2013-2014学年度下学期3月联考七年级语文参***。
1、b （a 搏——博 táng-chēng c. juǎn—quán d.悠-攸）
2、c3、b（删去“通过”或“让”）
4、c 5、c（亡：逃跑） 6、b 7、d 8、c
9、c（奇：对……感到奇怪）
10、b（助词“的”）
11、b（文中看不出他骄傲自满）
12、（略）
13、（1）翻译：从此（有人）指定事物叫他写诗，他能立刻完成，诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。
（2）翻译：孔文子的谥号为什么叫做文呢？或 ：为什么（人们）把孔文子的谥号称作“问”呢？
14、(1)上学第一天，“我”不理解老师上课讲的“脚踏实地”的意思（1分。
(2)打碎花瓶后，我老实承认等着挨骂（1分）
(3) “我”偷拿零用钱买荸荠给父母吃，被罚（1分）
分。“苍白如纸”作者运用神态描写（1分），写出了“我”摔晕的消息对母亲的巨大心理冲击（1分）；“我的孩子”是语言描写（1分），写出了刚刚苏醒的母亲对我的担忧牵挂、写出了她急切焦虑的心情（1分）。全句通过对母亲的神态、动作、语言的描写，突出了母亲对我的爱。
（1分）
分。为了照顾我，父母无比操劳憔悴（1分）
我住院花光了父母的积蓄（1分）
自己学习不努力，对不起父母的关爱（1分）
17、 4分。自己的理解2分，结合文本分析2分。
示例：我们都应该真诚的去关心身边的人，特别需要关心“弱者”。如果一个人因为我们的帮助而进步了，那么，我们就是他（她）的贵人，就是他（她）生命中的天使。（2分）
文中，我本来是一个懵懂天真的孩子，学习不努力，没能给父母“争光”，但是父母从没抱怨过。在我摔伤住院期间，父母无私的爱唤醒了我的自尊心，让孩子懂得自强、获得自信，可见父母是孩子生命中的贵人（2分）
18、（2分）
示例：汉字的历史发展经历了怎样的过程？
汉字的历史发展经历了哪几个阶段？
汉字的历史发展呈现出了怎样的特征？
19、因现代年轻人多用汉字“拼写”代替“书写”（2分，现象），使得汉字书写文化面临逐步消失的危险。（2分，后果）
20、要求：①语言得体；②要有理由说明，结合汉字的文化内涵；③要有劝说式结语。（2分）
21、略。
七年级语文 答案
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