一、人的由来。
世纪著名的的建立提出了现代类人猿和人类的共同祖先是。
2、四种现代类人猿。
：产生和男性的主要性器官）
3、男性生殖系统附睾：贮存和输送精子。
输精管：输送精子。
和是女性的主要性器官）
4、女性生殖系统输卵管。
子宫。5、精子和卵细胞在中结合形成 。胚胎在母体内发育的场所是。
7、胎儿生活在子宫内半透明的液体—— 中，通过和从母体中获得所需要的营养物质；胎儿产生的等也是通过胎盘经母体排出的。
8、从受精卵形成到胎儿发育成熟需要周天）。
8、青春期的身体变化：
1是青春期一个显著特点； （2） 以及和等器官的功能明显增强。
3是一生中身体发育和智力发展的**时期。
9.哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的可能是。
10.古人类的是研究人类起源问题的直接证据。
11.古人类用把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育。
二、人体的营养。
1、六类营养物质三大供能物质）葡萄糖、蔗糖、淀粉都属于糖类。 是人体的主要供能物质。 是人体的备用能源。 是建造和修复人体的原料三大非供能物质）。
2、儿童、青少年应该多**、蛋、鱼、肉。因为这些食物中含有丰富的 ，人的生长发育和受损细胞的修复和更新，都离不开 。
3、 是人体细胞的主要成分之一。约占体重的60%--70%。人体含量最多的物质。
4、人体对的需要量很少，不是构成细胞的主要原料，也不为人体提供 ,但作用大。
5、常见的几种无机盐、缺乏症。
1） ：儿童佝偻病、老年人骨质疏松症。 （2） ：贫血。
3）碘4） ：厌食、贫血。
6、常见的几种维生素缺乏症。
1夜盲症21：神经炎、脚气病。
3坏血病，牙龈出血 （4佝偻病、骨质疏松症。
7、消化系统位于消化道外人体最大的消化腺是。
位于消化道内。
8、胰液、肠液中都含有消化糖类、蛋白质、脂肪的酶(消化酶的种类最多)。
9、消化系统的功能是食物和养料。其中像这样的小分子物质不经消化
可以被直接吸收这些大分子物质必须经消化后才能被吸收。
10、消化道中中的消化液最多（有肠液、胰液和胆汁等）。
11、 是最大的消化腺，分泌的胆汁能够的消化（初步乳化成脂肪颗粒）。
12是消化吸收营养物质的小肠有 ，皱襞上有许多绒毛状突起。
增大了小肠的内表面积，有利于吸收营养物质）
13、食物消化消化始于胃，最终被消化成。
：消化始于口腔，最终被消化成。
消化始于小肠，最终被消化成和。
14、淀粉的特性：淀粉遇碘变（ ）麦牙糖遇碘。
15、唾液淀粉酶对淀粉的消化实验中，加碘液后，①号试管（馒头屑+唾液）不变蓝色；
②号试管（馒头屑+清水）变蓝色；
③号试管（馒头块+唾液）变浅蓝色或部分变蓝。
说明口腔中对淀粉消化起主要作用的是唾液，牙齿与舌起辅助作用。
16、合理营养是指而的营养。早、午、晚各占。
17、平衡膳食宝塔（p33）。
三、人体的呼吸。
1、呼吸系统的组成（呼吸道和肺）：
1）呼吸道。
2）肺的场所，也是主要的。
3）呼吸道能够对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体。
2、呼出的气体在组成成分上发生了变化：呼出的气体中组织细胞呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳）
3、肺泡适于气体交换的功能的特点：（123
4、肺泡与血液、组织之间气体交换：
二氧化碳二氧化碳。
1）肺泡内的气体交换：血液肺泡（2）组织里的气体交换：血液组织细胞。
氧气氧气。5、呼吸时膈肌、肋骨、胸廓、肺的变化。
1）吸气： 肋间肌、膈肌胸廓 —肺 —气压
2）呼气： 肋间肌、膈肌 —胸廓 —肺收缩—气压变大。
3）识记方法：（膈肌下降收缩膈肌上升舒张）
6.吞咽食物和呼吸空气都必须会经过 。吃东西时说话， 可能来不及盖下，食物会误入气管。
四、人体内物质的运输。
含等，能运载血细胞、运输养料和废物。
1、血液双凹圆饼状，成熟后无核，数量最多，功能是 。
较大，有细胞核，能吞 ，有与的功能。
血小板：最小、形状不规则，能。
2、患急性炎症或白血病：白细胞数量增多。贫血时与会明显减少。
3、三种血管：
血液总是从：动脉毛细血管静脉。通常我们输液时针刺入的是静脉。
判断方法：箭头的起点为动脉，箭头的终点为静脉，中点为毛细血管。
动脉与静脉血管的根本区别是：血流的方向（向心或回心）
4、输送血液的泵——心脏。
1）规律1：上房下室、左右相反、房静室动。心脏内部上下相通，左右不相通。心室的壁比心房的壁厚，壁最厚的是左心室，因为它是体循环的起点。
规律2：心脏左侧即左心房、左心室流的都是动脉血。
心脏右侧即右心房、右心室流的都是静脉血。
只能朝向心室开。
瓣膜只能朝向动脉开保证血液按一定的方向流动。
静脉瓣心房心室动脉
5、血液循环的路线：
体循环： 血液由含氧丰富、颜色鲜红的 ，变成含氧较少、颜色暗红的 。）
肺循环： 体循环与肺循环同时进行，在相连通。血液循环系统包括和 ，其中流动着 。
6、血型与输血：
（1）一个健康成年人一次献血200～300ml不影响健康。
（2）输血的原则：以输为原则；异型输血必须是在紧急情况下，少量、缓慢输入。
为万能献血者； 为万能受血者。
（3）血型不合时，红细胞会凝集。
7、对贫血患者输血，可以进行成分输血，只输红细胞 。大面积烧伤患者，丢失的主要是血浆和组织液，所以应该输入血浆；血小板严重减少的患者缺少的是血小板，只输血小板。
8、心脏是一个主要由组成的中空的器官，内部有一道厚厚的肌肉壁将心脏分成左右不相通的两部分。
人教版七年级下册生物复习提纲
一 人的由来。1 人类的起源和发展。1 现代类人猿与人类的关系接近。2 人类的进化过程 树上生活下地生活。森林古猿直立行走早期人类东非人现代人类。2 人的生殖。受精 精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。受精场所 输卵管。胚胎的发育和营养 分娩。发育 受精卵胚胎胎儿婴儿。营养 胚胎在子宫里的发育所需要的...
人教版生物七年级下册复习提纲
2019学年第二学期初中生物七年级期末考试复习提纲。概述人类的起源和进化。1 人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。2 人类与现代类人猿的根本区别是直立行走 制作工具和脑发育的程度。3 区分事实和观点课本p6 技能训练。概述男性生殖系统的结构和功能 完成右图 概述女性生殖系统的结构和功能。描述受精过...
人教版七年级生物下册复习提纲
12 心脏的结构和功能 p68图 心脏壁主要由心肌构成，心脏有左心房 右心房和左心室 右心室四个腔，只有同侧的心房和心室相通 p69图 主动脉连左心室，肺动脉连右心室，同侧的心房和心室之间，以及心室和动脉之间都有瓣膜，这些瓣膜单向开放的，只能沿一定的方向流动，而不能倒流。13 人体的体循环和肺循环 ...