苏教版七年级(下)第三单元测试(原创)
供稿人:lyphm001
考试时间120分钟总分:120分。
第一部分。一、选择题(12分)
1、下列加点字的注音全都正确的一项是()
a、镏金(liú)上溯(shù)灵柩(jiù)竣工(jùn)
b、重幔(màn)挑衅(xìn)深邃(suì)参错(cēn)
c、逾越(yú)天堑(qiàn)门楣(méi)恬静(tán)
d、轶事(yì)摒弃(bìn)加冕(miǎn)炫耀(xuàn)
2、下列标点符号使用错误的一项是()
a、错过,即“有所失”,我们要习惯它。
b、人们常说:“东虹轰隆西虹雨。”
c、这是一颗怎样固执而又简单的心啊?
d、花朵的红色是热情的色彩,它强烈,奔放,令人精神振奋。
3、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()
a、作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应是自己呕心沥血的创造。
b、香山的秋林是迷人的,那色彩缤纷,姹紫嫣红的景色使我又惊又喜。
c、她总喜欢在同学们面前班门弄斧,大家都不喜欢她。
d、他正宗全神贯注地浏览报亭里新到的杂志,一点也没有察觉到站到他身旁的我。
4、下列各句中,没有语病的一句是()
a.世界各地的人们都把当地的主要河流称为母亲河,是因为这些河流不仅是他们赖以生存的基础,而且是区域文化的摇篮。
b.带着知识走向学生,只是“授人以渔”,带着学生走向知识,才是“授人以鱼”。
c.维护安定团结的政治局面,构建和谐社会,是我国社会主义现代化建设能否成功的关键。
d.后期桐城派,主要是指出自吴汝纶门下,活跃在19世纪末、20世纪初,以桐城义法相号召的古文创作。
5、下列句子语序排列正确的一项是()
如果浪费个人时间,蹉跎年华,虚掷生命,是个人的损失。
而浪费国家和民族的时间,造成历史倒退,则是亿万人民的损失。
因此赢得时间,接受挑战,为民造福,没有不能创造的奇迹。
最大的浪费是时间的浪费。
时间孕育机遇,机遇来自时间。
a.⑤②b.④①c.①②d.④②
6、校园内种植了一片绿草地,但常遭践踏,学生会决定在草地边插上一块告示牌。请从下列告示语中选出最恰当的一句写在告示牌上。()2分)
a、践踏草地,罚款10元。
b、在草地上行走,绝不是好学生!
c、绿色是生命之源,**以爱惜吧!
d、小草也有生命,情爱护每一棵小草!
第二部分。二、知识积累和运用。
7、找出下列成语中的4个错别字并改正。(4分)
憨态可掬曲指可数喜出望外循序渐进自立更生。
优然自得一唱一和悬涯绝壁呕心沥血心旷神怡
错别字。订正。
8、默写(10分)
居高声自远,。,芳草萋萋鹦鹉洲。
我怀着崇敬的心情,。,四闼霞敞。
醉里挑灯看剑,。
由此上溯到一千八百四十年,从那时起,,!
俯拍云烟,。,哀多如更生。
9、在某次语文综合性学习活动中,大家搜集到了下面两则材料。(10分)
材料一:时下,经典作品销路不佳,有些书店将我国古典文学名著放在打最低折扣的专卖区。同时,肆意改编经典的现象也十分普遍:
《西游记》被“大话”,《三国演义》被“水煮”。这样的改编实际上是把内涵丰富的“文学大餐”变成“速食快餐”,往往使经典不再“经典”。然而,阅读这种改编的名著在不少青少年中成了一种时尚,他们说:
“那种很正经的文学名著,书太厚,文字太多,我们没时间也没兴趣读。而这种书有图画,又搞笑,要有意思得多摘自《新京报》)
材料二:我们的中文经历了几千年的成长,仍然有着青春的活力,是活的语言。我们不妨回头看看那些文学作品,比如六百年前的《三国演义》《西游记》之类的,我想一个中学生大概不需要用字典,就可以看懂。
从古到今,那些古籍除了非常高远的、深奥的之外,很多经典之作都是今日一般读书人可以享受、欣赏,并终生使用的。
摘自余光中先生在母校南京大学的演讲)
1) 结合对上面材料的理解,你认为这个专题活动的目的应该是。
2分)2)为了搞好这个专题活动,小晴想到了撰写名著阅读心语投寄给《南京**》进行宣传的形式。她撰写了《骆驼祥子》的阅读心语:
祥子,一个旧北京的人力车夫,像骆驼一样耸起脊背,拉着一辆黄包车在胡同中奔跑。风雨中的哆嗦,烈日下的喘息,让我读出了下层劳动人民的辛酸苦难。
请你从《西游记》《水浒》《繁星春水》中选择一部,撰写一段阅读心语。(4分)
的阅读心语。
3)除了撰写阅读心语进行宣传的形式外,你还有什么好主意?(4分)
10.请给下面这则消息拟一个能概括内容且语言简明的标题。(不超过12个字)(3分)
中国国家对外汉语教学领导小组办公室开设的汉语课程在海外一些国家的大学、中学落户之后,又开始走进普通小学课堂。随着“汉语热”在世界范围内不断升温,在欧洲,学习汉语的热潮也开始逐渐向中东欧国家扩展。5月16日,我国“汉办”在欧洲设立的第一家小学汉语课堂在捷克首都布拉格六区基础学校举行开幕仪式,中国驻捷克大使霍玉珍和捷克教育部**亲自到场剪彩。
在开幕仪式上,霍玉珍大使说,希望将汉语课堂从布拉格六区推广到整个布拉格,进而推广到整个捷克。
标题。11.随着手机在中小学生中的普及程度越来越高,给“校园手机”立规矩的呼声也随之出现。不久前,某中学正式下达了手机“**令”,禁止学生在校园内使用手机。
这在社会上引起广泛的争论。中小学生是否可以将手机带入校园使用?请就这一问题谈谈你的观点及理由。
(4分)
12、为了解课外读物的阅读情况,初三某班的语文学习小组对本校和一所高中进行了同票抽样调查,并统计如下:
课外阅读的主要读物初中高中。
投票数百分比投票数百分比。
文学名著42票14.38%94票32.2%
科普读物39票13.36%74票25.3%
学科辅导书149票51.03%25票8.6%
武打作品26票8.90%27票9.2%
言情**29票9.93%46票15.8%
为人处世指南7票2.40%26票8.9%
1)仔细分析上表,用简要的语言说说高中学生与初中学生相比具有哪些显著的区别。(3分)
2)学习小组认为课外读物的类型与提高语文水平有密切的关系,他们针对统计表中初中学生的阅读情况将开展一次语文主题阅读活动,请你拟出简洁、鲜明的主题,并根据主题运用一种修辞方法为本次活动自行设计一条生动的标语。(2分)
主题:标语:
三、阅读理解。
七年级下第三单元测试补充题
默写题 10分 1 夜发清溪向三峡。2散如春风满洛城。3崔九堂前几度闻。4杳杳钟声晚。5 逢入京使 表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情,请写出这首诗。6 滁州西涧 中以飞转流动之势衬托闲淡宁静之景的诗句是。7 论诗 中鼓励人们在诗歌创作中应大胆创新,求新求变,每个时代都有属于自己的诗人。文言文阅读 1...
七年级语文下册第三单元测试1苏教版
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七年级语文第三单元测试
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