七年级历史下册教学反思

发布 2023-02-28 11:14:28 阅读 9821

2023年3月教学反思。

29团孔雀中学王文霞。

1、面向全体学生,因材施教。我校现在的学生大多数综合素质相当差,有的孩子的智力还在混沌状态,这些孩子普遍基础知识差,还不具备相应的学科能力。不谈生源是不可能的。

面对这样的生源,我们只能放平心态,降低教学难度,重视基础知识的过手。

2、重视对课本基础知识的落实。在历史学习中,基础知识部分是占主体的,掌握基础知识是学生综合运用,灵活掌握知识的前提,因此一定要重视基础知识的落实。对于课本一些重点知识一定要反复落实,要使学生能正确书写下来,避免书写错别字,要使课标要求的重点知识、主干知识学生掌握准确无误。

3、复习时要对知识进行系统归纳,形成知识网络。重视单元小结、同类知识的总结及比较,构建知识网络,使学生有明确的历史知识体系。同时对于单元学习主题也要重视讲解,要让学生掌握单元主题。

4、复习时要对学生进行审题、答题规范、答题技巧的训练。初一阶段要重视对学生进行审题、认真答题的训练,要让学生养成良好的书写习惯,认真读题,规范答题,同时使学生能够掌握一定的答题技巧。

5、深入学生,弄清学生对知识点的掌握情况,多和学生沟通,做朋友,做一个学生喜欢的老师,这样学生才有兴趣去学历史,必须杜绝课本上的知识点没解决;

6、强化好学法指导、规律总结、思路的引导;

7、必须有综合性的测试,而且多训练,让学生明白规范,规范卷面,规范答题。

七年级下册历史教学反思

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总 本学期以来,我在教学工作和方面,有不少感慨。新课改的目的在于培养学生的自主学习能力和合作交流能力,通过自我感悟达到思想教育的目的,回顾教学工作和考试中反映出来的问题,觉得在教学工作中还存在不少问题需要进一步改进。本学期以来,我在教学工作和方面,有不少感慨。新课改的目的在于培养学生的自主学习能力和...

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