七年级语文蜘蛛测试题

第17课《蜘蛛》习题精选。

一、自由实践。

1．下列红色字注音有误的一项是( )

a．屋檐(yán) 蚊蚋(ruì) 闲暇(xiá)

b．怅然(chàng) 提防(dī) 蜾蠃(1uǒ)

c．柞蚕(zuò) 腹腺(quán) 诧异(chà)

d．捆缚(fù) 忒劳顿(tè) 黏液(nián)

2．根据课文内容，在空白处填上恰当的词语。

一个甲虫飞入网里，被___住了，但是它的甲很厚，很重；不但如此，而且它的力气很耐久。它的六条腿___一推___一撑，好容易把___条腿缚住，__条腿又伸出来了。

3．指出下列句子的说明方法。

1)有时捆缚的丝密到像一个布袋。(

2)它的腹内有数种腺，藏着液体，都能从腹部末端放出来。一种叫做壶状腺……一种叫做葡萄状腺……一种腺叫做复合腺……还有管状腺……一种梨状腺是把丝黏着时用的。(

3)可是有些蜘蛛并不都做网，泥土上跑来跑去的狼蜘蛛，壁上的蝇虎，蟢子即壁钱，还有八脚，都不做网，丝却是有的。(

4)蚕丝一股有一英寸的二十分之一的粗。园蛛的丝细到只有大约一英寸的一万五千到二万分之一光景，比蚕丝细得多了。(

二、能力提高。

天气暖起来了，蜘蛛又出来在檐前做网。这使我记起幼时曾猜过一个谜，谜语是：

南阳诸葛亮，稳坐中军帐。排起八卦阵，单捉飞来将。

此后我就留心这八条脚的诸葛亮怎样捉拿飞将，并且看出，它有各种各样捉拿的方法。如果蚊蚋等小虫飞去，触在网上，急待挣扎时，蜘蛛忽然赶到，急忙地把它捉住，咬在“嘴”里，或者就吸食它的汁液，或者咬了回到网**或檐下去了。好像我们咬片面包或饼干似的不费力气。

如果投入网里的不是这等小虫，却是气力较大的飞虫，它急忙跑来，便放出丝来，用脚拿了丝向飞虫去缚。直到那牺牲者挣扎不动为止。如果来的飞将是带枪的，例如蜜蜂，蜘蛛见它被网粘住，赶到前面，用丝向飞将身上绕一下，转身便走，恐怕被它的标枪投着。

但走不多远，又回转去，再绕一下，又走开。随后是接连地绕几转，跑开一次，等到看看那飞将挣扎的力量已弱，才靠近它的身边，把它细细捆缚。有时捆缚的丝密到像一个布袋。

蜜蜂被包在这样的袋中时，往往还会发吱吱的微声。但是小孩们常爱蜜蜂，不喜欢蜘蛛，如被他们看见，往往把蜜蜂救下来了。

1．第1段中写作者幼时猜过的谜，从而引出说明的对象——蜘蛛，这样写有什么作用？

2．第2段中写飞来的是蚊蚋等小虫时都用了哪些动词？动词的使用对说明起了什么作用？

3．文中有许多比喻句如“好像我们咬片面包或饼干似的不费力气”，“来的飞将是带枪的”，“恐怕被它的标枪投着”，这对说明有什么作用？

4．第2段说明蜘蛛怎样捉飞将时，先说捉蚊蚋，再说捉飞虫，最后说捉带枪的，这是用的什么样的说明方法？又是按照什么次序说明的呢？

三、写作攻略。