河里爬出来一样。

姑父一口水也顾不上喝，就坐在正扎笤帚的爹身边：“叫娃复读吧！”

爹硬硬地说：“家里没钱！”

姑父说：“我供他！”

爹白了他一眼，说：“你供他一年，他考不上，还要读，你供吗？”

姑父坚决地说：“供！”

爹连珠炮似的说：“还考不上你供吗？考上了你供吗？”

气得姑父胸脯一起一伏地走了。

文真想冲上去，给爹两脚，可他不敢。文也是个孝子呀。

文默默地走到家后面的窖背上，靠着一棵柏树，无力地软了下去。文的脑幕上闪现出一双双专注听课的脸，文的耳畔回响着脆生生的上课铃声。

这时侯不知哪儿的广播里传来“敢问路在何方？路在脚下”的歌声。歌声里，文流下了伤心的泪：我的脚下哪有路？我的脚下明明是崖呀！

不知过了多久，文听到谁在叫他。这声音多么熟悉而亲切呵！文把头倔强地扭过去。

爹走上来，和蔼地说：“娃，咱回！”文硬硬地答：

我不！”爹问：“你要咋？

”文大声说：“你不叫我复读，我就从这里跳下去掉死算啦！”

文想用这话激怒爹，让爹狠狠地打他一顿，这样，他心里也许好受些。

谁知，听了他的话，爹的眼睛却湿了，他一下子把文拉起来，拉进他的怀里，激动地说：“爹答应你！”

听了这话，文不敢相信自己的耳朵，把眼睛瞪得老大。

爹说：“你找爷爷，找你赵伯，找你姑父，你把爹给感动啦！冲着这股牛劲，还怕考不上大学？爹就是把腰挣弯，也要供娃复读！”

“爹！”文大叫一声，把爹抱住，热泪如泉涌。

文复习了一年，考上了北京大学。

只要有1％的希望，就用99％的努力去争取，这时，事情往往会出现转机，甚至产生奇迹！不是么？

1、文中揭示产生“奇迹”的前提条件的一句话是：(2分)

2、文中画线句交代“爹的脾气”，在文中有何作用？(2分)

3、文中两次写“文”一夜未眠，其表达作用是：(2分)

4、文中依次写“文”、“爷爷”、“赵伯”、“姑父”求爹让“文”复读，其作用是：(2分)

5、从故事中我们可以感受到“文”是一个什么样的人？试用一句话进行表述。(2分)

四﹚穷人的风骨（６分）

1﹚一天，我正要去上课。

(2)突然，有人在背后喊我，声音远远的。我扭过头看去，是一个农民模样的人，但我却不认识他。

(3)他说，老师，马上就要上课了，我给闺女捎了些钱，麻烦你转交给她。噢，原来他是我们班一个女生的家长。他随即从上衣口袋里掏出一沓钱，当时我并没有太多的在意，只是想着家长尽快把钱交给我，因为上课铃已经响了。

(4)但他迟迟不肯给我，不断地数着他手中的钱。我这才注意到了，那一沓钱最外面的一张是100元，里边有两张20元，还有一张10元，剩下便是厚厚的一沓两元一元的零钞了。他又翻来覆去地数了几遍，嘴里念叨，怎么会少了一张呢。

(5)看着这些零钞，我当时突然有一种哽咽的感觉。十几年前我上高中时，父亲在一大雪纷飞的冬天给我送钱去冻得红裂的手心里攥紧的便是类似这样的一堆零钱，甚至里边夹杂着旧版的分纸币。而今天的这一堆零钱当中，可能也有省下的柴米油盐的钱，可能也有父母得病了舍不得吃药的钱，也许有几块钱是刚刚卖了鸡蛋得来的，甚至有的还是借别人的，上面尚留有别人的余温。

可现在，他都给他的女儿了。

(6)我问，少了多少呢？

(7)5元。家长有些捶胸顿足。嘴里不停地说，走的时候，我明明凑够了的，怎么会少了呢？这要怎么办？这位父亲显然有些着了。

(8)我说不要紧，就这样先给了我吧。家长有些迟疑，但最终还是给了我。后来，家长走了，一边走，一边还不断地上上下下摸自己的衣兜，寻找他那不知遗失在何处的5元钱。

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语文月考试卷七年级下册

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