（4）检查力度不够，平时应多用时对学生的知识掌握情况进行检查。
学生问题分析：
1）复习时间太短，学生的基础知识不太扎实，有许多基础知识记记忆模棱两可；
2）一些学生不能认真审题，不能按要求答题，导致失分；
四、改进措施：
从试卷的方向来看，今后在教学中可以从以下几个方面来改进：
（1）强化基础知识教学，突出主干知识、重点知识的教学。在教学中，我们要紧紧依据新课标，以教材为载体，对在整个历史长河中起重要作用、地位明显的内容，要重点突出，讲清来龙去脉，采用多种方法多种手段，调动学生的多种感官，引导学生积极参与到课堂中来。教学中注重平时单节课的积累，做到日清月结。
2）重视研究新课程标准和新教材，避免走弯路。新课程标准和新教材强调培养学生的创新精神和实践能力，不断调整自己的教学方式，促进学生学习方式的转变。
3）注重学生良好学习习惯和学习方法的养成。激发学生的学习兴趣，激活学生的学习热情，引导他们积极、主动、快乐的学习。指导学生初步学会按时间顺序观察历史的发展和变化；引导学生学会整理和运用相关的历史学习材料；启发学生对历史现象进行想象、联想和初步的分析、综合、比较、概括等认知活动，培养学生自主学习能力、分析归纳、综合能力。
4）创建知识网络，给学生整体化的历史。近来的考试越来越综合化，专题化。所以教师在平时的教学中不要一味地强调微观的知识点，而要引导学生建构知识网络，同时在平时教学中注意随时总结一些小专题。
七年级历史期末试卷分析
濉溪县2012 2013学年度第二学期中 小学。期末考试质量分析表。乡 镇 孙疃学校 孙疃中心学校年级 七年级学科 历史 一 考试成绩统计表 注 及格率 优分率低分率 二 对试题的评价与建议。本试卷覆盖面较全。内容叙事新颖，接近现实，能联系当今社会热点，重点较为突出，难易程度适中，读图试图有所创新。...
七年级历史期末试卷分析
一 试卷结构。1 单项选择题 每小题2分，共40分 2 非选择题 共6小题 列 根据题目的要求 连线题。填空 历史事件及人物 材料阅读 重庆谈判 读图题 新文化运动 材料阅读 1946内战 1919五四运动 1840鸦片战争 二 考查内容 鸦片战争后签订的一系列不平等条约 洋务运动 辛亥革命 红军长...
七年级历史期末试卷分析
七年级历史上册期末考试试卷质量分析 一 总体评价。今年七年级历史期末考试试卷的命题，涵盖知识面广，重视基础，命题形式富于变化，既有常见的选择 填空题，又有材料题，还有图中学史，及问答题。不仅考查了学生对知识点的掌握，也考查了学生的识图 分析材料等能力，难易适中，兼顾到了全体学生，体现了义务教育的 普...