一 . 导入。
师生初次见面，通过自我介绍和问候学生，让学生放轻松，消除与教师间的陌生感，开始亲近教师。
1. my chinese name is ……and i h**e a english name , you call me queen.
2. greet the whole class and help them to say hellogood morning! (没有英文名的就说中文名)
二．新知识呈现。
1. study1a teacher says one of the names and students repeat it, and then write it below boy’s name or girl’s name in the book.. then check their answers.
t: li lei.
s: yes.（示意学生起立回答问题）
t: is bob a boy’s name or a girl’s name?
s: a boy’s name.
t: right. you can get the english name, bob. sit down, please.
s: thank you.
to 1b and check the answer；
2. listen to 2a，2b and check the answers；
2c and 2d；
三．展开交流。
practice the dialogue below and then greet your partner.
a: good morning，helen！
b: hi，bob！
a: good morning，alice！
b: good morning，cindy！
a: hello，frank! hello，eric!
b: good morning，dale！
让学生多读几遍上面的对话，并把学生分成小组，让学生小组起立进行对话表演，尽量让更多的小组参与对话表演中，教师给予学生鼓励性的评价。
四．知识点讲解。
1. goodbye! 再见！它的简略形式是 “bye-bye”或 “bye”。
2. hello! 你好！
hello通常用于以下四种情况：打招呼、打**，表示惊讶或引起对方的注意。意为“喂”、“你好”等。
hello等于hi，多用于非正式场合。hi比hello使用时更随便，在美国青年人中使用更为普遍。但是学生见到老师打招呼一般不说hello，而应该说good morning!
或how are you? 以免被认为不够礼貌。
3.有关字母的大小写。
1）句子开头第一个字母要大写。第一人称代词单数主格i 在句中任何位置都要大写。例如：he and i are students. 他和我是学生。
2）地名，国名和人名等专有名词第一个字母要大写。例如：
yang zhou，china （中国），mary
3）一些称呼（如mother ,sister, mum ,dad等）用作称呼时，第一个字母要大写。例如：thank you, dad. 谢谢你，爸爸。
4）人名前的称呼或头衔第一个字母应大写。例如：m r smith，miss zhang
5）表示语种、民族的名词或形容词第一个字母要大写。例如：chinese中文；
6）星期、月份名称的第一个字母要大写。例如：tuesday （星期二），october （十月）；
7）一些节日名称的每一个实词的第一个字母都要大写。例如：teachers’ day 教师节。
4．书写注意：
1. 英语中的句号是“.”而不是“。”
2. 两个单词之间要留一定的间距。
五．课堂练习。
1．写出aa-hh8个字母。
2.将下列字母大写改小写，小写改大写。
fe___ad __bc___ga___de___hg___
3.选择。1. -good morning
a. good night. b. good luck. c .good afternoon. d. good morning.
2. -hi, nickandy!
a. okb. fine c .hi d. and you
3. which（哪一个） is a girl’s name?
a. bobb. dale c .alice d. frank
4is the fifth (第五) letter(字母).
a. ed. h
5.当你离开学校时，你会对同学说。
a. hib. hello. c. good morning. d. goodbye
六．小结。1.打招呼：hi hello good morning
2.注意字母的大小写。
六，课后作业。
1）听读背诵字母a—h。
2）抄写字母a a —h h 三遍。
3）熟练背诵1a**上的对话。
七年级英语上册
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