七年级语文上册第三单元测试

发布 2023-02-28 09:51:28 阅读 3968

时间:100分钟满分:100分。

班级姓名成绩:

一、积累运用(18分)

1.给加点字注音或根据拼音写汉字。(5分)

酝酿应和( )keng qiang

竹wu清che( )沏( )sui ( 道。

山麓( )2.将下列对应项连线。(2分)

《春》 屠格涅夫 《老舍文集》

《济南的冬天》 朱自清现代文丛》

竹林深处人家》 老舍猎人笔记》

《树林和草原》 黄蒙田朱自清全集》

3. 按课文内容填空。(5分)

(1)桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿白的像雪。

(2)春天像健壮的青年领着我们上前去。

(3)这样,一道儿白,一道儿暗黄看着看着,这样花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点跟美的山肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上微微露出点粉色。

4.造句(3分)

嘹亮:: 澄清:

名副其实:

5.名著阅读(4分)

我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的他在该书中有许多脍炙人口的事迹,如手刃斗杀为兄报仇。在快活林里醉打在水泊梁山火并王伦。

6.请在下面一段话划横线处再续写两个句子。(3分)

幸福不喜欢喧嚣浮华,它常常在暗淡中降临。贫困中相濡以沫的一块糕饼,患难中心心相印的一个眼神,父亲一次粗糙的抚摸,朋友一声真诚的问候这都是千金难买的幸福啊。像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石,在平朴中愈发熠熠夺目。

二、现代文阅读

一〉春(节选)(20分)

雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。

树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。

他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

1、划分层次,并说说两层分别勾画了两幅什么图画,第一层和第二层写法上有什么不同?(4分)

答: 2、这段文字描写的春雨的特点有2分)

3、“看,像牛毛,像花针,像细丝”是一个比喻句,“像牛毛”写出了雨的特征;“像花针”写出了雨的特征;“像细丝”写出了雨的特征。(3分)

4、“小草儿也青得逼你的眼”中“逼”字突出了小草的特点。“逼”字的作用是 。(4分)

5、“可别恼”指的是2分)

6、摘录有关词句填空:(3分)

最能表现景物色泽清亮晶莹的一个动词是。

运用拟人物法传达出春雨中的乡村安静和平气氛的一个词是。

最能显示江南地方色彩的一句话是。

7、写景当中往往寄寓着感情。该段文字字里行间渗透着的感情。 (2分)

二)夏之韵(18分)

充满整个夏天的是紧张、热烈、急促的旋律。好像炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡,冒气而终于沸腾了一样,山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚被,林带上的淡淡绿烟也( )一堵黛色长墙。轻飞曼舞的蜂蝶不多见了,却换来烦人的蝉儿,潜在树叶间一声声地长鸣。

火红的太阳烘烤着一片金黄的大地,麦浪翻滚着,扑打公路上的汽车,像海浪涌着一艘艘的舰船。金色( )了世界上的一切,热风浮动着,飘过田野,吹送着已熟透了的麦香。那春天的灵秀之气经过几个月的( )这时已酿成一种磅礴之势,在田野上滚动,在天地间( )夏天到了。

夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点,这其中大约有一定的道理。春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。

夏天在春华秋实之间,自然应了这中性的黄色——收获已有而希望未尽,正是一个承前启后,生命交替的旺季。你看,麦子刚刚割过,田间那挑着七八片绿叶的棉苗,那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米,那在地上匍匐前进的瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。这时他们已不是在春风微雨中细滋慢长,而是在暑气的蒸腾下,蓬蓬勃发,向秋的终点作最后的冲刺。

夏天的旋律是紧张的,人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民,弯着腰,流着汗,只是想着快割,快割;麦子上场了,又想着快打,快打。他们早起餐睡亦够苦了,半夜醒来还要听听窗纸,可是想风了;看看窗外,天空可是遮上了云。

麦子打完了,该松一口气了,又得赶快去给秋苗追肥,浇水。“田家少闲月,五月人倍忙”,他们肩上挑着夏秋两季。

遗憾的是,历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子。大概,春日融融,秋波淡淡,而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律。

我却想大声赞美这个春与秋之间的**季节。

1.第一段括号中依次填入的词语,最为恰当的一项是( )2分)

、凝成主宰积蓄升腾 b、变成支配贮存升腾。

、变成主宰贮存飞升 d、凝成支配积蓄飞升。

2.第一段中作者调动多种感官来写夏天,请举出相应的例。(4分)

视觉: 听觉:

嗅觉: 触觉:

3.第二段的中心句是2分)

4.第三段中说“夏天的旋律是紧张的”,从文中的哪些句子可以看出?(2分)

答: 5.最后一段,作者说要大声赞美春与秋之间的**季节夏季,其原因是作者写“历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子”,这样写在文中起作用。(4分)

6.夏天给你留下什么印象呢?请抓住其中印象最深的一点,用比喻或拟人手法加以描述。(4分)

答: 第三部分:写作(40分)

题目:我的新伙伴。

要求:有人物肖像,语言,动作等等描绘,有适当的议论和抒情,字数不少于600。

参***。三)

一、1.2.3.4.略5.武松潘金莲西门庆蒋门神。 6.略

二、(一)1.……小草儿也青得逼你的眼。|傍晚时候,……白天细密的雨景;傍晚宁静的雨景;第一层是正面描写,第二层是侧面描写。 2.多、细、密、光亮闪烁、连绵不断等 3.多;细;密 4.绿。

将小草入目由被动化为主动,写出了雨中小草极其青绿的色彩,使雨中淡墨般的画面点染上十分鲜明的绿色。5.雨一下就是三两天 6.逼;静默;披着蓑戴着笠 7.喜悦

二)1.a 2.视:山坡……长墙。听:

蝉儿,潜在……长鸣。嗅:吹送着……麦香。

触:热风浮动着。 3.夏天的色彩是金黄的。

4.田间的农民只要快割,快割;麦子上场了,又想着快打,快打。 5.因为夏季是紧张、热烈的。衬托 6.略。

三、略。

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时间 100分钟满分 100分。班级姓名成绩 一 积累运用 18分 1 给加点字注音或根据拼音写汉字。5分 酝酿应和 keng qiang 竹wu清che 沏 sui 道。山麓 2 将下列对应项连线。2分 春 屠格涅夫 老舍文集 济南的冬天 朱自清现代文丛 竹林深处人家 老舍猎人笔记 树林和草原 黄...

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一 基础知识 共31分 1.根据拼音写汉字或根据加点汉字写拼音 5分 li o 亮 应h清li水z o p f 酝酿镶边枯涸抖擞黄晕。2.写出下列语句所使用的修辞手法 4分 有许多露珠与我交换眼神。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。吹面不寒杨柳风 不错的,像母亲的手抚...