§4.3.3 物质的密度（3）
学习目标】1、巩固用量筒测量不规则固体体积的方法；
2、巩固用天平测量液体质量的方法；
3、学习依据密度公式测量固体和液体密度的方法；
二、学习过程：
1、明确实验内容：（1）测小石块的密度；
2）测食盐溶液的密度。
3）根据实验要求，我们需要哪些实验器材：
小石块、食盐溶液。
2、讨论：如何测小石块和食盐溶液的密度，请把步骤写下来：
（1）测小石块的密度：
（2）测食盐溶液的密度：
4、完成实验并把相关的数据分别填入下表中。
（1）测小石块的密度。
2）测硫酸铜溶液的密度。
5、整理实验器材。
6、进一步思考：
1）如果要测量一个小木块的密度，应当对上述实验方法做怎样的改进？
三、当堂检测。
1、 小明通过如图所示实验测量牛奶的密度。
1)调节天平横梁平衡时，指针偏向分度盘**红线的左侧，此时应向移动平衡螺母，才能使天平平衡。
(2)他按甲、乙、丙图的顺序进行实验。根据图中数据（未移动游码）可知：牛奶和烧杯的总质量为克，牛奶的密度为克/厘米3。
(3)为了更加准确地测量牛奶的密度，你认为图中合理的实验顺序为。
2、小华同学用天平和量筒测某一矿石的密度，现有如下一些实验步骤：①用调节好的天平测出矿石的质量m,②向量筒中倒进适量的水，测出这些水的体积vl:③根据密度的公式，求出矿石的密度；④将矿石浸没在量筒内的水中，测出矿石和水的总体积v2。
他应采用的正确的实验步骤顺序为。
根据正确步骤可求出矿石的密度用各步骤**现的字母表示）
七年级科学4 3 2物质的密度导学案
4.3.2 密度的测量 2 学习目标 1 巩固密度的概念 公式和单位，尝试用密度知识解决简单的问题。2 会利用密度的公式计算。教学重点 密度是物质的一种特性 2 密度公式的应用。课前自学 课中交流 一 密度的含义。1 密度定义 铁的密度为 密度的意义 密度公式还可变形为 和 2 质量 体积 密度的单...
浙教版七年级科学上册 4 3物质的密度学案
物质的密度。学习目标 学会用密度公式来解决一些实际问题。学习重难点 重点 用密度公式来解决一些实际问题。难点 密度公式在解决实际问题时的灵活应用。学习过程 一 温故知新。二 自主学习。1 求物质的密度公式为。2 求物质的质量公式变为。3 求物质的体积公式变为。注 强调物质密度与质量和体积无关。三 密...
浙教版科学七年级上物质的密度练习
物质的密度。一 选择题 1 在食用油 酱油 白酒和水这几种常见的液体中，密度最大的是 a 食用油 b 酱油 c 白酒 d 水 2 小明将试剂瓶中的部分蒸馏水倒人量筒后，试剂瓶中剩余的部分蒸馏水和量筒中的蒸馏水相比，一定相同的是a 体积 b 质量 c 重力 d 密度 3 将一实心铝块截去一半后，剩余一...