七年级语文试卷。
班级姓名。说明：1、全卷共四大题，试卷2页，考试时间100分钟，满分100分。
2、解答全部做在答卷中规定的位置，做在其它地方无效。答题前，将座位号、姓名、
班级卸载答卷密封线内，不得在答卷上作任何标记。
一．基础积累与运用。（13分）
一）1、要学好语文，首先要养成工整书写的习惯。请把下面的对联抄写在方格里。（3分）
守规矩方可日日进步，肯吃苦才能代代成才。
二）2．下边加点字注音全部正确的是（ ）2分）
a．倔强（jué） 洗濯（zuó） 绽开(zhàn) 猝然长逝(cù)
b．啜泣(chuò) 黄晕(yùn) 呵责 (hē) 果实累累(léi)
c．迸溅(bìng) 伶仃(dīng) 厄运(e仙露琼浆(qióng)
d．伫立(zh酝酿(liàng) 蹂躏（lìng） 玲珑剔透(tī)
3.加点字或词语解释不完全正确的一项是（ ）2分）
a．隐秘（隐蔽，不外露） 忍俊不禁（忍住可望不可即（靠近、接触）
b．卖弄（炫耀繁弦急管（管乐器） 小心翼翼（谨慎，严肃）
c．纳罕（惊奇，诧异） 获益匪浅（非、不） 瘦骨嶙峋（形容人瘦削）
d．泯灭（丧失花枝招展（迎风摆动） 一丝不苟（敷衍了事，马马虎虎）
4．下面说法错误的一项是（ ）2分）
a．《走一步，再走一步》是过来人的经验之谈，在人生道路上，艰难险阻并不可怕，大困难可以化整为零，化难为易，走一步，再走一步，定能战胜一切困难。
b．比喻，就是在描写事物或说明道理时，用同它有相似点的别的事物或道理来打比方，使描写生动形象，说理通俗易懂。“看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着……”是个比喻句。
c．孔子，名丘，字仲尼，战国时鲁国陬邑人，我国伟大的思想家、教育家。
d．现代著名散文家朱自清的《春》通过作者的生花妙笔把春的美景、春的气息、春的声响都表现出来了。
5.下列句子没有语病的一项是（ ）2分）
a．“减负”后，我校开设了丰富多彩的活动。
b．通过老师的教育和同学们的帮助，使她终于认识到自己的错误。
c．南京的春天是一个姹紫嫣红的季节。
d．他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。
6.与下面的句子能恰当衔接的一项是（ ）2分）
这地方本来就偏僻不一定能找到。
a． 他是第一次来
b． 何况他又是第一次来。
c． 即使是他第一次来。
d． 尽管他是第一次来。
二、诗词默写与赏读。
7、（1）乱花渐欲迷人眼白居易《钱塘湖春行》）
2）海日生残夜王湾《次北固山下》）
3志在千里。（曹操《龟虽寿》）
4）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
5邀我至田家。（孟浩然《过故人庄》）
6）山光悦鸟性，潭影空人心但余钟磬音。（常建《题破山寺后禅院》）
7）我寄愁心与明月李白。
8）子曰：“学而不思则罔论语》）
9）《观沧海》中表现作者博大胸襟的诗句是。
10）《天净沙·秋思》的主旨句是。
三．阅读理解与赏析（32分）
一）阅读《童趣》，回答8—14题。（共17分）
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
8．解释下列句子中加点的字词。（2分）
项为之强作青云白鹤观。
盖一癞**方出神。
9.翻译文中重点句子。（4分）
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。
译。心之所向，则或千或百，果然鹤也。
译。10．现在有很多的成语往往出自文言文，请你从上文找出至少两个写在下面。
11.概括文中叙述了哪些”物外之趣”?(3分)
12.简要谈谈 “我”能时时得到物外之趣的关键原因是什么？(2分)
13.“”连用“捉”“鞭”“驱”三个动词，有何作用？（2分）
14、古人说：“清灯有味忆儿时”，你的童年一定也和沈复一样有很多值得回味的童年趣事。请简述一件你认为最有趣味的童年小事与我们分享，30字左右。（3分）
二）阅读a、b两则文章片段，回答15-20题。（15分）
a．《紫藤萝瀑布》(节选)
我不由得停住了脚步。
②从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。
仔细看时，才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
③这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
④“我在开花！”它们在笑。
⑤“我在开花！”它们嚷嚷。
⑥每一穗花都是上面的盛开、下面的待放 。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
那里装的什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
⑦但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。
流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
b．《春是春天的春》（节选）
春是春草的春。柳枝在河面练习书法，字被波纹抹掉。不觉间，地上浮现密密麻麻的字，连成片是草书，它们是春草，草是春天的信函，连篇累牍，蘸着绿色的墨汁，写到天涯海角。
有人说，画兰须备书法功底，苛求于“笔”，“墨”则次之，而草得象形书法，撇捺通脱，开张奔放，是米芾的行草。这些草书，叫“大地回春帖”，被大地当衣裳披在身上，向夏天走去。
春是春天的春。在大自然看来，只有春天才是春。春天所以为春，是万物皆萌，四季轮回的新一轮又开始了。
春天所以叫天，是天的心情很好，江河风雨，温润和顺，柳絮乱飞也没惹老天爷生气。春天里，田野吐出带甜味的呼吸。在春天，大地的胸膛潮湿澎湃，让生长的生长，让冬眠的醒来，让花朵在坚硬的枝头站成一排排蝴蝶。
（作者：鲍尔吉·原野，有改动）
15．阅读a文，段中的“它们”指代段中的“别的一切”指代。
16．联系全文来看，a文第段第一句“但是我没有摘。”在文章结构上起着怎样的作用？（1分）
17.两文中的划线句子都很精，请选择出你最喜欢的一句，并谈谈你的理由。（3分）
1）每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
2）不觉间，地上浮现密密麻麻的字，连成片是草书，它们是春草，草是春天的信函，连篇累牍，蘸着绿色的墨汁，写到天涯海角。
你选择的是填序号）
文中第一段写的是春草，同学们学过的朱自清的《春》第三段同样写到了春草。那么请同学们比较一下，两段文字在写法上有什么不同，它们分别侧重表现了春草的什么特点？（3分）
提示：小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
七年级语文复习题
全卷满分120分，共四大题，考试时间 150分钟。姓名得分 一 语文知识积累与运用。1 根据意思写出成语。4分，错一字不给分 a 遇到不如意的事就埋怨天，责怪人，总是抱怨客观条件。b 形容语言简单而意思完整概括。c 事情来得突然，来不及防备。d 形容吃东西很猛急的样子。2 填入人名补充歇后语。4分 ...
七年级语文复习题
一 积累与运用 20分 1 胸有诗书气自宏，一笔好字闯天下。将词语中拼音所表示的汉字和错别字的改正字工整地写在田字格内 4分 h i人听闻近在zh 尺苦心孤怡随声符和。2 下列句中加点成语使用不正确的一项是 2分 a 我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。b 元宵节，街上呈现出一片喜气洋洋...
七年级语文复习题
1.请给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。哽住踱步惩罚 诧异喧闹 w n转 q d oo悔h o叟 高山之巅狂澜屏障哺 育。2.试着解释下列词语。巅狂澜 发源屏障 3.请根据原文填空。啊！黄河！你是中华民族的 五千年的古国文化，从你这儿 多少英雄的故事，在你的身边 啊！黄河！你是伟大坚强，像一个巨...