七年级语文测试题

2023年秋七年级语文试卷。

一、（10分，每小题2分）

1、下列词语中加点字注音全正确的一项是( )

a．**(yòu) 耸立(shǒng) 藐小(miǎo)

b．痴想(chī) 屡次(lǚ) 凹凸(āo)

c．凝成(níng) 嶙峋(xún) 虾蟆(xiā)

d．瞬间(shùn) 迸溅(bìng) 鹤唳(lì)

2．选出没有错别字的一项( )

a．刮风依靠慈善垂柳。

b．晒着绿苹暖和横卧。

c．园圈温晴水纹水墨画。

d．摇蓝斜射稍微烦燥。

3.找出下列句子中修辞手法不同于其他三项的一项( )

a.山那边的山啊，铁青着脸。

b.仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。

c.树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

d.溪流吟着一首小诗。

4.下列句子没有语病的一句是( )

a．每一个有志气的青年将来都希望自己成为一个对社会有贡献的人。

b．我多么想重回故乡寻觅童年的足迹啊！

c．在遇到困难时，他听见了老师柔和的声音和关爱的眼神。

d．我国的人口是世界上最多的国家。

5.下列句中加点的成语使用不恰当的一项是( )

a．听说要举行校园十佳歌手大赛，同学们个个兴高采烈。

b．同学们津津乐道地看着校园十佳歌手大赛。

c．校园十佳歌手大赛中演员的歌声十分优美动听，如行云流水一般。

d．校园十佳歌手大赛的精彩表演让观众赏心悦目。

二、文言文，完成6-9题。（13分）

子日：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”(学而》)

曾子日：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”(学而》)

子日：“温故而知新，可以为师矣。”(为政》)

子日：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(为政》)

子日：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”(为政》)

子日：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”(里仁》)

子日：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(述而》)

曾子日：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”(泰伯》)

子日：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”(子罕》)

子贡问日：“有一言而可以终身行之者乎？”

子日：“其恕乎！己所不欲，勿于人。”（卫灵公》）

6.选出“而”字用法不同类的一项（）3分）

a.学而时习之 b.温故而知新

c.择其善者而从之，其不善者而改之 d.人不知而不愠。

7.下列解释有误的一项（）3分）

a.不亦说平（通“悦”，愉快） b.不知为不知，是知也（知道）

c.与朋友交而不信乎（真诚，诚实） d.诲女知之乎（同“汝”，你）

8.下列句子中加点词语运用不正确的一项是( )3分）

a.又要编杂志，又要跑发行，老李整天忙得不亦乐乎。

b．王明的几次考试成绩都不理想，老师指出他基础不牢固，教导他学习应该常温故知新。

c．骄傲自满是求知的大敌，学而不厌才是学习的正确态度。

d．武斌同学学习成绩一直遥遥领先，这归功于他经常向老师和同学请教，己所不欲，勿施于人，勤奋好学。

9.将下列句子译成现代汉语。（4分）

1）人不知而不愠，不亦君子乎？

2）学而不思则罔，思而不学则殆。

三、阅读白居易的《钱塘湖春行》，完成下面的题目。（5分）

钱塘湖春行。

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

10、这首咏西湖的诗，形象地描绘了湖上蓬蓬勃勃的春意。作者绕湖而行，从到___然后到对沿途景物展开描写，描写中还选择最能体现春色的景物从而突出了环境和季节的特征。（2分）

11.如果在标题的“春”字前补上一个字，以准确显示诗人出行的时间是1分）

12.“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”两句体现出诗人怎样的心情？（2分）

四。用课文原句填空。(每题1分，共4分)

13.王湾的《次北固山下》一诗中，描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣的诗句是。

14.请写出《天净沙秋思》中表达“乡愁”的句子。

15.曹操的《观沧海》中，以丰富的想象，夸张的手法，写大海吞吐日月、含蕴银河的句子是。

16.朱自清在《春》一文中表现春雨细密、闪烁、绵长特点的比喻句是。

五、现代文阅读。

一）阅读下文，完成17-21题。（13分）

时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。

暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音！

父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了”。

我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”

听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？”

我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。

好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”

这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。

“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照看做了。我的信心大增。

“我能办得到的。”我想。

我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。

我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。

17.选文第。

一、二两段中下列语句采用了什么描写方法？有什么作用？（3分）

时间一分一秒地过去，暮色开始四合。

暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。

18.在父亲的指导下，“我”走下了悬崖。在走下悬崖的过程中，“我”的心理有怎样的变化？请从文中挑出关键词句，填在下面的横线上。（2分）

这似乎能办得到产生一种巨大的成就感。

19.说说下面句子的深刻涵义。（3分）

这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。

20.下面对文章的感悟，符合文意的一项是（）2分）

a．吃一堑，长一智。 b．挫折是走向成功的阶梯。

c．千里之行，始于足下。 d．优胜劣汰，适者生存。

21.在父亲的指导下，“我”终于走下了悬崖，做出了一件当时“我”想都不敢想的事。如果当时你在现场，你会怎样说？（3分）

1)我会对那位父亲说。

2)我会对杰利说。

3)我会对那位妈妈说。

二)阅读《北方的冬天》，完成22-26题。（15分）

北方的冬天。

许锋。没有雪，似乎就不是冬天。南方的冬天，除了山区，一般城市里是不见雪的。

有的人一辈子都没见过雪。有的人去过人造的冰窟，大夏天的，一张门票几十块钱。那叫雪吗？

混杂着煤灰一样的杂质，了无生机。看的人太多了，踩的人太多了，雪就没了形状，没了精髓。逗人玩呢。

看雪还是要去北方。进入冬天，雪就成了北方唯一的风景。城市里白雪皑皑，山野上苍茫一片，真是“千里冰封，万里雪飘”。

尤其是在林区，倘若大雪遮天蔽日地下上几天几夜，清早忽然起来，顺着窗户霜花的缝隙，猛地发现雪停了，世间万般寂静，无声无息，连鸟叫都没有——那么冷的天，鸟如何抵挡得了？

若是孩子，心里就乐了。孩子们要结伴去上学；他们穿得像熊似的出门，路上的雪太厚，厚度和他们的个子几乎一般高，一不小心，掉进雪里，却没什么恐惧。孩子，都希望自己满头满脸都是雪，跟白胡子老人似的。

当然，一般都小心翼翼，手牵着手，顺着树根走，无风，说不上有阳光．天却是晴的，抬头望去，干枯的枝头都挂着雪，像棉花糖。孩子们的小拳头锤在树干上，雪受到惊吓，都纷纷扬扬地落了，如柳絮飘飞。孩子们笑着，松开了小手，手舞足蹈，声音惊着了寂静的林区，树上的雪都矜持不住，更洋洋洒洒。

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