七年级下册语文期末复习试卷

发布 2023-02-17 22:52:28 阅读 8896

锦弘中学七年级下册语文期末复习试卷。

一、语文积累与综合运用。

1、默写古诗句中的名句名篇(10分)

1)补写下列诗文名句的上句或下句(任选其中六句)

1、此夜曲中闻折柳,2、春潮带雨晚来急,3、,落花时节又逢君。

4、,雌兔眼迷离。

5、,青山独归远。

6、独坐幽篁里。

7、鸟向檐上飞。

8、,青草池塘处处蛙。

2)默写赵翼的《论诗》

2、阅读上面一段文字,完成(1)-(4)题(9分)

这腰鼓,使冰冷的空气立即变得躁热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。

好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!

每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人。

a.回味悠长 b.叹为观止 c.印象深刻)

1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。(3分)

困倦战栗( )飞jian( )

2)文中有错别字的一个词是“” 这个词的正确写法是“”。2分)

3)文段中“亢奋”一词的意思是(2分)

4)从文段括号中选择一个词填入文中( )2分)

3、运用你课外积累的知识,完成(1)-(4)题(4分)

1)童年中(人名)有一次因为染坏了一匹布,被打的昏死过去。

2)写的《昆虫记》被誉为“”

4、某校七年级(1)班举行了《马的世界》的综合性学习活动,请你参与解决问题。(12分)

成语故事】根据下面这则故事,写出相应的成语,说说它的意思并用它造句。

赵高欲为乱,恐群臣不听,乃先设验,持鹿献于二世,曰:“马也。”二世笑曰:

“丞相误邪?谓鹿为马。”问左右,左右或默,或言马以阿顺赵高。

或言鹿者,高因阴中诸言鹿者以法。后群臣皆畏高。

(1)与此相对应的一个成语是:

(2)这个成语的意思是:

(3)请用此成语造个句子:

激烈辩论】无论在日常生活中还是军事活动中,马都起到了非常重要的作用,但是在现在社会生活中,码的作用越来越小,马的未来命运会怎样?为此,人们提出了两种看法,下面展开辩论,请你针对正方的观点,从相反的一面阐述你的观点。

正方观点:随着生产力的发展,科技水平的提高,汽车、飞机取消了马匹成为快捷便利的交通工具和运输工具。马在现代社会生活中的作用越来越小,可以说,马这种动物的历史使命已经完成,所以最终会被人冷落、遗忘甚至消失。

4)反方观点:

5)正方观点中划线的句子存在搭配不当,应将“”,修改为“”

二、阅读(55分)

阅读下面的文字,分别回答问题。

一】(20分)

你给过父母多少承诺。

1)那天,母亲指着电视上的飞机说:“你小时候说,长大了,要为我买一架飞机,想怎么飞就怎么飞。” 2)“我小时候说过这么豪情万丈的话?

我怎么不记得了!”我怀疑母亲忽悠人,那么久的事儿,她怎么可能还记着?(3)母亲却如数家珍般,一口气说出十几个我曾经许下的诺言。

(4)八岁时,隔壁小丫比我考得分数高,小丫在母亲面前炫耀,气得老妈一个劲儿对我翻白眼,我不服输的劲给激发了出来,愤愤地发誓:“以后,我一定次次考第一,让你抬头挺胸做人!”(5)十八岁时,我要到南方一个城市去读大学,母亲一边帮我收拾行李,一边嘱咐我,上大学要好好读书,可不能学人家谈恋爱,把正事给耽搁了。

我拍着胸脯,斩钉截铁地说:“你就把心放回肚子里吧,我保证上学期间不恋爱!”(6)大学毕业,留在了那个南方城市,离家千里,回家的次数少得可怜。

母亲的**每周都会准时追过来,问工作问身体,生怕我照顾不好自己。每次,我都对母亲说:“妈,放假我就回去看你。

”(7)母亲这么一说,我又想起了最近给出的一些承诺。(8)大概一个月前,我对母亲说:“妈,有时间我带你出去旅游,看看祖国的大好河山,你可要把身体锻炼好啊!

”(9)半个月前,我对母亲说:“妈,我在网上看到一件衣服,特别适合你,到时邮寄给你,等着收货吧!”(10)就在昨天,我还对母亲说:

“我一定学会做糖醋排骨,等你老了,我天天做给你吃!”(11)这些话,我说得多么顺溜啊,可是结果呢?我从来没有考过第一名,大学时谈了一场无疾而终的恋爱,很多次放假,我也没有回去看母亲。

母亲每天吃完饭就出去走路,身体早已做好了准备,我却连带她到**旅游都没有想好。网上看中的衣服,因为不知道母亲穿的尺寸,也一直没有下单。至于做糖醋排骨,那就是随口说说,宁愿去买一份,也不愿下厨去做。

(12)跟姐姐提起这些,她也忽然想起来自己说过的那些承诺。(13)有一年暑假,她对正在费力刮胡子的父亲说:“爸,把你那个老古董剃须刀扔了,以后我给你买个名牌的!

”(14)父亲送她上大学,路过肯德基店,父亲不停地张望,喃喃地说:“肯德基是啥鸡?”姐姐笑道:

“以后我挣钱了,天天请你吃肯德基!”(15)姐姐生孩子,父亲去看她,等她坐完月子,父亲也要回家了,姐姐很是愧疚,说:“爸,等我有时间,把你接过来,好好陪你出去转转,看看我生活的城市是什么样儿!

”(16)可是,姐姐给姐夫买了无数个剃须刀,却把父亲的那一份忘记了,她请过泛泛之交的人吃肯德基,却一次也没有请过父亲,她陪过很多人在她生活的城市乱逛,却从来没有陪过父亲!(17)说完这些,我和姐姐都陷入了长久的沉默,伤感像潮水一样,将我们慢慢吞没。我们总是如此轻而易举地给出父母一个又一个承诺,却从来也没有把这些承诺放在心上,更没有想过要认真兑现。

如果父母不是一心一意不计回报地爱着我们,他们一定会把我们当成谎话大王,从此远远地躲着我们吧?(18)每一个承诺说出来,便是给了父母一份期望,可是我们那么残忍,让父母的期望像脆弱的花儿,一次又一次凋谢,落红满地,我们却浑然不知。(19)每个儿女,都应该认真检视自己,你给过父母多少承诺?

又兑现了多少承诺?

5.文章以“你给过父母多少承诺”为题,有怎样的表达效果?(3分)

6.阅读第(4)到(10)段,用简洁的语言概括“我”给过母亲哪些承诺。(6分)

7.过渡段可以使文章结构严谨,衔接自然,请从文中找出两处起到过渡作用的段落。(4分)

8.请从修辞角度评析下面句子的表达作用。(4分)

可是我们那么残忍,让父母的期望像脆弱的花儿,一次又一次凋谢,落红满地,我们却浑然不知。

9.第(16)段运用什么写作手法?其作用是什么?(3分)

二】(20分)

青花瓷碗的秘密。

张军霞。老刘,把你的青花瓷碗卖给我吧!” 老王再一次向老刘表达了自己的想法。

老王和老刘是老朋友,自从他第一次看到那对青花瓷碗,就屡次表示想把它们买走。a:多年前,老刘去农村老家走亲戚,看到邻居家的青花瓷碗很好看,就买了一对回来,本来也没把它们当回事,但是老王说的次数多了,老刘就开始在心里犯起了嘀嗒:

记得老王有个亲戚搞过古董收藏,他一定是看出来这碗值钱,想利用它赚一笔。

其实,老刘家的日子并不宽裕,他和妻子双双下岗了,儿子还要上学,生活压力很大。有人就劝老刘,不如把那对青花瓷碗卖掉,换些钱来解决生活问题。老刘却总是摇头:

“再缓一缓,说不定还能升值。孩子上学,我和老伴养老,全都指望着它呢。”

又过了两年,老刘在踩着三轮车帮人送货时,被一辆汽车撞倒,因为天色已晚,出事地点又偏僻,肇事车辆竟丢下昏迷的老刘逃逸了。老王听说老刘出事了,第一时间赶到医院,忙前忙后,并主动垫付了医药费。

老刘痊愈回家,老王又专程跑来探望。老刘非常过意不去地说“那年,都是我语言不当,得罪了老朋友呀。还好,你没跟我一般见识。

”老王却吞吞吐吐地说:“其实,我今天来是想和你商量一件事。好几年了,我还一直惦记着你那对青花瓷碗……”

b:“你……”老刘怨恨地瞪了老王一眼,用颤抖的声音对老伴说:“把碗拿出来,给他!

谁让咱们欠人家的钱呢!”老王拿到碗,一副喜不自禁的模样,临走前,他悄悄对老刘的妻子说:“你告诉老刘,这碗就算我先替你们保存着……”说着,又摸出一叠钞票,放到了**机旁边,这才匆匆离开。

十年之后,老刘的儿子刘小松大学毕业,他和同学一起开发游戏软件,很快就赚到了人生的第一桶金。日子好过了,老刘却又想起了那对青花瓷碗,闷闷不乐。老伴明白他的心思,就悄悄带着钱去找老王。

老王看了看那叠厚厚的钞票,愣了一下,说:“本来咱们说好了,那青花瓷碗由我保存。可是,前些天收拾房间,不小心把碗打碎了……”碎了?

”老刘的老伴不甘心地问。“碎了!”老王坚决地说。

一天,老王正在家休息,忽然有人敲门,来的却是刘小松,他微笑着说:“王伯伯,我爸是不是给过您一对青花瓷碗?”老王征了一下,说:

“前几天,你母亲来过,我已经告诉她,那对碗被打碎了。”

王伯伯,您误会了,我不是来讨要碗的。”刘小松扶了一下眼镜,缓缓地说:“前些天,老家有位亲戚病故,爸爸身体不好,我代他回去奔丧。

在邻居家里,我又看到了你们喜欢的那种青花瓷碗,我特意带了一对回来,又悄悄请专家鉴定了一下,说它们全是仿制品,根本没有收藏价值。王伯伯,我替爸爸向您道歉……”

既然你都知道了,我也就不用再隐瞒。”老王说着,从柜子里拿出一对完好的青花瓷碗:“这正是你爸当成无价之宝的东西,我早就知道它们是仿制品了。

可是,当年你家日子困难,你爸又是个特别爱面子的人,所以我才变着法儿要买这对碗呀。事情都过去了,你千万别告诉你爸,谁让我和他是老朋友呢……”

10、结合全文,说说“青花瓷碗的秘密”是什么?(4分)

11、文章划横线a句子有什么作用?(4分)

12、文章划横线句子b是什么描写?有什么表达效果?(4分)

13、从全文看,老王是一个怎么样的人?(4分)

14、请发挥你的想象,如果老王知道了事情的真相,他会对老王说什么?(4分)

三】(15分)

狼》蒲松龄。

一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两浪之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。

方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。

乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

15.给下列句子划分阅读节奏(只划一处,2分)

其一犬坐于前。

16.解释文中加黑词语的意思。(4分)

1)恐前后受其敌 (2)弛担持刀。

3)一狼洞其中 (4)假寐。

17.翻译下面的句子。(4分)

1)骨已尽矣,而两浪之并驱如故。

2)禽兽之变诈几何哉?

18.概括狼的形象,并说说这则故事讽喻了什么?(5分)

三、写作(55分)

19.请以“我渴望”为题,写一篇文章。(55分)

提示与要求】

1)先把题目补充完整。你可以从“成功”、“快乐”、“幸福”中选填,也可以填其他词语。

2)可以大胆选择你能驾驭的文体进行写作。

3)文中不要出现真实的人名、地名、校名等,否则会被扣分。

4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。

5)考虑到内容的充实,文章不要少于。

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