七年级下册语文测试【第一二单元】
序号姓名得分
卷面分5分！ 请你在答题中努力做到书写正确、工整。评卷者将根据卷面书写给你记分。
一、语文知识积累与运用（36分）
1、根据语境及拼音在横线上填入恰当的字。(4分)
打开心灵的窗口，睁开敏ruì( 的眼睛，莫让一切都随风。一时一事的得失，似乎永远困rǎo( )着我们，永远是生命的fán( )恼之泉。一个人最难认识的是自己，悲惨的结局在于自以为找到了答案而其实完全南辕北zhé(
2、修改下面病句。（6分）
1)我们一定要发扬和继承***主席坚韧不拔、开拓创新的精神。
修改意见：
2)是否重视课内外阅读，是学好语文的关键。
修改意见：
3、填写古诗句。（12分）
马上相逢无纸笔。
思君不见下渝州。
独坐幽篁里。
云南**牵动着全球民众的心！灾害发生后，全国各地派遣的救援人员十万火急地奔赴灾区。用《木兰诗》中一句来形容最为恰当。
《木兰诗》中通过环境描写，渲染军旅生活悲壮严酷气氛，烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是。
一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的。
云从窗里出。
李白《春夜洛城闻笛》中抒写思念家乡和亲人的句子是。
春潮带雨晚来急。
4、综合性学习：在我们常用的俗语中，有许多和黄河有关，请任意写出一条并说说它的意义。(4分)
俗语： 含义：
5、下面衣一份是对200名初中生课外阅读调查情况表，请根据这个表回答下面的问题。
从表中可以得出一个结论，即3分）
看了这一结果，你对同学的建议是3分）
6、名著填空：(4分)
1)蜜蜂的幼虫们都被母亲安置在四周紧闭的小屋里，或呆在丝织的茧子里，为的是可以静静地睡一个长觉，直到它们变为成虫。可是这些宏伟的蓝图往往不能实现，敌人自有办法攻进这四面不通的堡垒。每个敌人都有它特殊的战略——那些绝妙又狠毒的技巧，你根本连想都想不到。
你看，一只奇异的虫，靠着一根针，把它自己的卵放到一条蛰伏着的幼虫旁边——这幼虫本是这里真正的主人；或是一条极小的虫，边爬边滑地溜进了人家的巢，于是，蛰伏着的主人永远长睡不醒了，因为这条小虫立刻要把它吃掉了。那些手段毒辣的强盗，毫无愧意地把人家的巢和茧予作为自己的巢和茧子，到了来年，善良的女主人已经被**，抢了巢杀了主人的恶棍倒出世了。
这段文字出自作家名）的2分）
2)请从四大名著中任选一个你喜欢的人物，并列举出有关他的一个故事情节。（2分）
例：人物：孙悟空故事情节：大闹天宫。
人物故事情节。
二、 现代文阅读（31分）
一）阅读《最后一课》中的几段文字，完成 7—10 题。（14 分）
接着，韩麦尔从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言———最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它。亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。
说到这里，他就翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。
我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里。
忽然教堂的钟敲了12下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从没有这么高大。
“我的朋友啊，”他说，“我——我——”
但是他哽住了，他说不下去了。
他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：
“法兰西岁！”
然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。”
7、.韩麦尔先生说：“亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”
“监狱大门”比喻钥匙”比喻全句的深刻含义是6分）
8、.韩麦尔先生说，法国语言是世界上最美的语言———最明白，最精神；歌曲《中国娃》中有这样的歌词：“最爱说的话永远是中国话，字正腔圆落地有声说话最算话，最爱写的字是先生教的方块字，横平竖直堂堂正正做人要像它。
”韩麦尔先生的话和歌词都表现了3分）
9、“我”觉得他从没有这么高大的原因是2分）
10、“他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西岁！”
1） 这段属于描写；（2分）
（2）表现了韩麦尔先生的思想感情。（2分）
二)现代文语段阅读（16分）
不必说碧绿的的菜畦，光滑的的石井栏，高大的的皂荚树，紫红的的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。
如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
11．文中划横线句能否将“紫红的桑葚”与“碧绿的菜畦”对调，为什么？（2分）
12．作者在文中描写了百草园中的景色，也回忆了童年时一些有趣的活动。请仿照示例概括活动的内容。（6分）
翻断砖。13、换波浪线一句，语言简洁，却很有表现力，请选择角度进行赏析。（3分）
14．谁不曾有过童年，谁不曾有过让人忍俊不禁的童趣。请写出一则童年趣事与大家分享。（5分）
三、古文阅读（28分）
伤仲永【18分】
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。……王子曰：仲永之通悟，受之天也。
其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之入，得为众人而已耶？
15、本文作者是北宋著名文学家、政治家 ，他和韩愈、柳宗元苏洵、苏辙、曾巩并称唐宋散文八大家。（3分）
16、解释下列加点字词的意思。（4分）
伤仲永指物作诗立就。
其文理皆有可观者日扳仲永环谒于邑。
17、翻译划线的句子。（6分）
18、选出下列“之”的用法不相同的一项3分）
a.于舅家见之 b.传一乡秀才观之 c.不能称前时之闻 d.忽啼求之。
19、联系全文，说说本文阐述了一个什么样的道理。（2分）
二）廉颇思赵【10分】
赵师数困于秦。赵王思复得①廉颇②，廉颇亦思复用于赵。赵王使使者视廉颇尚可用否。
廉颇之仇郭开多与使者金，令毁③之。廉颇见使者，一饭斗米，肉十斤，被甲上马，以示尚可用。使者还报曰：
“廉将军虽老，尚善饭；然与臣坐，顷之三遗矢④矣。”赵王以为老，遂不召。（《史记·廉颇蔺相如列传》）
注释］①复得：再起用。②廉颇：赵国的大将。③毁：诽谤，说坏话。④矢：通“屎”。20.解释下面句中加点的词。（4分）
赵师数困于秦赵王使使者视廉颇尚可用否
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12下列加点字注音全都正确的一项 a 眨巴 zh 孪生 lu n 痒酥酥 s 踉跄 l ng b匿笑 n坠落 zhu攒成cu n 执拗 o c 拗过去 o 拗口 o拗断 o确凿 z o d菜畦 w桑椹 sh n轻捷 ji蟋蟀 shu i 13下列加点字注音全都正确的一项 a臃肿 y ng 脑髓 su...