unit 4 don’t eat in class（section a 1a-3c）
学习目标】：
1.学习识记本单元中的重点词组及单词。
2.初步理解本单元中重点单词及词组的用法。
要点和难点】
理解掌握重点单词及词组的用法。
导学指导】一） 自主学习。
写出并读出下列单词和短语：
校规迟到听**重要的。
in the hallwaydon’t fightlisten to music arrive late for class
外出清洗餐具铺床。
对某人)要求严格遵守规则。
到达准时餐厅。
二). 合作**。
1. arrive
v. 到达。 是不及物动词，常用的短语为“arrive at +小地点”和“arrive in +大地点”；arrive 后如果加副词，at/ in 省略。
get to +地点指到达某地，to 后如果接副词，则to 省略。
reach 意为“到达”可直接跟宾语。
例1） i am always the first tothe school.
2) they usually __the school at five o’clock.
2. listen v. 听，倾听，指听的动作，为不及物动词，可以单独使用，但其后如接宾语则加介词to
hear 表示听到，是指听得结果。
例2can youanything? 听！你能听到什么？
3. fight v. n. 打架；战斗。
相关短语：fight about fight with fight against
fight about 意为“ 为…..而战”“就….争吵” 该短语后接名词代词或宾语从句， 表示吵架的原因。
fight with 意为“与…..作战；与….打架”， with 后接表示人的名词或代词做宾语。
例3. we oftenwho plays with the doll first. 我们常为谁先玩玩具娃娃而争吵。
don’tyour classmates. 不要和你的同学吵架。。
4. put on; wear; in; dress
put on 指穿上，戴上， 强调穿衣的动作，其反义词组是take off, 后接代词it/ them 时，代词需放在词组中间。
wear 指穿着，戴着。强调穿衣的状态。
in 指穿着，戴着，后接表示颜色衣服的词，相当于wearing.
dress 指穿衣服，表示动作，dress sb 给某人穿衣服，dress 做不及物动词时，表示“穿好衣服。
例4 pleaseyour coat. 请穿上你的外套。
heglasses. 他戴着眼镜。
the boy __red coat is my brother. 穿红色外套的男孩是我的弟弟。
get up andquickly. 起来快穿好衣服。
课堂练习】(一) 基础达标。
a) 根据句意及首字母提示完成单词。
1. don’t break r___in the school library.
2. nick is very friendly to everyone. he never f___
3. it’s time for lunch. let’s go to the d___hall.
4. don’t run in the h___it’s a little dangerous.
5. we often h**e our pe class in the g when it rains.
6. every sunday our mother wthe clothes of all the family.
8. don’t stay oit’s too cold. come in!
9. dogs like to bark(吠叫大声的)if there is a stranger(陌生人).
10. they came back from beijing two days l .
二） 巩固提升。
b) 用所给单词的适当形式完成句子。
1. can those studentsh**e) lunch at home?
2. look at the sign(标志) on the wall! it says “noswim)!”
3do) your homework and don’t watch tv.
4. boys and girls all need to wear sportsshoe) for gym class.
5. onchild) day, we played a lot of games and (h**e) much fun.
6. please practiceplay) the guitar every day.
7. i’m so tired. let’s stopwrite) and take a rest.
8. he (find) boy (cry)last sunday.
9. don’t talkloud) in the meeting room
课后反思。unit 4 don’t eat in class（section b）
学习目标】：
1. 学习section b 部分的课文。
2. 理解课文中信件的内容。
3. 学会写有关规则的文章及复习如何写一封信。
要点和难点】
学会写有关规则的文章及复习如何写一封信。
导学指导】一） 自主学习。
预习课文，用 h**e to, must 及can 和can’t 填空。
1. mollyplay basketball on school days, but sheplay it on weekends.
2. mollydo her homework first when she gets home.
3. mollyread a book after dinner before shewatch tv.
4. at school, mollybe noisy or eat in class.
5. parents and schools make rules to help students. so studentsfollow the rules.
(二). 合作**。
1. there are too many rules! 有太多的规定。
too many 意为太多的。 其中心词是many，too 修饰many 以加强语气，too many用来修饰可数名词复数。too much意为太多的。
其中心词是much，too 修饰much 以加强语气，too much用来修饰不可数名词。much too 意为非常，太。是副词性短语，中心词是too, much 修饰too 以加强语气。
much too 用以修饰形容词或副词。
例1. i h**equestions to ask.
there israin in the south.
this dress isexpensive.
2. at school, we h**e more rules…在学校，我们有更多的规定….
more 在此是many 的比较级，意为更多的。 它还有“又，再，别的，额外的”意思，常放在some, a little, a few, a lot 以及数词的后面。“名词+more” 表示“再来….
”例2. i want to stay here for fivedays. 翻译。
please give her some翻译。
3. parents and schools are sometimes strict… 父母和学校有时是严格的…
sometimes 是副词，意为有时，相当于 at times, 一般位于系动词，助动词，情态动词之后，实义动词之前，也可放于句首。some times 意为几次，几倍。some time 意为一段时间。
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学习内容 unit 4 don t eat in class.section a 1a 1b 1c 短语翻译1.school rules2.arrive late for class 3.be on time4.in the hallways 5.在餐厅6.听 初识祈使句祈使句表示命令 请求 劝告 ...
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