七下unit11 how was your school trip? (第六课时3a-self check)
学习目标。1.学习并掌握词汇:visit the zoos, take some photos, go to the countryside
2.学习目标语言:how was the trip? it was …
学习过程。一、预习与交流。
a、预习课文,朗读理解记忆词汇:
b、小试身手。
.散步给奶牛**骑马___
.喂鸡和农民交谈拍照___
许多种苹果摘一些草莓。
校游show carol around the farm
see a lot of flowerscome out
爬山优秀的在乡下。
go fishingluckily晚上看星星。
和我的爷爷喂鸡参观博物馆消防站。
draw pictures去一个艺术博物馆。
看见一些画拍照了解。
对……感兴趣gift shopfire station
all in all
二、合作与**。
a、小组内合作完成3a3b.
b、把自己的一次学校旅行用日记记录下来,写出自己是否喜欢这次旅行及其原因。
c、分组完成self check 的要求任务,并根据表中的举出各种例子,写出它们的过去式。
三、点拨升华。
a、feed…to sb. 意为“把……喂……吃”feed sb on/ with sth.“用……喂……”feed on 意为“食,吃”(主要指动物,若指人则为口语或诙谐用语)。
用feed及其短语的正确形式填空。
1)she usually __milk __the baby.
2)he __the horse __potatoes.
3)sheep mostlygrass.
4)what do you __your dog __
当堂练习。 根据要求完成句子。
1. i had some friends. (改为一般疑问句)
youfriends?
2. sally often did some reading in the morning last year. (改为否定句)
sally __often __some reading in the morning last year.
3. i don’t think he is an artist. (编为一般过去时态)
i __think he __an artist.
4. were they at home?(作出肯定回答)
yes5. did you h**e dinner?(作出否定回答)
no 用括号内单词的正确形式填空。
1you __watch) tv yesterday?
2. he __play) tennis an hour ago.
3. tom knew a lot about __farm) in the village.
4. sally __not study) here last month.
5. she __write) a new story yesterday.
6. she said she was __interest) in art.
根据汉语提示完成句子。
1. tom的周末怎么样?
tom’s weekend?
2. 你给奶牛挤过奶吗?
did you __a __
3. 去年我经常钓鱼、喂养小动物。
i often __fishing and __little animals last year.
4. 这些可爱的礼物是给他准备的。
thesewere for him.
5. 他对**便宜的东西很感兴趣。
he’s __in the __things.
书面表达。
根据下面的提示写一篇日记。
7月5号星期一多云。
今天我从一个名叫“大连”的地方回来,那是一个好地方,有一些美丽的河流,它们就像长江一样。我是两天前到达那里的。我的姨妈就住在那里。她带我参观了那座城市,在那里我玩儿的很开心。
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七年级下unit 11单元默写。姓名分数 100分批改者。一 单词 25个。共计50分 1 农民 农场主2 任何东西 任何事物3 种植 生长 发育4 农场 务农 种田5 采 摘6 极好的 优秀的7 乡村 农村8 昨天。9 花10 担心 担忧11 幸运地 好运地12 太阳。13 博物馆14 油画 绘画...