七年级上册英语教学反思7 1

本周教学反思。

本单元正式拉开实义动词的学习大幕，unit5和unit6先让学生接触h**e，like这两个常用的简单动词，继而渗透know，ask，play，watch等词在句子中的具体用法，实义动词的学习对于七年级学生来说是重点也是难点，一要掌握原形变单三的规律，二要注意与be动词的区分以及一般现在时的时态学习。学生口语练习在课堂上基本都能表述正确，但在做题的时候很容易出错。比方说：

在有两个第三人称单数共同做主语的一般疑问句里，部分学生拿笔就写does；在变疑问句，否定句等句型转换时，不能准确判断出该句子是否含be动词或实义动词等。针对这种情况，本周的教学内容稍做调整，每节课，前5分钟都固定为提问上一节课的知识点，以小册子上的词组语法为主，并且提前让课代表几个同学在黑板上写上学过见过的动词、句子，节节抽几分钟让学生变换各类句型，连着几节这样的课堂练习，现在大部分学生都能快速准确掌握单三的变化。看着学生把每天的学习任务顺利完成，一点点地搞懂弄清，真的很高兴。