2010—2011学年度第一学期七年级语文第三次月考试题。
一、积累运用（共20分）
1、阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字拼音依次写括号内。（2分）
好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样，山坡上的qiānqiān细草长成了一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵dài色的长墙。轻飞màn舞的蜂蝶不见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣。 (梁衡《夏》)
2、默写（6分）
1）朱熹在《观书有感》中用池塘来比喻只有不断学习新知识，才能达到新境界的诗句是。
2）《〈论语〉十则》中孔子论述学与思之间关系的语句是。
3）《钱塘湖春行》中的颔联，采用动态的描写，表现出早春的盎然生机，这两句是。
4禅房花木深。
5)争渡，争渡。
6）曹操的《观沧海》中，以丰富的想象，夸张的手法，写大海吞吐日月，含蕴。
群星的句子是。
3、名著阅读积累（2分）
1）《繁星》、《春水》是中国作家在印度诗人 《飞鸟集》的影响下写成的，包括对母爱与童真的歌颂、对大自然的崇拜与歌颂、对人生的思考与感悟三部分。
2）寓言是文学作品中的一种体裁，一般为带有讽喻和讽刺的故事。西方文学中最著名的寓言故事集是《 》请写出其中一个你熟悉的寓言故事 。
4、有位作者写了一首诗《0的断想》：0是谦虚者的起点，骄傲者的终点；0的负担轻，但任务最重；0是一面镜子，让清醒者重新认识自己；0 是一只救生圈，让糊涂者随波逐流……请你发挥想像，再续写两句。（2分）
5、下面是七年级某学生的习作片段，其中有一些语病。请你选择4－6处，在原文上直接修改。（4分）
世人总说风雨无情。雨无情，可她有意扬起歌声；风无味，可她有心带来花香。我们怎么不能说风雨无情呢？
别让忧郁伤怀蒙蔽了心窗。打开心窗，你可以触摸到窗外的鲜花香味，看到窗外的碧海兰天，感受到窗外的明月青风。
6、学校围绕“营造书香校园”的主题，准备开展“图书漂流”活动。假如你参与这次活动，请按要求完成以下任务。（4分）
请阅读下面的“相关链接”
相关链接：图书漂流是起源于上世纪60年代欧洲的一种好书共享方式。不用借书证，不用付押金，也没有借阅期限，书友在自己书的扉页上贴上“漂流”的特定标签，然后投放到公共场所，取书的人阅读后按标签提示，再把该书自动投放到公共场所，让下一位爱书人阅读。
一本书以随机的方式被素不相识的人传阅，让志趣相投者可能因此结为好友。
1）说说开展这项活动的意义。（2分）
2）为了让“图书漂流”活动能正常、持久地进行下去，请你为“图书漂流标签”设计一句温馨提示语。（2分）
二、阅读理解(50分 )
一）文言文阅读（10分）
近塞之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之。其父曰：
“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：
“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，坠而折其髀。人皆吊之，其父曰：
“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。
此独以跛之故，父子相保。
1、释词。（3分）
马无故亡而入胡居数月。
人皆吊之此何遽不为福乎（ ）
坠而折其髀父子相保（ ）
2、用文中的话回答（3分）
失马之福是：
得马之祸是：
跛腿之福是：
3、翻译。（2分）
居数月，其马将胡骏马而归
胡人大入塞，丁壮者引弦而战
4、故事的寓意是：（2分）
二）（16分）
我从石架向下望，感到头晕目眩；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。但是，往崖顶的路更难爬，因为它更陡，更险。我听见有人啜泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。
②时间一分一秒地过去，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。 ③暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。
我听到了杰利和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。
”④我不下去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”⑤听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。
你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？
” 我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
⑦“好”，他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。
”⑧这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。
“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。
“我能办得到的。”我想。⑨我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。
最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
1、请你找出这部分写“我”的感受的词语，并说说它们的作用？(3分)
2、找出上文第③段中的自然环境描写句画上“ ”想想环境描写有什么作用？(3分)
3、父亲为什么指挥“我”先迈出左脚的一小步？这对你有什么启示？(3分)
七年级语文 上 期末测试题
高水中学七年级语文 上 期末测试题。班级 姓名 学号 一 积累与应用 40分 1 给下列词语中画线部分注音 14分，每空0.5分 伫立 迂回啜泣 迸溅 盘虬 玷污 脊梁 给予挑剔憔悴 潜行 钦差勋章 肆虐 女娲 骇人听闻炫耀 委屈 寒颤 海域 湛蓝贮蓄 抖擞 猝然报酬 鞭策倔强 糟蹋 2 根据拼音写...
七年级 上 语文期末测试题 人教版
七年级 上 语文期末测试卷。姓名班级。知识积累与运用 共30分 下列加点字的注音完全正确的一项是 3分 猝不及防 ch 瑟缩 s虐杀 n宽恕 s 忍俊不禁 j ng 收敛 li n耸立 s ng 鹤唳 l 言简意赅 g i 论语 l n乌桕 ji御聘 p ng 盘虬卧龙 qi 土砾 l伶仃 d ng...
七年级 上 语文期末 试题
七年级 上 语文期末试题。江苏周俊根。一。积累和运用 20分 1 读拼音，写汉字。2分 y n ni ngl ng r n 2 找下面一段话里的错别字，订正在文后的方格内。2分 当这个女主角以轻盈而娇健的步子走出场来的时侯，这个平静的海面陡然膨胀起来了，它上面卷起了一阵暴风雨，观众象触了电似的对这位...