dzcf—yy—07—004 编写时间：2015-3-2
unit5 topic1 section d 学案。
编写人：杨飒审核人：高盼班级姓名。
学习目标】1、学习新单词和词组。
2、复习频率副词及一般现在时的用法，并掌握how often 句型的用法。
3、掌握①how/what do/does +主语+..where do+主语+..what time ..
④i’m sorry we h**e no time.等交际句型。
学习过程】
一、 自学（8分钟）
自学指导：根据学习目标认真浏览课本，完成下列任务：
任务一：自学p7、p8新单词，要求认真快速！
任务二：熟读grammer&functions内容，复习本话题的语法句型。听录音，独立完成1的填空。
任务三：熟读2的对话(p7-8),理解对话内容的意思。
试着找出对话中的重点词句，看谁找得又快又准！
欢迎某人了解，认识。
结束在某人的空闲时间。
打篮球踢足球。
放学后没有更多时间。
很高兴和你谈话。
我的困惑：
二、 合作**（8分钟）
step1：反复朗读2的对话，讨论并回答后面的5个问题。
step2：结合我们自己的学校生活，运用课本p8下方的**，跟同学一起讨论并比较自己和美国学生的。
校园生活的差异。
step3：知识点击。
1、we’d like to know about the school life of american students.
know about，意为“知道/了解/熟悉关于……的情况”，等同于know of。
i don’t know mr. smith, but ihim.
life，在此句中意为“生活”，它还含有“生命”的意思。
2、what time is school over，then?
over，用作形容词或副词，意为“结束的；完结的；过去了的”。be over，结束。
class下课了。
3、what do they do in their free time?
in one’s free time，在某人的空闲时间，等同于in one’s spare time。
4、nice talking to you. 很高兴与你谈话。
此句为谈话之后的告别用语。talk是不及物动词，后面跟谈论对象时，常与介词to或with连。
用，跟谈话内容时，常与介词about，of连用。
they are talking about the game. 他们在谈论那场比赛。
he is talking with jane. 他正在和简谈话。
3、展示质疑（12分钟）
step1：同桌之间互相提问grammer&functions的句子，看看section a--c自己掌握了多少！
step2：分角色表课本2的采访，注意语音语调。
step3：根据合作**step2的讨论内容写一篇短文，介绍中美学生学习生活的不同之处。
四、点拨归纳（2分钟）
有关学校生活的交际用语：how do you usually come to school?
what time do you usually get up on weekdays?
what do you usually do after school?
where do they usually h**e lunch?
五、当堂检测（10分钟）
a】为基础类题目，【b】为加强类题目，【c】为挑战类题目。
a】根据所给汉语提示完成句子。
1、my mother sometimes watches tv一会儿)at home
after lunch.
2、does the new students知道）anyone here?
3、i will wait for you在学校门口）.
4、i’m free today. i want to看一场电影）.
5、i go to visit my uncle一周两次）.
b】用所给词的适当形式填空。
1、li ming sees a movie threetime) a month.
2、how oftendo)shego) swimming?
3、linda usuallylisten)to music in her free time.
4、our schoollife）is different from american’s.
5、jane sometimeswalk) to school.
单项选择。1、we must go to school __weekdays.
a、onb、in c、for d、by
2、i __watch this tv programme （节目）. it's very interesting.
a、never b、seldom c、often d、don’t
学后思。
七年级英语学案
unit1 topic2 section d 学习目标 1.学习音标 ei i e 的读音。2.复习并默写0 10这11个数字。3.了解固定数字在日常生活中的运用。4.总结主格人称代词的用法。5复习be 的一般疑问句和特殊疑问句。学习过程 一 自主学习。1.复习主格人称代词。第一人称。第二人称。第三...
七年级英语学案
dzcf yy 07 006 编写时间 2015 3 3 unit5 topic2 section b 学案。编写人 杨飒审核人 高盼班级姓名。学习目标 1 学习新单词和词组。2 能够熟练表达在图书馆借书的交际用语。3 学会写简单的遗失声明 失物招领。学习过程 一 自学 8分钟 自学指导 根据学习目...
七年级英语学案
dzcf yy 07 005 编写时间 2015 3 3 unit5 topic2 section a 学案。编写人 杨飒审核人 高盼班级姓名。学习目标 1 学习关于学校建筑名称的单词 短语。2 认识动词的现在进行时，熟练掌握并运用动词现在分词的构成规则。3 重点掌握现在进行时的各种句式结构。学习过...