物质的密度。
一、选择题
1 ．在食用油、酱油、白酒和水这几种常见的液体中，密度最大的是（ )
a ．食用油 b ，酱油 c ．白酒 d ．水
2 .小明将试剂瓶中的部分蒸馏水倒人量筒后，试剂瓶中剩余的部分蒸馏水和量筒中的蒸馏水相比，一定相同的是a ．体积 b ．质量 c ．重力 d ．密度
3 ．将一实心铝块截去一半后，剩余一半铝块的密度将（ )
a ．增大 b ．不变 c ．减小 d ．无法确定
4 ．下列图像（如图所示）中，能正确反映同种物质的质量和体积关系的是（ )
5 ．球雕艺术是祖先留给我们的无价瑰宝。球雕是经过钻磨、镂空、雕刻等工序加工而成的。球雕材料在加工过程中，以下物理量没有发生变化的是（）
a ．体积 b ．密度 c ．质量 d ．形状
6 ．小华用一个最多能装 5 kg 花生油的塑料桶来装满水，请你判断桶内水的质量（ )
a ．大于 5 kg b ．小于 5 kg c 一定等于 5 kg d ．可能等于 5 kg
7 ．某钢瓶内氧气的密度为 8 kg / m3 ，一次气焊用去其中的3/4，则钢瓶内剩余氧气的密度为（）
a . 8 kg / m3 b . 6 kg / m3 c . 4 kg / m3 d . 2 kg / m3
8 ．平时所说的“油比水轻”，它的实质是（ )
a ．油的质量比水小b ．油的体积比水大 c ．油的密度比水的密度小 d ．油的密度比水的密度大
9 .如图所示的是 a 、 b 两种物质的质量 m 与体积 v 的关系图像。由图像可知， a 、 b 两种物质的密度和水的密度之间的关系是（ )
10．在测量食盐水密度的实验中，不需要的仪器是（ )
a ．量筒 b ．托盘天平 c ．烧杯 d ．刻度尺
11．以下各组器材中，不能测出长方体金属块密度的是（ )
a ．天平和砝码、量筒、水、细线 b ．刻度尺、天平和砝码
c ．刻度尺、水、细线、烧杯 d ．天平和砝码、刻度尺、细线
12．在用天平和量筒测量形状不规则的石块密度的实验中，小明进行了以下操作，其中错误的是（ )
a ．将天平标尺上的游码移至右端，再调节天平的横梁平衡b ．用天平称出石块的质量 m
c ．用细线系着石块放人盛有水的量筒中，测出石块的体积 v d ．用公式= m / v 算出石块的密度。
13．小明用天平、量筒和烧杯测某种食用油的密度，如图所示是他的主要操作过程，几位同学对他的实验提出了如下看法，你认为正确的是（ )
a ．甲认为他测出的油的质量为 62g b ．乙认为他的测量值比真实值大
c ．丙认为他的测量值比真实值小d ．丁认为他的实验操作简捷，结果准确
14．小敏为了测量一实心塑料小球的密度，先用天平测出塑料小球的质量 m ，再用量筒测量塑料小球的体积，选用了石块来助沉。先在量筒内放入适量的水，测得水的体积为v1，用细线拴一石块，没入水中，测出水和石块的总体积为v2。然后将石块和塑料小球拴在一起，没入水中，测出水面对应刻度为v3。
若不考虑实验过程中水的损失，则塑料小球的密度应为（ )
15．同学们估测教室中空气的质量，所得下列结果中最为合理的是(空气密度约为1.29千克/米3)(
a. 2.5千克 b. 25千克。
c. 250千克 d. 2 500千克。
16．小妍同学在研究物质密度时，对四种固体的密度与体积的关系作出的图像如图所示。下列说法正确的是。
a. 质量相同时，固体1的体积最大。
b. ρ4>ρ3>ρ2>ρ1
c. 体积相同时，固体4的质量最大。
d. ρ1>ρ2>ρ3>ρ4
17．小伟同学利用天平和量筒测橙汁的密度，下列操作步骤多余的是( )
a．用天平测量空烧杯的质量。
b．将橙汁倒入烧杯中，用天平测量烧杯和橙汁的总质量。
c．将烧杯中的橙汁倒入量筒中一部分，测出量筒中橙汁的体积。
d．用天平测量烧杯和剩余橙汁的总质量。
18．不漏气的橡皮氢气球由地面上升过程中其体积将会增大，下列关于球内气体的质量与密度的说法，正确的是( )
a. 质量不变，密度增加 b. 质量不变，密度减小。
c. 质量增加，密度不变 d. 质量减小，密度不变。
19．甲、乙两种物质的质量和体积的关系如图所示，由图可知( )
a．ρ甲＞ρ乙。
b．ρ甲＜ρ乙。
c．若v甲＝v乙，则m甲＜m乙。
d．若m甲＝m乙，则v甲＞v乙。
20．某钢瓶中装有氧气，瓶内气体密度为8千克/米3，若在一次急救中用去了其中的3/4，则剩余气体的密度为( )
a．2千克/米3 b．4千克/米3 c．6千克/米3 d．8千克/米3
二、填空题
1、完成下列单位换算。
2.5克/厘米3＝ 千克／米3 ； 66克/分米3千克／米3 ；
4.5×108克/厘米3千克／米3； 4×109千克／米3克/厘米3毫克/厘米3
2、甲、乙两种物质的质量与体积的关系图像如图所示，由图可知，其中密度较大的是 （填“甲”或“乙”) 甲的密度是＿ g / cm3 。
3、在密度单位中， 1 g / cm3= kg / m3。测得一个苹果的质量为 171g 、体积为 180 cm3 ，则苹果的密度为kg / m3 。
4、有一块冰，它的质量是 9 千克，它体积是米3 ，如果冰全部熔化成水，则水的质量是千克，水的体积是米3 。
5、两实心铜球的体积比为 3:4 ，则其质量比为密度比为。
16、在体积相等的情况下，不同物质的质量一般 ，一定体积的水银的质量是同体积水的质量的倍。
17、某同学在测量岩石的密度时，进行的相关操作如图所示，请据此回答问题。
1 ）将各仪器的测量值写在记录实验数据**中。
( 2 ）由以上数据，计算出岩石的密度为。
18、一个质量为0.25千克的玻璃瓶，盛满水时称得质量为1.5千克，则该玻璃瓶的容积是米3，它最多能装__ 千克的酒精(ρ酒精＝0.8×103千克/米3)。
19、据报道，我国科学家造出“世界上最轻材料——全碳气凝胶”。这种材料密度仅为0.16毫克/厘米3，“0.
16毫克/厘米3”表示的含义是如图为一块100厘米3的“全碳气凝胶”放在一朵花上，该“全碳气凝胶”的质量为克。
20、为了研究物质的某种特性，某同学测得四组数据，记录在**中。
1)将**填完整。
2)比较两次实验数据，可得出结论：同一种物质，它的质量跟体积成。
3)比较两次实验数据，可得出结论：质量相同的不同物质。
4)比较两次实验数据，可得出结论： 。
三、计算题。
1、一个容积为2升的桶里装有1.8升的水时，它的质量是多少？现将其放在冰库中，问其全部结冰后质量为多少？冰的体积又是多少？(冰的密度为0.9×103千克/米3)
2、现用油罐车来装运850吨煤油，每一节油罐车的容积是50米3，则共需几节油罐车？(煤油的密度是0.8×103千克/米3)
3、用量杯盛某种液体，测得液体体积v和液体与量杯总质量m的关系如图所示，请观察图像计算：
(1)量杯的质量。
2)液体的密度。
3)请添加一个条件，并根据图像，写出你所得到的物理量。(要求：①只许添加一个条件；②写出必要过程及结果)
4、有一质量为0.5千克的空瓶，用它装满水，水和瓶的总质量是2千克。
酒精密度为0.8×103千克/米3 ， 若用此瓶改装酒精，最多能装下多少千克？
若用此瓶改装另一种液体，装满时称得液体的瓶总质量是3.2千克，这种液体密度是多少？
5、一只烧杯盛满水时的总质量为250克，往该杯中放一小石块，石块沉没于水中，杯中水溢出了一部分。这时杯中水和石块质量是300克，然后再小心取出杯中石块，称得这时杯与水的总质量为200克。求：
溢出水的体积是多少？
石子的质量是多少？
石子的密度是多少？
浙教版七年级科学上册 4 3物质的密度教案
物质的密度。教学目标 1 知识和技能。1 能利用刻度尺 量筒 天平等工具，测量物体的质量和体积，进一步巩固对测量工具的使用。2 能对物体的质量和体积数据进行分析处理，进而建构密度的概念并理解密度的概念。知道密度的单位，并理解单位所表示的意义。3 尝试用密度知识解决简单的问题。能解释生活中一些与密度有...
浙教版七年级科学上册 4 3物质的密度学案
物质的密度。学习目标 学会用密度公式来解决一些实际问题。学习重难点 重点 用密度公式来解决一些实际问题。难点 密度公式在解决实际问题时的灵活应用。学习过程 一 温故知新。二 自主学习。1 求物质的密度公式为。2 求物质的质量公式变为。3 求物质的体积公式变为。注 强调物质密度与质量和体积无关。三 密...
浙教版七年级科学 物质的特性
浙教版七年级科学 物质的特性。一 物态变化。自然界中的物质一般存在有三种状态 固态 液态和气态。物质状态的变化。一般伴随着热量的变化 吸热和放热。固体熔化 液体汽化 固体升华都需要吸热，液体凝固 气体液化 气体凝华都需要放热。1 熔化和凝固。熔化是物质由固态变成液态的过程，从液态变成固态的过程叫做凝...