dzcf—yy—07—003 编写时间：2015-3-2
unit5 topic1 section c 学案。
编写人：杨飒审核人：高盼班级姓名。
学习目标】1、学习新单词及短语。
2、复习频率副词和一些有用的动词短语。
3、复习一般现在时及时间表达法。
学习过程】
一、 自学（8分钟）
自学指导：根据学习目标认真浏览课本，完成下列任务：
任务一：自主学习p5、p6新单词，看谁学得最好！
任务二：熟读1a短文(p5),理解短文内容的意思。
（1）根据汉语提示，从短文中找出下列短语。
在七点和某人一起吃早餐。
上课放学后。
一会儿**睡觉。
（2）根据1a内容，把短文右侧的**补充完整。
（3）从短文中找出一般现在时的句子。
我的困惑：
二、 合作**（10分钟）
step1：和组员一起讨论自己的一天，然后参照1c例句汇报给全班同学。
step2：知识点击。
1、h**e …class意为“上……课”，如：h**e chinese classes上语文课。
上一节英语课 h**e
2、for a short time意为“一会儿”，也可以说成for a moment，介词for用于一段时间之前，表示时间长度。
3、how often do you come to the library ?
how often… 多久一次？是对的提问，常用频率副词never，often，usually或单位时。
间内动作发生的次数：once a week，three times a year，every day来回答。
4、play，动词，意为“击（打）球；玩，玩耍；演（弹）奏”。当play与球类名词连用时，球类名。
词前冠词；当与大多数乐器名词连用时，乐器前面必须。
打篮球 play basketball踢足球。
弹吉他 play the guitar弹钢琴。
5、短语积累：
go swimming，去游泳go fishing，去钓鱼 meet friends，见朋友。
listen to music，听** watch tv，看电视 read books，读书。
3、展示质疑（10分钟）
step1：3人一组，结合1a内容和1b**信息进行对话练习，从中复习时间表达法。
step2：结合课本p所给例子和信息，与同学一起编写新的对话，复习一般现在时的用法。
四、点拨归纳（2分钟）
1、时间表达法： 顺读法：小时数+分钟数。
逆读法：分钟数在30分钟以内（含30分钟）的，小时数+past+分钟数；
分钟数超过30分钟的，60-分钟数+to+小时数+1。
2、一般现在时：（1）表示现在的状态。（2）表示经常的或习惯性的动作。
3）表示特征或能力。（4）表示客观存在或普遍真理等。
五、当堂检测（10分钟）
a】为基础类题目，【b】为加强类题目，【c】为挑战类题目。
a】英汉互译。
1、每天2、 一周两次3、两周一次。
4、去上学5、four times a year
6、do one’s homework7、 7:26
b】单项选择。
1、sally never __to often __by bus .
a、walk；to b、walks ；going c、walking；going d、 walks；goes
2do you go to the zoo ?
—once a week.
a、 howb、how oftenc、 whend、 what
3、do you wantwith us?
a、 play ping-pongb、play the game
c、to play footballd、to play piano
4、do you oftenafter supper?
a、see a movieb、 look at tv
c、play the footballd、 go to bed
c】根据汉语提示补充句子。
1、我一周听**三次。
i a week.
2、我们去游泳吧！
let’s3、简每天有六节课。
jane .
4、很多男生都喜欢在放学后打篮球。
boys likeafter school.
学后思。
七年级英语学案
unit1 topic2 section d 学习目标 1.学习音标 ei i e 的读音。2.复习并默写0 10这11个数字。3.了解固定数字在日常生活中的运用。4.总结主格人称代词的用法。5复习be 的一般疑问句和特殊疑问句。学习过程 一 自主学习。1.复习主格人称代词。第一人称。第二人称。第三...
七年级英语学案
dzcf yy 07 006 编写时间 2015 3 3 unit5 topic2 section b 学案。编写人 杨飒审核人 高盼班级姓名。学习目标 1 学习新单词和词组。2 能够熟练表达在图书馆借书的交际用语。3 学会写简单的遗失声明 失物招领。学习过程 一 自学 8分钟 自学指导 根据学习目...
七年级英语学案
dzcf yy 07 005 编写时间 2015 3 3 unit5 topic2 section a 学案。编写人 杨飒审核人 高盼班级姓名。学习目标 1 学习关于学校建筑名称的单词 短语。2 认识动词的现在进行时，熟练掌握并运用动词现在分词的构成规则。3 重点掌握现在进行时的各种句式结构。学习过...