人教版七年级语文下册教学反思范文。
在本次磨课活动中，我讲授的是下册第四单元第课复习课，下面，我结合课堂教学环节，谈谈我在本课设计中，体现的教学思路。
一、首先让学生明确本节课的学习目标。
根据三篇文章的共同知识点确立本节复习课的学习目标：1.巩固积累本单元的基础知识。
2.抓住课文主要信息，概括内容要点。3.
品味语言，理解意蕴深刻的句子。4.复习环境描写的作用。
二、教学过程中利用小板块的训练模式复习。
为了使课堂教学思路清晰，重点突出，有效提高课堂效率，我将整堂课分为：“整理积累知识”“典型例题剖析”“反馈练习”三大板块。
1.整理积累知识板块。
整理积累知识板块”分为“字词积累”“文学常识积累”“文章内容回顾”三个小板块。
1）“字词积累”板块主要是选取三篇文章中的重点字词，尤其是易错字词，生字是以给生字加拼音或根据拼音写汉字的形式出现，而词语是以解词的形式出现。
2）“文学常识积累”板块主要是对该篇文章的常识知识的积累，如：作品的出处、作者简介等。
3）“文章内容回顾”板块主要是采用交流句式的形式对文章内容及主旨进行回顾。
2.“典型例题剖析”板块。
典型例题剖析”又分为“品味语言”“赏析景物描写”两个小板块。
1）“品味语言”板块主要是对三篇文章中的精彩语言进行品味，采用“方法回顾---示例分析---反馈练习”的学习模式，对文章中的重点语句进行品味赏析。
2）“赏析景物描写”板块主要是对三篇文章中的环境描写进行赏析，同样采用“方法回顾---示例分析---反馈练习”的学习模式，对文章中的环境描写进行品味赏析。
3.“反馈练习”板块。
新人教版七年级语文下册《春》教学反思
新人教版七年级语文下册 春 教学反思。伴随着课程改革的不断发展，作为一名有着7年教龄的语文教师，我清醒认识到，必须改变自己的教学行为和教学策略，才能适应课程改革的需要，才能 一切为了每一个学生的发展 关于 春 一文，粗略想一下，从自己上班起，已经交了 遍了。回想以前的课堂 字 词 句 章 语法 修辞...
人教版七年级语文下册《孙权劝学》教学反思
在这一节课的教学中，我想体现一种新的文言文教学思路。我认为应该是吟诵为本 注重基础 合作 适当运用。吟诵为本 即抓住文言文的特点，让 读 贯穿课堂始终，注重基础 即关注学生文言文学。习可持续发展能力的培养，让学生通过扫清字词障碍，自主学习简单的文言文，增强文言文的阅读兴趣和阅读能力。品味 即不把文言...
地理人教版七年级下册教学反思
教学反思。本节课是 巴西 第一课时，主要讲巴西的人种及多元的文化，巴西工农业发展历程这两块内容。本节课设计了跟着旅行团旅行两天的形成穿插这两个框体，在去巴西旅行前要了解巴西的基本概况，从位置 地形 气候 河流 人口 面积等方面对巴西进行基本情况的了解，信息点较多，通过学生小组合作讨论的方式降低难度，...