七年级英语复习 上册

发布 2020-09-17 18:53:28 阅读 6452

一、语音。1、a, an用法区别。

a, an表示:一(个,张,块,条……)

当其后的单词或字母读音是以元音音素开头的,用an;这些单词前用an,eye(眼睛), hour(小时), elephant(大象), apple(苹果), american(美国人), old(老的,旧的), orange(橙子), answer(回答), actor/ actress(男/女演员), engineer(工程师), office(办公室), english(英语), england(英国,英格兰),当其后的单词或字母读音以辅音音素开头的用:a。其它用a.

例如:、there is an “m” in the word “moon”.(在“月亮”这个单词里有一个“m”)。

、tom has an apple.(汤姆有一个苹果) tom has a red apple.(汤姆有一个红苹果)

2、音变。有些英语发音受后面音素影响,会发生变化。主要有:

[sk]变为:[sg],如school;[sp] 变为:[sb],如,spring;[st] 变为:

[sd], 如,story。

3、读音规则:元重辅轻。元音音素读重一点,辅音音素读轻一点。

4、符号:′表示该音节重读(读重一点),下面的表示次重读,比重读稍轻一点,有一个音节的都重读,须加。

二、语法。1、be动词用法。

、be动词表示存在,状态;它是说明主语的状态的,一般可以翻译为“是”。其后常常跟名词或形容词,如果跟代词必须用宾格形式。

、be动词主要有三种形式:am, is, are. 用哪个要看主语是什么。

当主语(一般是放在句首的那个单词)是i(我)时,用am;

当主语是you(你,你们)或复数人称(we, they, these, those, the students, people等)时用are;

当主语是第三人称单数(he, she, it, tom, mary, the desk, the cat, my mother等)时用is。

2、there be 句型用法。

、there be 表示“某处有某物(人)”或“某处存在某物(人)”;

、结构:there be +某物/人+地点(短语);

、there be 结构的主语是be动词后面那个人或物,所以be用什么,要看后面的主语是什么。参照be用法;

、there be 结构的一般疑问句直接把be动词提到句首,大写,末尾用问号。回答用:yes, there be; no, there ben't.

3、某人有某物,用h**e got或has got.详见书p80.

4、some, any用法,详见书p81。

5、可数名词单数变复数,详见书p81。

6、一般现在时。

、表示存在的状态或经常性,习惯性的动作。

、谓语动词形式:a、当主语是第三人称单数时,谓语动词用第三人称单数形式(be动词用is,h**e用has其它实义动词在其后加s或者es)。

、表频度的时间副词放在助动词(无实义,如be动词,h**e, do)之前,实义动词(有一个具体的动作,有意思)前;频度副词发生的概率:always(总是,一直)100%, usually(通常)90%, often(经常)60%, sometimes(有时)30%, seldom(极少)1%, never(从不,决不)0%。

、一般疑问句,a、有be动词的,把be动词提到句首。b、没有be动词的,借助于助动词do(或者does主语是第三人称单数时用),回答略。

7、现在进行式。

、表示说话时正在发生的动作。

、谓语动词形式:be+v-ing;

、动词ing形式变化规则:书上p85;

、常用时间状语:listen(听)! look(看)! now(现在), at the moment(此时此刻),句子中有这些单词时就要用现在进行时。

、现在进行时的一般疑问句,把be动词提到句首,末尾用问号;回答略;

三、短语。it’s time to……(该做……的时候了) goodbye=byebye=bye=see you……(再见) after school(放学后) thank you=thanks(谢谢你) sit down(坐下) stand up(站起来) i see(我明白了) listen to(听……)in english用英语 of course(当然) welcome to……(欢迎……)what about……=how about……?怎么样) first name=given name(姓) last name=family name(名) on the left/right(在左/右边) next to靠近 in front of(在……前面) how many(多少) a lot of=lots of=many+much(许多,大量) h**e got(有,拥有) go shopping(去购物,买东西) too much(太……)be good for(对……有好处) be bad for(对……有害处) a bit(一点儿) a lot(许多,大量) get fat(变胖) go to ……到……去) get up(起床) h**e breakfast/lunch/dinner(吃早、中、晚饭) such as(比如) come from=be from(来自) in the middle of(在……的中间)look at(看……)over there(在那边) a little(一点儿) as well as(像……一样) be good at(擅长,在某方面做得很好) kinds of(各种各样的……)search for(搜寻……)at weekends(在周末) hear from(收到……的来信) take photos(拍照) wait for(等待……)a few(一些,几个) on sale(正在**) go back(回去) get off(下车) get ready for(为……作准备) put away(把……收拾好) hurry up(赶快) sweep away(扫除……)merry christmas(圣诞快乐).

四、单词用法区别。

1、too, also(意思:也),too用于句末。also用于句中,助动词之后,实义动词之前。

五、句型转换。

1、陈述句变一般疑问句:

、有助动词的,直接把助动词提到句首,末尾用问号?

eg. daming is a student.→is daming a student?

there are forty-two students in class 1 grade 7.→

are there forty-two students in class 1 grade 7 ?

、没有助动词的,借助于助动词do(does),把它放在句首,其后的实义动词用原形;

eg. tom always gets up at 6 in the morning. →does tom always get up at 6 in the morning?

2、特殊疑问句:

、结构:特殊疑问词/(短语)+ 一般疑问句?

、特殊疑问词:what(什么,对事物,动物提问);what time(什么时间了,对时刻提问) what day is it today?(今天是星期几)what’s the date?

(今天是几号) who(谁,对人提问); whose(谁的,对谁的东西,关系提问) which(哪一个,对事物或人提问) how(怎么样,对身体状态,天气,程度等提问); when(什么时候,对时间提问); where(在哪儿,对地点提问); how many/much(多少,对数量提问); how often(多久一次,对频度提问) how long(多长时间,对时间的长短提问)。

、回答:用一个一般疑问句回答;

六、交际用语。

nice to meet you!见到你很高兴! nice to meet!

good morning, class.同学们,早上好! good morning, miss zhou!

周教师,早上好! thank you. you’re welcome!

would you like to……yes, i would love to.

七、介词用法。

at:在…(①在具体的时刻前;(at eight(;②在小地方 at school; at home) in:①在……里面(in the classroom);②在某一年,某一月(in 2000),③在某国,某洲,某市(in china);④使用 on:

①在……表面(上面)(on the desk);②在具体某一天(on wednesday);③在电脑上,在互联网上(on the computer);

八、其它。1、let’s后跟动词原形;

2、提问:

问天气:what’s the weather like in beijing?

问姓名:what’s your name?

问星期:what day is it today?

问日期:what’s the date today?

问年龄:how old are you? (how old is tom?)

问来自哪儿:where are you from?

3、时间表示法,详见书p82

九、代词。

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