七年级下语文题

发布 2023-02-25 18:10:28 阅读 7628

七年级(下)语文题(基础)

班级姓名:一. 语文基础知识积累与运用。

1、下列表述有误的一项是( )4分)

a.《爸爸的花儿落了》选自**《城南旧事》。**中的小英子就是作者林海音。

b.英国作家笛福的《鲁滨孙漂流记》主要写的是鲁滨孙流落荒岛的一段生活经历。

c.《夸父逐日》是出自《山海经》的一个神话故事。

d.在《安塞腰鼓》中,作者刘成章带给我们一种来自黄土高原的气势和力量。

1. 默写下面诗文中的上句或下句(16分)

1思君不见下渝州峨眉山月歌》)

2) 万里赴戎机寒光照铁衣。 (木兰诗。

3) 正是江南好风景江南逢李龟年》)

4) 江山代有才人出论诗》)

5野渡无人舟自横滁州西涧》)

6明月来相照竹里馆》)

7) 鸟向檐上飞山中杂诗》)

2. 根据提示,写出相应诗句(8分)

1) 李白《春夜洛城闻笛》一诗中,表达对家乡的依恋和思念之情的两句是。

2) 《木兰诗》中说明战争旷日持久,战斗激烈悲壮的诗句是。

3.名著阅读(10分)

1国籍)昆虫学家人名)的《昆虫记》一书,被誉为。

2)《童年》是作者)以自身经历为原型创作的自传体三部曲中第一部,其他两部分别为在这部**中,给你印象最深的人物是因为。

二.文言文阅读(62分)

(一)狼(20分)

一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。

方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。

乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

1. 解释句中划线词语(4分)

止有剩骨目似瞑。

③屠暴起其一犬坐于前。

2.下列加点字意思相同的一项是( )2分)

a.恐前后受其敌盖以诱敌。

b.从先人还家一狼仍从。

c.意将隧入以攻其后也意暇甚。

d.宾客意少舒少时,一狼径去。

3.翻译句子(6分)

1)禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

2)骨已尽矣。而两狼之并驱如故。

3)少时,一狼径去,其一犬坐于前。

4第四段中“少时,一狼径去,其一犬坐于前”,“久之,目似瞑,意暇甚”,“一狼洞其中,意将隧入以攻其后也”表现出狼的什么特点?(2分)

5概括主题(6分):本文通过一场屠户与狼的斗争。

嘲笑了的狼,赞扬了屠户的。

教育人们对待像狼一样的恶人,不能心存侥幸,抱有幻想,要。

二)**(18分)

京中有善**者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,**人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。

遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。

妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。

满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。

忽一人大呼“火起”。夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。

俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。

虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

1解释划线词在文中的意思(4分)。

1)会宾客大宴2)但闻屏障中抚尺一下。

3)虽人有百手4)中间力拉崩倒之声。

2、将下列语句译成现代汉语(6分)

(1)虽人有百手,手有百指,不能指其一端。

(2)忽一人大呼“火起”。夫起大呼,妇亦起大呼。

3)凡所应有,无所不有。

3最后一段为什么要再次强调“一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”?(4分)

4.第二段“遥闻深巷中犬吠“有什么作用?(4分)

三)伤仲永(24分)

金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之。

即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。

邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家,问焉。曰:“泯然众人矣。”

王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。

卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?

1. 解释下边划线字的意思(5分)

1) 未尝识书具___

2) 邑人奇之,稍稍宾客其父___

3) 或以钱币乞之___

4) 泯然众人矣___

5) 卒之为众人___

2翻译下列句子(4分)

1) 自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。

2) 父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

3.仲永的才能发展有三个阶段,分别是(6分)

童年。少年。

青年。4用原文句子填空(4分)

点出了仲永才能衰退的原因,预示他“__的结局。

5.本文通过写方仲永从幼年天资过人到“泯然众人”的过程,告诉了我们4分),强调了对才能发展的重要性(1分)

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