2012-2013学年度第二学期期末考试。
七年级科学试题卷。
考试时间：120分钟，满分150分）
一．单项选择题(每题只有一个选项，每小题2分，共40分)
1．下列有关水的知识，不正确的是（▲）
a．地球表面约71%被水覆盖，因而供人类生产生活用水极为丰富。
b．保持水化学性质的最小粒子是水分子。
c．电解水得到氢气与氧气的体积比为2：1
d．江河湖泊的水经沉淀．过滤．消毒．杀菌后，可供人们生活用水。
2．衣服上沾有碘很难洗净，碘在下列四种不同溶剂中的溶解性如下表所示：
由表中提供的信息判断，能最快洗净衣服上的碘污渍且对人体无害的是（▲）
a． 水 b．酒精 c．汽油 d．苯。
3.冬天，医生检查牙齿时，常把小镜子放在酒精灯上适当的烤一烤，然后伸进口腔内，这是因为（▲）
a．防止镜框因受热膨胀致使镜片脱落。
b．加热，使得病人口腔感到温暖。
c．防止口腔中的水蒸气产生汽化现象。
d．防止口腔中的水分产生液化现象。
4．下列有关空气的说法正确的是（▲）
a．空气是由多种气体组成，按质量分数计算n2占78%，o2占21%
b．氧气用于火箭发射是利用氧气的可燃性 c．饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气。
d．硫在空气中燃烧，火焰呈明亮的蓝紫色，生产无色无味气体5．下列有关二氧化碳的实验中，只能证明二氧化碳物理性质的是（▲）
6.花粉落到柱头上的过程叫做（▲）
a．开花 b．传粉 c．受精d．结果。
7．许多古诗词都蕴含着科学知识，如“人面桃花相映红”桃花红在光学上的解释是（▲）
a． 桃花自己能发出红光 b． 桃花吸收红光 c． 桃花反射红光 d． 以上都错。
8.小明想**某一植物种子萌发与水分的关系，其设计方案如下表所示，你认为小明的设计中，不妥当的是哪项（▲）
a．光照 b．温度 c．水分 d．空气。
9.胎儿从母体血液中获得的物质是（▲）
a．营养物质和氧气 b．二氧化碳和废物
c．二氧化碳和氧气 d．营养物质和二氧化碳。
10.根据你的经验，下列图中情景与客观实际相符的是（▲）
11．下列关于动物生殖发育的叙述正确的是（▲）
①蝗虫的发育包括受精卵、若虫和成虫三个时期；
②苍蝇的发育过程属于完全**发育；
③两栖类是体内受精体外发育；
④动物的生殖生殖方式包括胎生、卵胎生和卵生；
⑤哺乳动物生殖发育的特点是胎生哺乳．
abc．①②d．①②
12．下列哪种生态系统自动调节能力最小（▲）
a．森林生态系统 b．湿地生态系统 c．海洋生态系统 d．农田生态系统。
13．用炖锅炖食物，锅盖有小孔，碗底不与锅底接触，当锅里的水沸腾后，碗里的汤（▲）
a．同时沸腾 b．稍后沸腾 c．温度低于沸点，不沸腾 d．温度达到沸点，不沸腾。
14.下列实验操作正确的是（▲）
a．熄灭酒精灯 b．液体加热c．倾倒液体 d．将固体药品装入试管。
15．下列现象不能说明大气压存在的是（▲）
a．生产灯泡时，抽气机能抽出灯泡内的空气
b．用塑料吸管能把饮料吸入口中。
c．堵住茶壶盖上的小孔，茶壶里的水就不容易被倒出来。
d．钢笔吸墨水。
16．《说苑正谏》中有这样一段记载：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣．饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其傍也…”虽然这是用以比喻社会现象的寓言，但却反映出生态学中的丰富内容．寓言中所述生物之间的捕食关系，可用下列哪条食物链来表示（▲）
a．树←蝉←螳螂←黄雀 b．蝉→螳螂→黄雀。
c．黄雀→螳螂→蝉 d．树→蝉→螳螂→黄雀。
17．“落花不是无情物，化作春泥更护花”．根据生态系统各成分的功能可知，将“落花”化作“春泥”的是（▲）
a．生产者 b．消费者 c．分解者 d．阳光。
18．pm2．5是指直径小于或大于2．5微米的颗粒物，它对人体危害很大．下列做法不利于保护环境的是（▲）
a．尽量乘坐公交车或骑自行车出行 b．露天焚烧废旧塑料解决“白色污染”
c．用清洁能源代替化石燃料 d．植树造林增加绿化。
19．如图所示，两个完全相同的集气瓶，瓶内都是空气，导管中封有一段红色的水柱，甲瓶涂黑，乙瓶不涂黑，都放茬阳光下，经过一段时间，观察到（▲）
a．甲瓶导管中的水柱向a移动得多
b．乙瓶导管中的水柱向a移动得多。
c．甲瓶导管中的水柱向b移动得多
d．乙瓶导管中的水柱向b移动得多。
20．自然界中有许多美丽的现象如彩虹和日食，下列解释分别对应两种现象是（▲）
a．光的直线传播和光的反射 b．光的直线传播和光的折射。
c．光的折射和光的反射 d．光的折射和光的直线传播。
二．分析填空题(每空1分，共40分)，21．溶解度曲线为我们定量描述物质的溶解性强弱提供了便利。
请你根据右图的溶解度曲线回答下列问题：
1) 20℃时，甲物质的溶解度 ▲ 填“大于”、
等于”或“小于”)乙物质的溶解度。
2) ▲时，两种物质的溶解度相等。
3) 60℃时，甲物质的溶解度为 ▲
此时将80 g 甲物质放入100 **中，溶液质量为 ▲ g，溶质和溶剂的质量之比为 ▲
若要使该溶液变为不饱和溶液，可以采取的措施是有 ▲ 和 ▲
22．以下是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图，请据图回答下列问题：
图甲图乙图丙图丁。
1）图甲中的①是由图丁中的 ▲ 填标号）发育而来的，而图丙中的①是由图乙中的 ▲ 填标号）发育而来。
2）图乙是花的其中一部分结构，名称为 ▲ 图丁中的 ▲ 填标号）构成一个整体称为胚。胚是新植物的幼体。
3）大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自于图丁中的 ▲ 填标号）而我们吃的豆芽菜主要由图乙中的 ▲ 填标号）发育而来。
23．生物都通过 ▲ 来繁衍后代，它是生物的基本特征之一。动物最普遍的生殖方式是 ▲ 植物的营养繁殖是指利用 ▲ 进行繁殖的方式，其优点是 ▲ 和 ▲
24．因为人的呼吸作用消耗空气中的 ▲ 呼出 ▲ 所以通过导管向装有澄清石灰水的试管吹气，可以观察到的现象是 ▲ 其涉及的化学方程是 ▲
25．如图是女性排卵、受精和开始怀孕的示意图．据图回答下列问题：
1）〔1〕是 ▲ 填名称）的主要功能是 ▲
2）有人把试管婴儿理解成在试管里生男生女，这是不准确的．其实试管婴儿是指用人工的方法是精子和卵细胞在试管里完成 ▲ 正常情况下，这一过程是在 ▲ 填标号）里完成的。但试管婴儿胚胎和胎儿的发育仍是在图中 ▲ 填标号）中进行．
3）胎儿通过 ▲ 与母体进行物质交换。出生以后个体会经历不同的发育期，开始出现第二性征，意味着进入 ▲
26.自然界中有着数量繁多的微生物，它们繁殖方式比较简单。请写出下列各种微生物的具体繁殖方式：细菌 ▲ 青霉菌 ▲ 蘑菇 ▲
27．请根据下列实验回答问题。
1）a中的生成物是 ▲ 扩散到空气中会造成 ▲ 选填“酸雨”、温室效应）；
2）b试验通过量筒中 ▲ 变化测出氧气的体积；能否换成木炭 ▲
3）写出c实验的产物 ▲ 颜色 ▲
4）d实验烧杯中水的作用是 ▲ 水中的白磷不燃烧是因为 ▲
三．实验与**(每空2分，共32分)
28．水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解有关水的一些知识．请你回答：
1）如图是电解水实验装置．在实验过程中，试管a产生的气体是 ▲ 用带火星的木条检验b中的气体，观察到 ▲
2）该实验证明水是由 ▲ 组成的。
3）爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于节约用水的是 ▲ 填序号）
a．洗澡擦香皂时不关上喷头 b．不间断放水刷牙。
c．用自来水不断为西瓜冲水降温 d．用洗衣水冲厕所．
29．小美同学对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象，根据图像完成下列各题：
1)从图像的 ▲ 段可知，冰是晶体。
2)在第4分钟时，物质的状态是 ▲ de段所表示的物态变化的名称是 ▲
3)bc、de段物质的温度没有变化的原因是 ▲
30．如图为草原生态系统部分示意图．请据图回答下列问题：
1）写出图中最长的一条食物链 ▲
2）作为完整生态系统的组成成分，你认为图中还有 ▲ 和分解者没有体现 ．
3）兔、狐、蛇、鼠生物进行生命活动所需要的能量最终**于 ▲
4）若该区域的土壤被重金属镉污染则哪种生物体内镉含量最高 ▲
31.、某课外生物科技小组做了如下实验：
①取6个同样大小的小花盆，分别装满同样的沙土，并编号．
②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的6块，每块马铃薯上都有一个芽眼．将这6块马铃薯分别埋进6个小花盆的沙土中5cm深．
③把6个花盆按照下表的要求分别培养，并观察、记录实验结果．
1）该小组实验的目的是研究环境因素对马铃薯生长发育的影响．其中1，3号花盆组合可用来** ▲ 对马铃薯生长发育的影响， ▲是这组实验的变量．
2）5号花盆中的马铃薯最终死亡的原因是 ▲
3）你认为该实验设计是否存在缺陷？请说明理由 ▲
四．分析与计算(每题4分，共8分)
32．配制一定质量分数的溶液的实验是中考考查的实验之一，下图是小明配制100g溶质质量分数为12%的nacl溶液的实验操作示意图：
1）指出图中的一处错误操作 ▲
新版华师大版七年级下期末科学模拟试卷
第二学期期末考试七年级科学试题卷。考试时间 120分钟，满分150分 一 单项选择题 每题只有一个选项，每小题2分，共40分 1.2014年，五水共治 的春风吹遍了浙江大地。节约用水 防止水污染应成为我们中学生的自觉行为。下列有关叙述，不正确的是 a 生活中改变不良的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水...
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七年级上 科学 期末试卷。本卷满分120分，考试时间90分。出卷人 慈溪实验中学符艳艳。一。选择题 每题只有一个答案是正确的，有30小题，每题2分，共60分 1 学习科学的基本方法是。a 积累成果，发展规律b 搜集资料，书写 c 看书学习，认真作业d 观察实验。2 四次测量某一物体的长度分别为 2....