七年级上册语文第8课《我的早年生活》自学目标。
一、课堂导航。
1、走近作者:温斯顿·丘吉尔,英国政治家,曾于-2023年两度担任英国首相。2023年获得诺贝尔文学奖。著有《第二次世界大战回忆录》《英语民族史》等。
2、传记是记述人物生平事迹的一种文体。传记的特点是真实性、文学性、典型性。本文属于自传。
3、写法学习:语言诙谐幽默,自然生动多用轻松的调侃和自嘲。
条理清晰,结构明确,前后照应。
4、本课时学习重点。
了解文章内容及主题和丘吉尔其人其事。
体会文章幽默诙谐的语言特点,提高语言表达能力。
通过榜样的力量,建立自信,理性对待人生,以奋发向上的精神面对学习和生活。
二、自学字词。
1、应注意读音的字 :尴( )尬( )开拓停滞( )
威慑下辖( )
2、应注意书写的字:尴尬遗憾。
讽刺威慑。3、应理解的词语: 尴尬开拓威慑蛛丝马迹。
三、理解课文。
请轻声读一遍课文,然后小组讨论,回答下列问题:
1、结合课后第一题,补充空白**。
2、“每个人都是昆虫,但我确信,我是一个萤火虫。”这句话的运用的修辞方法是什么?在文中有什么作用?
3、“考试”对12岁的丘吉尔来说,为什么是一块“冷漠的领地”?
4、第5自然段中“这着实让人觉得自相矛盾”一句中“自相矛盾”具体指什么?
四、各抒己见。
从这篇文章中你收获到了什么?假如你遇到了像丘吉尔一样的的尴尬处境,你应该怎么做?
五、课堂总结。
七年级上册历史第8课学案
第8课中华文化的勃兴 一 第8课时 自学目标 重点是甲骨文 商朝历法和诗人屈原。难点是甲骨文的字型结构 古代历法和 离骚 的艺术成就。学习过程 一 独立试航 预习课文,自主完成基础知识,记下发现的问题 1 人刻在龟甲或兽骨上的文字,被称为它已具备了汉字结构的基本形式,我国有文字可考的历史是从开始的。...
七年级历史第8课
课题 百家争鸣。一 学习目标。1.了解老子的思想和贡献。2.了解孔子在思想和教育方面的主要贡献。3.了解诸子百家的代表人物及其主要思想。4.分析百家争鸣产生的时代背景。二 学习重难点。重点 孔子和诸子百家的主要思想。难点 分清各派的政治主张。三 教学过程。一 活动一 1.预习成果检查及展示 2.出示...
七年级历史第8课
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