七年级下册生物复习提纲

发布 2022-05-11 04:11:28 阅读 7686

第一章人的由来。

概述人类的起源和进化。

1.进化论的建立者达尔文提出:人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。

2.描述受精过程。

**产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。精子和卵细胞受精的场所是输卵管。

3.描述胚胎发育的过程。

发育:从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程。

1、受精卵在移入子宫的过程中,不断**发育成胚泡。移入子宫以后,植入子宫内膜,这个过程称为怀孕;

2、胎儿与母体进行物质交换的场所是胎盘。

3、怀孕40周,胎儿基本发育成熟,从母体的**排出,这一过程称为分娩。

4.青春期的发育特点。

1)身高突增;

2)神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强;

3)性器官迅速发育和成熟,并伴随一些生理现象。性器官在垂体分泌的促性腺激素的作用下得到迅速发展,男孩出现遗精,女孩出现月经现象,在性激素的作用下,出现第二性状,如男孩的喉结等。

练习。1.右图为女性生殖系统的一部分。据图回答:

1)精子与卵细胞结合形成受精卵是在图中数字 2 所示的结构内。

2)受精卵不断地进行**,形成胚胎并且埋人图中数字 4 所。

示的结构内。

3)胎儿成熟后从图中数字 5 所示的结构排出体外的过程叫分娩 。

2.人类从**来?我们每一个人又是怎样来到世界上的呢?以下是“人的由来”的相关概念图,请根据图中提示回答有关问题。

(1)在a、b两处填入恰当的词:

a 森林古猿 b 受精卵

2)产生精子的器官是** .b的形成发生在输卵管内。

胎儿是在母体的子宫中发育,并通过胎盘和脐带从。

母体获得营养和氧气、同时将废物排出。

(3)青春期男孩女孩面临第一次遗精或月经初潮时,恰当的做法是可以选择多项)

a.与父母交流沟通 b.焦虑不安、苦闷,不让人知道。

c.向生物老师请教 d.集中精力学习,不去理他。

4)人类精子的染色体组成是 22+x或22+y 。一对夫妇已经生有一个女孩,那么他们再生育一个男孩的可能性是 50% 。如果这对夫妇都能卷舌而女孩不能卷舌,请写出这对夫妇和女孩的基因组成 aa、aa、aa (显性基因用字母a表示,隐性基因用字母a表示)。

第二章人体的营养。

1.六大营养物质:糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐、维生素。

脂肪:人体内主要的储能物质

糖类:人体内主要的供能物质

蛋白质:为生长发育以及受损细胞的修复和更新提供原料

水:细胞的主要组成成分,约占体重的60﹪-70﹪。

维生素:人体需求量少,不能供能,但生命活动又必不可少的物质。

表。3.人体消化系统的组成p32图。

1)、消化道由上到下依次是:

口腔、咽和食道、胃、小肠、大肠、**。

小肠——消化和吸收的主要场所(小肠的起始部位为十二指肠)

2)、消化腺。

1)唾液腺——分泌唾液,唾液淀粉酶能初步消化淀粉(2)胃腺——分泌胃液,能初步消化蛋白质。

3)肠腺——分泌肠液,能消化糖类、蛋白质和脂肪(4)胰腺——分泌胰液,能消化糖类、蛋白质和脂肪。

5)肝脏——分泌胆汁,不含消化酶,能乳化脂肪。

注意:唾液腺、胰腺、肝脏位于消化道外,胰腺和肝脏分泌的消化液注入到十二指肠后与食物接触。胃腺和肠腺位于消化道内。肝脏是最大的消化腺。

4.食物的消化和营养物质的吸收过程。

1)、食物的消化。

蛋白质:消化始于胃,最终被消化成氨基酸

糖类: 消化始于口腔,最终被消化成葡萄糖

脂肪: 消化始于小肠,最终被消化成甘油和脂肪酸

2)、吸收。

小肠是吸收营养物质的主要器官,决定这个功能的结构特点是:1)**小肠一般有5-6米,是消化道中最长的一段;2)小肠内有许多皱襞,皱襞上有许多绒毛状突起——小肠绒毛,大大增加了小肠的吸收面积。被吸收后,随即由内壁毛细血管吸收氨基酸和葡萄糖等营养物质运往全身。

5.设计一份合理的食谱。

早、中、晚餐的能量应当分别占%。三餐应该按时。

要合理补充各种人体所必须的五类食物,可以形象比喻成“平衡膳食宝塔”

第三章人体呼吸系统的组成。

图呼吸系统由呼吸道和肺组成。

2.人体肺部和组织细胞处的气体交换过程。

1)、肺泡内的气体交换。

由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞,当吸入的空气到达肺泡时,空气中的氧气透过。

肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时,血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,随呼气的过程排除体外。

2)、血液与组织细胞的气体交换。

血液中的氧气运送到组织细胞处,通过气体的扩散作用,氧气可以透过较薄的血管壁进入到组织细胞内,同时,细胞所产生的二氧化碳气体也通过扩散作用进入到血液中。进入细胞的氧气,最终在细胞内的线粒体中参与呼吸作用,分解有机物,为生命活动提供能量。

3)、肺与外界气体交换的过程p48

膈肌___膈顶___胸腔容积___肺___肺内气体压力相应___气体吸入;

膈肌___膈顶___胸腔容积___肺___肺内气体压力相应___气体排出。

第四章人体内物质的运输。

1.血液循环系统由心脏、血管和血液组成。

1、血液:由血浆和血细胞组成,血细胞有三种:红细胞(含有血红蛋白,运送氧气和部分二氧化碳)、白细胞(吞噬病菌)和血小板(止血和加速凝血)。

2、血管:1)动脉,将血液从心脏输送到身体各部分去的血管。特点:管壁较厚,管腔较小,弹性大,血流速度快,不断分支。

2)静脉:将血液从身体各部分送回心脏的血管。特点:管壁较薄,弹性小,管腔较小,血流速度较慢,通常具有静脉瓣。

3)毛细血管:连通于最小的动脉与静脉之间。特点:只允许红细胞单行通过,由一层扁平上皮细胞构成,血流速度慢。

例:右图是血细胞形态示意图,下列叙述错误的是。

a.人体出现炎症时,[2]的数量会增多。

b.[2]的功能是运输营养物质和代谢废物。

c.[3]的作用是止血和加速凝血。

d.血细胞中数量最多的是[1]

3、心脏:左心室的壁最厚。

四腔:上面是心房,下面是心室。动脉与心室连接,动脉与心室之间有动脉瓣,使血液只能从心室流向动脉;静脉与心房连接。

同侧的心房和心室相通,心房与心室之间有房室瓣,使血液只能从心房流向心室。

4.血液循环。

循环途径:体循环是血液从左心室出发回到右心房,肺循环是血液从右心室出发回到左心房。

血液在心脏处的流动方向:静脉→心房→心室→动脉。

体循环的途径:左心室→主动脉→全身各部及内脏毛细血管→上、下腔静脉→右心房。

肺循环的途径: 右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。

肺循环和体循环在心脏处汇合。

第五章人体泌尿系统的组成。

1.排泄途径。

排泄:二氧化碳、尿素、和多余的水排出体外的过程。出汗、呼吸、排尿等是排泄的途径。

注意与排遗区别:食物消化后形成的残渣排出体外的过程是排遗。

2.由肾脏(形成尿液)、输尿管(输送尿液)、膀胱(暂时贮存尿液)和尿道(排除尿液)组成。

例:将图4中人体泌尿系统的各器官与其对应的名称连线。

答案:27.a-a b-c c-b d-d

3.尿液的形成和排除过程。

1、肾小球的过滤作用:除血浆中的血细胞和大分子蛋白质。

以外,一部分水,无机盐、葡萄糖和尿素等物质透过肾小球。

和肾小囊壁滤过到肾小囊腔内,形成原尿。人体每天大约形。

成150升原尿。

2、肾小管的重吸收作用:原尿经肾小管时,全部的葡萄糖、大部。

分的水和部分无机盐等被重吸收到肾小管周围的毛细血管中。余下。

的水、无机盐和尿素形成尿液。每天排除的尿液大约为1.5升。

3、尿的排出:尿首先通过输尿管到达膀胱,当膀胱里的尿储存到。

一定量时,通过尿道排出尿液。

第六章人体生命活动的调节。

1.神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成。

脑和脊髓组成中枢神经系统;脑神经和脊神经组成周围神经系统。

大脑:包括左右两个大脑半球,表面是大脑皮层,具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区——神经中枢。

小脑:使运动协调、准确、维持身体平衡。

脊髓:具有反射和传导的功能。(能对外界或体内的刺激产生有规律的反应,还能将对这些刺激的反应传导到大脑,是脑与躯干、内脏之间的联系通路)

神经:由脊髓发出的神经叫脊神经,分布在躯干、四肢的**和肌肉里。由脑发出的神经叫脑神经,大都分布到头部的感觉器官、**、肌肉等处。

神经元:又叫神经细胞,包括细胞体和突起两部分。神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位。细胞体上有许多突起,突起有两种:长的突起和短的突起。

2.人体神经调节的基本方式。

神经调节的基本方式是反射。反射的结构基础——反射弧。反射弧应当包括五个部分:感受器,传入神经,神经中枢,传出神经,效应器。

膝跳反射的反射弧:膝盖处的韧带(感受器)→传入神经→脊髓(神经中枢)→传出神经→大腿肌肉(效应器)。

简单的反射:人生来就具有,如:缩手反应,眨眼反应,排尿反应,膝跳反射。

复杂的反射:通过长期生活积累形成,如:望梅止渴、听见上课铃声进教室。与语言文字有关的反射是复杂的,也是人类所特有的,如谈梅生津、谈虎色变。

例:右图是人体完成反射活动的神经结构示意图,下列有关该图的说法,正确的是。

a. ②是传出神经。

b. ③是神经中枢

c. ①是效应器。

d. 完成反射活动的正确传到路线是⑤④③bcd

3.人体通过眼、耳等感觉器官获得信息。

眼:角膜虹膜瞳孔晶状体(睫状肌) 玻璃体视网膜脉络膜巩膜。

视觉的形成过程:外界物体反射来的光线,依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,并经过晶状体等的折射,最终落在视网膜上,形成一个物象。视网膜上有对光敏感的细胞,这些细胞将图象信息通过视觉神经传给大脑的视觉中枢,人就产生了视觉。

近视形成:晶状体的前后径增加(过度变凸),物象落在视网膜前,形成近视。可以通过凹透镜来调节。

远视形成:晶状体的前后径减小(过度变凹),物象落在视网膜后,形成远视。可以通过凸透镜来调节。

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