七年级上册第三单元《草原牧歌》教案

第三单元草原牧歌——《美丽的草原我的家》

授课教材：人教版七年级**上册。

授课年级：七年级

授课教师：胡老师

授课时间：2024年12月19日。

一、教学内容：

1、学习歌曲《美丽的草原我的家》

2、欣赏歌曲《天边》，注意装饰音（前倚音、下滑音）演唱方法。

二、教材分析：

1、《美丽的草原我的家》是蒙古族作曲家阿拉腾奥勒作品中影响最大的声乐作品之一。原汁原味的内蒙古长调民歌具有浓郁的蒙族民间**风格和鲜明的时代气息。**作品由四个乐句组成，两段体结构。

旋律波浪起伏、简单上口，异常动人，优美的旋律表现了蒙古族人民的神态和美丽的草原风光。

2、《天边》是一首具有浓郁蒙古族音风格的创作歌曲，g宫调式，二段体结构。其旋律从蒙古长调中汲取了丰富的养料。虽然用情歌的方式在倾诉，但它的意蕴应该比情歌更深远。

三、教学目标：

1、学习演唱《美丽的草原我的家》，能有感情的演唱歌曲。使学生在欣赏、表现等方面由浅入深、循序渐进地感受和走进蒙古**。

2、学唱《美丽的草原我的家》、欣赏女中音德德玛的音色，体验歌曲表现的宽广美丽的草原情景。赏析歌曲《天边》，加深对蒙古族**的认识，拓宽其文化视野。

3、体验蒙古族的歌曲风格，了解蒙古民歌的长调和短调。

四、教学重点：学习演唱《美丽的草原我的家》，加深对蒙古族**的认识。

五、教学难点：歌曲中装饰音（前倚音、下滑音）在演唱中的运用。

六、教学过程：

导入）一创设情境导入新课。

出示**：大草原画面蒙古族的风土人情。

讲授）二学唱《美丽的草原我的家》

1、初听歌曲《美丽的草原我的家》感受歌曲的情景和内容。

介绍《美丽的草原我的家》

曲作者：阿拉腾奥勒，内蒙古通辽市人，2024年毕业于天津**学院作曲系，内蒙古广播电视艺术团原一级作曲家，中国**家协会原理事，内蒙古**家协会主席，内蒙古**家协会终身名誉主席。

2、听听歌曲中唱出了内蒙古大草原怎样的景色？

美丽的草原我的家》用诗的语言，勾勒出一幅草原美景：绿草如海、鲜花烂漫、碧水清波、晚霞夕照、彩蝶纷飞、百鸟歌唱、毡包犹如白莲花、骏马好似彩云朵、牛羊犹如珍珠撒……这就是蒙古族人民自由、安宁、美满、舒畅的生活，更是牧民双手托起的幸福大厦。

3、了解演唱者德德玛。

演唱者：德德玛，内蒙古额济纳旗人，中国著名蒙古族女中音歌唱家；中国**学院声乐系毕业。现为中国国家一级演员，内蒙古德德玛**艺术专修学院院长。

被誉为“草原上的夜莺”。2024年，一曲《美丽的草原我的家》使她红遍大江南北。

4、读谱识谱，学唱歌曲旋律，随旋律哼唱，进一步感受歌曲表达对草原的热爱和赞美之情。

三）欣赏《天边》，聆听《天边》，感受远离草原家乡的游子，对故乡深切的思念和怀恋知情的表达。

天边》是一首具有浓郁蒙古族**风格的创作歌曲，g宫调式，二段体结构。其旋律从蒙古族长调中汲取了丰富的养料。歌曲虽然用情歌的方式在倾诉，但它的意蕴要比情歌更深远。

拓展）三欣赏不同演唱风格的《美丽草原我的家》

学生共同欣赏：蒙古族演唱者呼斯楞演唱的《美丽草原我的家》

藏族演唱者降央卓玛演唱《美丽草原我的家》

无伴奏合唱美丽草原我的家》

四表演与实践：学生分组演唱。

五课堂小结。

今天，我们乘着歌声的翅膀去内蒙古大草原游玩了一圈，欣赏了内蒙**，通过歌曲的欣赏学习，我们感受到了辽阔而美丽的内蒙古的草原风情，感受到了我们伟大祖国的大好河山。在以后我们还要学习其他民族的**，对少数民族能有更进一步的了解。