20kk-20kk学年度七年级下册语文期末复习试卷。
a卷(100分)
第ⅰ卷(选择题,共18分)
一、 语言基础知识(每小题3分,共9分)
1.下面加点字注音没有错误的一项是()
a、惩(chéng)罚花鬘(mán)皑皑(ǎi)锲(qìe)而不舍。
b.咿呀(yā)字帖(tiè)彷(páng)徨羁(jī)绊。
c.脑髓(suì)剽(piāo)悍旖(yí)旎毛骨悚(sǒng)然。
d.污秽(suì)蜷(quán)伏颚(è)骨夹(jiá)竹桃。
2.下列句中没有错别字的一项是()
a.紧接着,一对对斑羚凌空跃起,在山涧上空画出一道道令人眼花瞭乱的弧线。
b.忽而张目嗔视,表现出叱诧风云的盛怒。
c.他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,泣尽心血。
d.她以这次太空飞行作为激励我们向未来冲击的教例,孜孜不倦地讲述给我们。
3.下面句子加点成语使用不当的一项是()
a.我认识奥本海默时他已四十多岁了,已经是妇孺皆知的人物了。
b.我也不敢像舞蹈家一般,内行地赞美她们的一举手一投足,是怎样地“本色当行”。
c.“这里看不到任何东西,和前几天令人忧心忡忡的单调没有任何区别。”这就是罗伯特福尔肯斯科特关于极点的全部描写。
d.使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!
二、阅读下面文言文,完成4—6题。(每小题3分,共9分)
狼。一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两浪之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。
乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
4.下面加点词的意思相同的一项是()
a.屠乃奔倚其下意将隧入以攻其后也。
b.恐前后受其敌盖以诱敌。
c.后狼止而前狼又至身已半入,止露尻。
d.缀行甚远方欲行。
5.下列句中加点的虚词的用法相同的一项是()
a.而两浪之并驱如故又数刀毙之。
b.而顷刻两毙而两浪之并驱如故。
c.屠乃奔倚其下乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
d.屠暴起,以刀劈狼首意将隧入以攻其后也。
6.下面说法关于文章的表述不正确的一项是()
a.本文讲述了一个屠户途中遇狼、惧狼、御狼,最后杀狼的故事,说明了狼再狡猾也都不过人。
b.《聊斋志异》一书的“志异”二字即“记述奇异的故事”之意。
c.文中表现狼的贪婪的句子有“一狼得骨止,一狼仍从”“骨已尽矣,而两狼之并驱如故”“目似暝,意暇甚”。
d.狼在故事的发展过程中一直处于主导地位,开始是不停地追,伺机吃掉屠户;屠户背倚积薪后,又是狼主动“诱敌”进攻。
第ⅱ卷(非选择题,共82分)
三、(共10分)
7.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语。(4分)
(1)骨已尽矣,而两浪之并驱如故。
(2)一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
8.用课文原句填空。(六句全填)(6分)
(1),云从窗里出。(《山中杂诗》南朝吴均)
(2)深林人不知,。(竹里馆》王维)
(3),思君不见下渝州。(《峨眉山月歌》李白)
(4)此夜曲中闻折柳,。(春夜洛城闻笛》李白)
(5)故园东望路漫漫,。(逢入京使》唐岑参)
(6)_,野渡无人舟自横。(《滁州西涧》韦应物)
四、阅读下面的课文选段,完成9-12题。(12分)
我每次抬起头来,总看见韩麦尔先生坐在椅子里,一动也不动,瞪着眼看周围的东西,好像要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走似的。只要想想:四十年来,他一直在这里,窗外是他的小院子,面前是他的学生;用了多年的课桌和椅子,擦光了,磨损了;院子里的胡桃树长高了;他亲手栽的紫藤,如今也绕着窗口一直爬到屋顶了。
可怜的人啊,现在要他跟这一切分手,叫他怎么不伤心呢?何况又所见他的妹妹在楼上走来走去收拾行李!——他们明天就要永远离开这个地方了。
可是他有足够的勇气把今天的功课坚持到底。习字课完了,他又教了一堂历史。接着又教初级班拼他们的ba,be,bi,bo,bu。
在教室后排座位上,郝臾老头儿已经戴上眼镜,两手捧着他那本初级读本,跟他们一起拼这些字母。他感情激动,连声音都发抖了。听到他古怪的声音,我们又想笑,又难过。
啊!这最后一课,我真永远忘不了!
忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声--他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。
"我的朋友们啊,"他说,"我——我——"
但是他哽住了,他说不下去了。
他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:。
"法兰西万岁!"
然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:"散学了,——你们走吧。"
9.文段后面说韩麦尔先生“哽住”“说不下去”“使出全身的力量”这些词语分别写出了韩麦尔先生什么样的情感?(3分)
10.为什么“我觉得他从来没有这么高大”?(3分)
11.韩麦尔先生“使出全身的力量,写了两个大字:‘法兰西万岁!
’”写完之后,“他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说。”用了什么描写,写出了韩麦尔先什么当时什么样的心情?(3分)
12.选文中的人物对祖国饱含着爱国感情,谈谈你所理解的爱国感情,并结合实际谈谈怎样做到真正的爱国。(3分)
五、作文(60分)
匆忙的学习生活,让我们忽略了很多生活中原本美好的东西,使我们斑斓的初中生活带上了一丝忧伤,但是仍然阻挡不了生活的本质,请补充题目完成作文“我生活在中”(如幸福,快乐,烦恼等。)
要求:(1)自选角度,自定立意;(2)字数不少于;(3)文中不得出现真是的人名、校名、地名。
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