1．积累与运用。
a劫难（jié）追溯(shù)粗糙（cāo）b凋零（diāo）两栖（qī）狩猎（shòu）c萌发（méng）孕育(yùn)翩然(piān)d雾霭（ǎi）迁徙（tú）帷幕(wéi)
2．下列加点词语使用有误的一项是（）
a. 与书为友会让你受益匪浅。
b. 醉驾者在车祸面前无动于衷。
c. 要站在对方的立场上，身临其境的为对方着想。
d. 伯牙子期。
三下列关于文学常识有误的一项是（）
a竺可桢，气象学家，地理学家。
b《阿西莫夫短文两篇》，揭示了抽象而深奥的科学知识。
c《时间的脚印》属于事物性说明文。
d《大雁归来》的作者是美国生态学家利奥波德。
4，结合语境，仿写句子，构成语义连贯的排比句。
风从水上吹过，留下粼粼波纹；骆驼从沙漠上走留下深深脚印。
5，学校号召同学们走进社区，参加社区组织的公益活动，可家长不赞成，认为这样会影响学习，对此，你将如何说服家长？把你的话写在下面。
6．阅读课文《大自然的语言》，6至11段，回答问题。
1. 概括选文说明的主要内容。
2. 影响物候现象来临的因素有哪些？
3. 选文第八段为什么举了两个例子？
4. 第十段用了哪些说明方法？有什么作用？
5. 概括选文第十一段的内容。
试题答案；1，二，三是c；
四．哨鸽从天空飞过，留下串串欢韵；岁月从森林穿过，留下圈圈年轮。
五．言之成理即可。
六．1.决定物候现象来临的因素。
2. 经度，纬度，高下，古今。
3. 只举一例，读者会以为是偶然，举两个例子就确信无疑了。
4. 列数字，作比较。准确突出地说明了物候现象来临的迟早还有古今的差异。
5. 物候学研究对于农业的意义。
穆景忠2018.4.
七年级语文测试题
答案。一 语文基础知识与运用 25分 2分 a 戛 应读作 ji b 皑应读作 i d 犷应读作 gu ng 2 b 2分 a 颤粟 应写作 战栗 c 剽捍 应写作 剽悍 d 提心掉胆 应写作 提心吊胆 3 d 2分 4 b 2分 a应在句尾加 阶段 c删去 也参加了抢险救灾 d删去 不 5 研究性...
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2011七年级下册第四单元语文测试题。单位 黄陂区横店中学命题人 曾春林周娟。选择题答题处 请将你所确定的选项，填在题号的下面 一 共15分，每小题 分 下列各组词语中加点的字，注意和书写有误的一组是。a.倜傥 t ng 恍惚 h 生死攸 y u 关根深帝 d 固。b.宛 w n 转嘹 l ao 亮...
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2011年秋七年级语文试卷。一 10分，每小题2分 1 下列词语中加点字注音全正确的一项是 a y u 耸立 sh ng 藐小 mi o b 痴想 ch 屡次 l 凹凸 o c 凝成 n ng 嶙峋 x n 虾蟆 xi d 瞬间 sh n 迸溅 b ng 鹤唳 l 2 选出没有错别字的一项 a 刮风...