七年级语文（上）第四单元检测(期中后月考重点）
命题：林老师学生：
一、积累与运用。
1.下列加点字的注音没有错误的一项是（ ）2分）
a.迸溅 bng 沉淀 dìng 伫立zhù 酒酿 niàng 绽开 zhàn
b.嚷嚷 ráng 谷穗 suì 伶仃tīng 啜泣chuò 奔来bēn
c.屡次 lǚ 渲染xuān 目眩 xuàn 迂回yū 贝壳 ké
d.聒聒guō 响彻 ch 宽恕shù 痴想chī 喧腾xuān
2.下面四组词语中没有错别字的一组是（ ）2分）
a.颤抖凝成耸立仙路琼浆。
b.茏罩叫攘繁蜜小心翼翼。
c.收敛宽恕迸溅风围蝶陈。
d.漫湿树稍遗憾瘦骨粼峋。
3.下列句子中没有语病的一句是（ ）2分）
a.今天全班同学欢聚一堂，庆祝我13岁诞辰。
b.经过近几天的集中学习，我提高了自己的知识。
c.朋友说：那本来的生活历程就是这样。它为了生命延续，必须好好活着。
d.王老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教导，常常浮现在我眼前。
4.根据句意依次填入空缺处的词语，最恰当的一项是（ ）2分）
信任是友谊之蜜的花朵，理解是心灵的桥梁。
羡慕不是奋斗的同义词， 不是的代名词。
a.酝酿沟通追求盲从。
b.酿造交流盲从追求。
c.酝酿交流嫉妒竞争。
d.酿造沟通嫉妒竞争。
5.下列标点符号使用完全正确的一项是（ ）2分）
a.在千年之后，也许会有人对我留下的痕迹反复**，反复把玩，并且会忍不住轻轻地叹息：“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊”！
b.“嗨，慢着，”我软弱地哀求道。“我没法——”
c.“来呀！”我最要好的朋友杰利对我叫喊：“别做胆小鬼。”
d.“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”
6.下列对课文内容理解有误的一项是（ ）2分）
a.《走一步，再走一步》：撷取生活中亲历的一件小事，阐发深刻的道理，只要把大困难分解开来，一个一个地认真解决，终将战胜巨大的困难，赢得胜利。
b.《在山的那边》：“山”和“海”的形象具有象征意义，大海象征困难，群山象征一个个理想，用爬山象征艰苦奋斗。
c.《贝壳》：由小小的贝壳引发对生命的感悟。文章的文眼是“请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来吧”。
d.《紫藤萝瀑布》：借对一树茂盛的紫藤萝花的描写，启示人们：不能被昨天的不幸压垮，应该像紫藤萝花一样，以饱满的生命力，投身到生命的长河中去，在闪光的花的河流中航行。
7、综合性学习。（8分，每小空2分）
1）刚上七年级的你肯定富有想象力吧，下面请你从例句之外的23个大写英文字母中任选1个，发挥想象力，仿写句子。
例句：a是一座金字塔，是进取。b是两颗联结在一起的心，是友谊。c是未满的月牙儿，是缺憾。
2）班级组织了“成长的烦恼”的主题班会，请你也来参加。请你为本次活动设计一条富有感染力的宣传语。
3）说一说你自己的烦恼烦恼： 原因分析。
二、古诗默写。
（一）记忆型考题。
1刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。（朱自清《春》）
2、神龟虽寿终为土灰。(曹操《龟虽寿》）
3、绿树村边合作者过故人庄》）
4志在千里壮心不已。（曹操《龟虽寿》）
5、曲径通幽处常建的《题破山寺后禅院》）
6潭影空人心。（常建的《题破山寺后禅院》）
7随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 》
8却话巴山夜雨时。（作者夜雨寄北》）
9思而不学则殆。（《论语》）
10、日月之行若出其里。（曹操。
11风正一帆悬。（王湾《次北固山 》）
12、乡书何处达王湾《次北固山 》）
13 几处早莺争暖树作者钱塘湖春行 》
14浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行 》）
15小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思 》)
16 夕阳西下马致远《天净沙·秋思 》)
17、沾衣欲湿杏花雨志南和尚《绝句》）
18夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）
19、商女不知亡国恨杜牧《泊秦淮》）
20小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》)
二）理解思考型考题。
1．曹操《龟虽寿》一诗中，用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存的诗句是。
2．孟浩然《过故人庄》一诗中描绘优美宁静的田园风光的句子是。
3．大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸，让我们心清如水；愉悦了百鸟的性情，使它们在山林间尽情歌唱。这真填写常建《题破山寺后禅院》的诗句）
4 谈“学”与“思”辨证关系的句子是，5 在全国中学生夏令营大连会场开营仪式上，主持人说“孔子说过对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴欢迎大家来大连！
6《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子___
7阐述读书求学问的态度是以求学为快乐
8用比喻法劝诫人们要珍惜时间求学
9王湾《次北固山 》中名句蕴含生活哲理：新事物孕育于旧事物解体之时。
10、晏殊的《浣溪沙》中被称为“天然奇偶”的诗句是。
三、阅读理解。
一）阅读下文，回答下列问题。（24分）
虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
故曰：教学相长也。《兑命》曰：
“学学半。”其此之谓乎？
1.给下列句中加点的字在括号中释义。（8分）
1）弗食，不知其旨也2）教学相长。
（3）虽有至道4）知困，然后能自强也（ ）
(5) 学学半6)其此之谓乎。
(7)虽有至道8)是故学然后知不足。
2.翻译下面的句子。（6分，每小题2分）
1）是故学然后知不足，教然后知困。
2）故曰：教学相长也。
(3)其此之谓乎？
3、选文集中论述了与的关系问题，说明了的道理。（3分）
4、文章开头作者为什么要从“虽有佳肴”写起？（3分）
5、结合自身的学习经验，请谈谈“教学相长”的道理给了你怎样的启示？(4分）
人教七年级语文上册第4单元检测题
2011 2012学年度第一学期新泰实验中学七年级语文上册第四单元检测题。时间120分钟，满分120分 一 基础知识与运用 共20分 1 下列字形字音全对的一项是 3分 a 骸骨 h i 潜行 qi n 狩猎 sh u 匀称 ch n b 轻盈 q ng 倏忽 sh 篡夺 cu n 沧茫 c ng ...
七年级语文上册第4单元综合检测题新人教版
第四单元检测。120分 100分钟 一 基础运用与积累 30分 1 用楷体书写一句话 2分 是故学然后知不足，教然后知困。2 根据课文填空 10分 江春入旧年。风正一帆悬。铜雀春深锁二乔。中庭地白树栖鸦。休将白发唱黄鸡。但愿人长久。青山有幸埋忠骨。然而当初她的芽儿洒遍了牺牲的血雨。淡黑的起伏的连山都...
七年级语文上册第6单元检测题
时间 150分钟满分 120分 一 积累与运用 25分 1 下列词语中加点字注音完全正确的一项是 c 2分 a 炫耀 xu n 气概 g i缥缈 pi o 庇护 p b 妥当 tu称职 ch ng 凯歌 k i 爱慕 m c 钦差 q n蓬勃 p ng澄澈 ch ng 袍子 p o d 勋章 x n...