说课稿。
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说课稿。module 2 unit 1
各位老师：
大家好！今天我讲课的内容是七年级上册module 2 unit 1 i can speak english 主题是询问有关他人的信息，谈论自己能够做的事情。
说教学内容：知识目标是学习情态动词can的使用，疑问或及否定式的练习。
能力目标是用can谈论自己及他人的情况。
德育目标是教育学生说话时尊重对方的习惯，以培养良好的情感。重点是情态动词can的使用。
说学生：学生经过四年的英语学习，有了一定的语言基础。
说教法：听说领先，讲练结合。
说学法：以练为主，培养语言运用能力。
说教学过程：
一、 以游戏竞赛的形式学习新单词。
以小组的形式，巩固强记单词，不仅强记了单词的记忆，而且也提高了学习的兴趣。
二、 复习巩固，以旧代新。
本课的语法项目是情态动词can的使用，在前面的预备级**现过，在这里可以再现，进而连带学习新的知识语言。
三、 **运用，充分体现语言的环境
在教学过程中，有些语言点是老师不可能一言半语能说清，此时，可以采用图画来显示，学生可以一目了然，省去了不必要的解释。录音机也可以和**结合运用，做到了听觉与视觉的结合。
四、 自由运用语言，达到了充分说明掌握。
学习语言的目的是运用，最后安排学生自由活动，介绍自己的朋友能够做哪些事情，达到学习的最终目的。
总之，上好每节课需要各方面的配合。我觉得在今后的教学中，更应加强师生之间的配合。
教学反思：上完这节课后，我觉得在教学的每个环节连贯上欠缺。在今后的教学中，加强自身素质，并要与学生配合默契，再练习的过程中学生练习的幅度较大。
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