初中生物学习材料。
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老僧堂中学七年级生物月考试题。
姓名___班级___得分___
一选择题请把答案写在答案卡内。
1. 图1表示一个用右手写字的人正在用显微镜观察,其中观察方法正确的是( )
2.牵牛花在清晨开放,傍晚关闭,此现象表明生物具有怎样的特征( )
a需要营养b生长和繁殖c影响环境d对外界刺激作出反应。
3.下列属于生物共同特征的是( )
a都生活在水中b都能快速运动c都能进行捕食d都能生长和繁殖。
4.包括人类在内的所有生物都生活在( )
a岩石圈的上部b整个水圈c大气圈的下部d生物圈。
5.巴斯德的实验中实验的变量是( )
a***直径和曲颈b空气c有无微生物进入d温度。
6.用显微镜观察时,如果视野中的物像偏左下方,要使物像居视野**,应将玻片标本向( )
a.左上方移 b.右下方移 c.左下方移 d.右上方移。
7.用下列四组镜头看同一块洋葱内表皮细胞的玻片标本,其中可以看到血细胞数目最多的一组为。
a.目镜——5×,物镜——10× b.目镜——5×,物镜——40×
c.目镜——10×,物镜——10×d.目镜——10×,物镜——40×
8、观察同一材料的同一部位时,高倍物镜与低倍物镜相比,其。
a、物像小、视野亮,看到的细胞数目多。
b、物像小、视野暗,看到的细胞数目少。
c、物像大、视野暗,看到的细胞数目少。
d、物像大、视野亮,看到的细胞数目多
9 下列各项均是有关显微镜操作的表述,其中错误的操作是( )
a.标本染色较深,应选用凹面镜和大光圈。
b.将位于视野内左上方的图像移向**,应向右上方移动装片。
c.若转换高倍物镜观察,需先升高镜筒,以免镜头碰坏装片。
d.转换高倍物镜之前,应先将所要观察的图像移到视野的正**。
10、如果在载玻片上写一个“上”字,用低倍镜观察,在视野内所见的图像是:(
a 、上 b 、下 c、 d 、
11、若要使位于视野右上角的图象移至视野**,移动玻片的方向是:(
a、右上角 b、右下角 c、左上角 d、左下角。
12、用显微镜观察玻片标本时若光线较暗,则应使用:(
a、大光圈、平面镜b、大光圈、凹面镜c、小光圈、平面镜d、小光圈、凹面镜。
13、绘生物图时,对图中较暗部分的绘制要求是:(
a、用直线条涂黑它b、点上细点表示c、用横线条涂黑它d、随意涂黑它。
14、在观察临时装片时,如在视野中看到**发亮,周边黑暗的圆圈,该圆圈可能是:(
a、污物 b、气泡 c、细胞 d、墨水。
15观察临时装片时,视野里出现污点,移动装片和目镜时,污点不能移动,那么污点在( )
a反光镜上 b目镜上 c装片上 d物镜上。
16据统计,地球上的生物种类每天都在减少,主要原因是( )
a人口的增多 b森林面积的减少 c栖息地的破坏和丧失 d人类对自然资源的掠夺式开发和利用。
17、显微镜中可调节视野亮度的是( )
a镜筒和镜座b目镜和物镜。
c反光镜和遮光器 d镜筒和载物台。
18、细准焦螺旋的作用是( )
a使镜筒缓缓上升 b调节出更清晰的物象。
c调节光线的强弱 d调节放大倍数。
19、一台显微镜的目镜为10倍,选择下列哪种物镜时,视野内看到的细胞数目最少( )
a 10倍 b 15倍 c 40倍 d 5倍。
20.“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”,造成这一差异的主要环境因素是( )
a、阳光 b、温度 c、水分 d、土壤。
答案卡。二非选择题。
1.有一台显微镜,它有两个目镜和两个物镜,目镜的放大倍数分别为5×和15×,物镜的放大倍数分别为10×和40×。请问,这台显微镜的最大放大倍数是___最小的放大倍数___假如现在观察一个标本,需要放大150×,应该选用的目镜为物镜为___
2显微镜的使用
1)转动转换器,使对准通光孔。
2)转动载物台下的遮光器,选一的光圈对准光孔。
3)左眼注视目镜, (右眼也要睁开),转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内,通过目镜,可看到的视野。当光线强时,让对着光源,光线弱的时候,用对着光源。
4)把所要观察的玻片标本放在上,用压片夹压住,标本要正对的中心。
5)眼睛从看着物镜和标本之间,转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止。这样做的目的是。
3 .显微镜的物镜越长,放大倍数___目镜越长,放大倍数___
4、右图是光学显微镜结构示意图。
1)使看到的物像更清晰,应轻微调节的结构是。
2)物镜是指图中的[ ]
3)图中9的功能是___
4)用低倍镜观察洋葱表皮细胞时,所使用的目镜是“8 x”, 物镜是“15x”,则物像的放大倍数是 __
5.生物圈为生物的生存提供了。
___等基本条件。
6.下面是猫和鼠的部分生命现象,请分析说明它们各属于哪种基本特征。
1) 小猫长成大猫属于___
2)猫生小猫属于。
3)"猫生猫,鼠生鼠"属于。
4)鼠听到猫叫立即躲到洞里的现象属于。
济南版生物七上老僧堂中学七年级生物月考试题
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七年级生物试卷 济南版
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